- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Многослойная пластилинография или Миллифиори с детьми»
Прекрасная техника называемая «Миллифиори», применялась для создания мозаичных узоров из стекла. Анологичную технологию применили в роботе с полимерной глиной, а потом и с пластилином.
Многослойная пластилинография или «Миллифиори» с детьми.
Вовлечение детей в художественную деятельность с большой эффективностью позволяет решать проблемы укрепления физического и психического здоровья, улучшения психоэмоционального состояния ребенка.
Так как в большинстве случаев лепка представляет для дошкольников некоторые трудности (слабая моторика, дети не всё могут правильно передать в лепке, то что хотят, начинают ощущать творческую беспомощность, и, в конце концов, теряют интерес). А вот многослойная лепка «Миллефиори» востребована детьми, дает оптимальные возможности для развития их творческих способностей.
Пластилин - благодатный материал, который делает процесс познания легким, а занятие - полезным и приятным. Пластилин - прекрасный тренажер для рук, развивает их физическую силу, моторику, координацию движений рук и глаз. Это позволяет ребятам с ОВЗ в дальнейшем овладеть многими навыками (письмо, рисование), а так же выполнять различные действия руками (играть, работать). Пластилин обладает целым рядом свойств, делающих её очень удобной для коррекционной работы.
Что же это за техника «Миллефиори»?
Прекрасная техника итальянских стеклодувов XV века, называемая Муранское стекло или «Миллифиори» (тысяча цветов), применялась для создания мозаичных узоров из стекла. Из разноцветного стекла формируются цилиндры с рисунком внутри, затем получившийся цилиндр нагревается и растягивается до определенной длины и толщины, сохраняя основной узор, который отчетливо виден на срезе. Именно этот аспект был удачно скопирован при работе с полимерной глиной и пластилином.
В 1981 ЭстерОлсон (EstherOlson) впервые применила аналогичную технологию в работе с полимерной глиной. В мире полимерной глины эта техника получила название «caning» (кэнинг) от английского «cane» («кейн» - трость). В русском эти брусочки с рисунком внутри стали называться колбасами. И действительно, форма, принцип расположения узора и способ нарезки брусочков с рисунком очень напоминают это мясное изделие.
С начала 80-х годов «колбасная» техника (или миллефиори) бурно развивалась и превратилась в одну из основных при работе с пластикой. Но не только с пластикой, можно творить такие чудеса! Колбаски миллефиори можно делать и из пластилина.
Назначение: украсит любую стену, можно в уголок природы, а ещё можно попробовать сделать со своими детьми подарок для бабушки или мамы на 8 марта или День матери.
Применение: в работе педагогов ДОУ, для совместного творчества детей 6-7 лет и родителей, детей школьного возраста, педагогов дополнительного образования, учителей технологии и всех взрослых, любящих творчество.
Техника «Миллифиори» развивает творческие способности, фантазию.
Воспитывает усидчивость, терпение в работе.
Закрепляет умение работать самостоятельно, аккуратно, доводить начатое дело до конца
Вовлекает в художественно-творческую деятельность и учит вносить элементы прекрасного в жизнь.
Воспитывает любовь и бережное отношение к природе.
Предлагаем вашему вниманию «Петушка» в технике «Миллифиори».
1 вариант узора – «рулет».
Для выполнения этого узора следует выбрать два бруска пластилина контрастные по тону. Из этих кусков раскатать две пластины одинакового размера, сложить их вместе и скатать как рулет. Разрезать тонкой ниткой на пластинки. Из готовых пластинок формируем каплеобразные перья. Это будет шея петушка.
2 вариант узора.
Далее нам потребуется пластилин трех цветов. Из них мы будем формировать тело петушка. Из одного куска раскатываем пять колбасок, из маленького куска раскатываем одну колбаску, вокруг этой колбаски выкладываем пять колбасок. Из третьего куска раскатываем пластину и этой пластиной обертываем колбаски. Разрезаем ниткой на 9 пластин.
3 вариант узора:
для этого узора взять куски пластилина разного размера. Как и в предыдущем узоре цвета лучше брать контрастные по цвету или тону. Из получившихся кусков раскатаем три узкие пластины разные по длине. Складываем пластины в стопочку одна на одну, как пирамидку, начиная с длинной и заканчивая самой короткой, сгибаем как книгу или как крышу домика. Разрезаем на 6 одинаковых пластин – это хвост.
Осталось сделать голову петушку. Скатываем из желтого пластилина шарик. Разминаем. Делаем петушку гребешок и бородку. Для этого берем два бруска пластилина красный и оранжевый. Из этих кусков раскатываем две пластины одинакового размера, складываем их вместе и скатываем как рулет. Разрезаем тонкой ниткой на 2 пластинки. Из готовых пластинок сформируем гребешок и бородку.
Собираем все заготовленные детали петушка на цветном картоне. Прикрепляем детали на место.
Собираем все заготовленные детали петушка на цветном картоне. Прикрепляем детали на место.
Литература
Книга по работе с полимерной глиной Millefiori Донны Като (на англ.)
Техника миллефиори (работа с пластикой Фимо)
Книга — Canesenfolie! Idéescréativesenpâtepolymère (Полимерная глина.Миллефиори)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356560-statja-mnogoslojnaja-plastilinografija-ili-mi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.