- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План самообразования классного руководителя
1606
0
Утверждено Рассмотрено
на заседании Методического совета на заседании лаборатории
ГБОУ гимназии №1 им. Н.И. Ферапонтова
г. Новокуйбышевска классных руководителей
Протокол №___ от____________ Протокол №___ от____________
_______________Председатель МС _____________ В. В. Баринова
План самообразования
классного руководителя 1 класса В
ГБОУ гимназии № 1 им. Н.И. Ферапонтова
г. Новокуйбышевска Самарской области
Полозовой Ирины Валентиновны
2018 - 2019 гг..
Тема самообразования: «Формирование здорового образа жизни и профилактика вредных привычек»
Цель: способствовать воспитанию свободной, гуманной, духовной, самостоятельной личности, обогащенной научными знаниями, готовой к сознательной творческой деятельности и нравственному поведению.
Задачи:
- изучить литературу о здоровом образе жизни; сохранении и укреплении здоровья учеников;
- посетить уроки коллег и поучаствовать в обмене опытом;
- сплотить класс в единый, дружный коллектив;
- пропагандировать здоровый образ жизни,
- проводить самоанализ и самооценку собственных уроков;
- разработать модель образовательного процесса, отвечающего требованиям технологии профилактики вредных привычек;
- апробировать данную модель на практике.
Перечень вопросов по самообразованию:
- сущность понятия «здоровый образ жизни» и условия успешного внедрения профилактических технологий;
- СанПины;
- методы и приёмы профилактических технологий;
- комплексный подход к внедрению здоровьесберегающих технологий .
Предполагаемый результат:
Овладение здоровьесберегающими технологиями на уровне построения модели образовательного процесса.
Повышение качества обучения через повышение качества урока.
Форма отчета по проделанной работе: сообщение на заседании МО учителей – предметников.
Форма самообразования: индивидуальная.
Диагностический 2018-2019 | 1. Анализ профессиональных затруднений. 2. Определение целей и задач темы. 3. Составление плана работы по выбранной теме самообразования. 4.Курсы повышения квалификации учителей. 5.Подписка на методическую литературу «Начальная школа». 6.Изучение методической, педагогической и психологической литературы. |
Прогностический 2019-2020 | 1. Выступление с отчетом по итогам реализации практического этапа на МО учителей предметников школы. 2. Участие в научно - практической конференции «Юный исследователь». 3. Изучение опыта работы педагогов по выбранной теме. 4. Систематизация материалов методической, педагогической и психологической литературы по теме. 5. Корректировка работы |
Практический 2020-2021 | 1.Открытые уроки на школьном и окружном уровне. 2.Участие на олимпиадах, конкурсах, конференциях. 3.Посещение уроков у учителей начальных классов школы. 4.Посещение семинаров. 5.Самоанализ и самооценка своих уроков. 6.Разработка модели образовательного процесса в технологии здоровьесбережения. 7.Апробация разработанной модели на практике. Внесение необходимых корректив. |
Обобщающий 2021-2022 | 1.Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования. Подведение итогов. 2.Открытые уроки на школьном и районном уровне. 3.Выступление на заседании районного МО учителей начальных классов по теме самообразование. 4.Участие и результаты на районных олимпиадах, конкурсах, конференциях. 5.Консультативная помощь учителям и учащимся. 6.Оформление результатов работы. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356537-plan-samoobrazovanija-klassnogo-rukovoditelja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.