- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья на тему: «Профилактика инфекционных заболеваний»
Профилактика инфекционных заболеваний
Преподаватель-организатор ОБЖ ГБПОУ ПТТТиС – Пустоветов В. А.
При проникновении в организм вируса или бактерии, обладающих вирулентностью, начинает усиленно работать иммунная система. Если собственные силы иммунитета не справляются, возникает состояние интоксикации, впоследствии укореняющееся и всё больше отравляющее организм. Этот процесс и называется инфекционным заболеванием.
Микроорганизмы, несущие в себе угрозу здоровью организма, разделяют на два «лагеря». Первый тип микроорганизмов выделяет ядовитые вещества в процессе своей жизни, с каждым днём поражая организм своими токсинами всё больше. Второй тип микроорганизмов вскоре после проникновения в организм-носитель погибает, при этом, выделяя такое количество токсичных, ядовитых веществ, что интоксикация наступает довольно быстро. Специалисты называют такие заболевания остро протекающими, то есть развившимися в короткий срок.
У каждого вида бактерий и каждого штамма вируса есть своя «входная дверь» в организм. Поэтому в описании каждого инфекционного заболевания можно найти пути заражения. К примеру, если известно, что заболевание передаётся путём контактно-бытовым, это будет означать, что здоровому человеку ни в коем случае нельзя пользоваться личными вещами, нательным бельём, предметами гигиены и посудой человека уже заболевшего.
Инфекционные болезни очень часто встречаются во врачебной практике. И только доктор, после взятия некоторых проб и анализов, может назначить конструктивное лечение. Часто, при использовании методов самолечения, заболевший человек рискует ухудшить своё состояние. Для начала, больной не знает наверняка бактериальной природы его заболевание или вирусной. А ведь уже здесь, в самом начале, можно повернуть не туда. Купив антибиотик, который «всегда помогал», можно навредить собственной микрофлоре, никак не повлияв на «сидящий» в организме вирус. Или наоборот, покупая препараты интерферона в надежде вылечить вирус, пациент не подозревает, что только даёт время бактериальной флоре укрепить свои позиции.
Но, даже угадав с природой заболевания, пациент вряд ли сам определит, к какому именно антибиотику будет чувствителен возбудитель, или какой именно противовирусный препарат вернее будет принимать. Ведь у каждого патогенного микроорганизма своя резистентность к разным видам препаратов. Очень важна продолжительность курса лечения, которую также определяет лечащий врач. Чем раньше больной обращается к специалистам, тем меньше он приобретёт последствий состояния интоксикации, и тем меньше в результате окажется, ослаблен его организм.
Инфекционными заболеваниями считаются группы болезней, вызванные вредными микроорганизмами и вирусами. Такие бактерии называются патогенными и обладают вирулентностью. Это способность токсинов отравлять органы человека, минуя его иммунную систему. Отличительной чертой таких заболеваний является присутствие инкубационного периода. Этот промежуток времени признан скрытым периодом болезни, момент от заражения до появления первых симптомов.
В организме начинают происходить колоссальные изменения: образовываются антитела, начинает меняться работа дыхательных органов и кровообращения. На сегодняшний день существует огромный список таких заболеваний, представляющих огромную опасность для взрослых и детей. Прежде чем рассмотреть их виды стоит заглянуть в историю распознания инфекции, ведь именно благодаря открытию венецианского врача Джироламо Фракасторо позже были предотвращены многие смертельные случаи.
В истории Средневековья известно большое количество случаев смертельных эпидемий. В одной местности умирали сотни тысяч жителей, недуг считался неизлечимым, а причинами смертей называли колдовство и порчи. Однако, первый учёный открывший термин «инфекция» Д. Фракасторо дал повод другим эпидемиологам тщательно изучить данный вопрос. Так в 1892 году Дмитрием Ивановским был открыт вирус, агент, воспроизводящийся внутри живых клеток. А скачок в иммунологии непрерывно был связан с фамилией Луи Пастера, который исследовал стрептококк и стафилококк. В дальнейшем он изобрел вакцину и спас миллионы жизней. Также привнесли свой вклад в вопрос инфекционных заболеваний такие известные ученые как Илья Ильич Мечников, Лев Васильевич Громашевский и многие другие.
Сегодня медицина классифицирует инфекционные заболевания на несколько видов. Вначале была обнаружена кишечная инфекция, к ней относится холера, дизентерия, сальмонеллёз. Такие инфекции поражают кишечник, вызывают рвоту и потерю жидкости, что приводит к обезвоживанию. Но одной их самых распространенных болезней является инфекция дыхательных путей (грипп, корь, оспа) - это респираторная вирусная болезнь. Также существуют инфекции «кровяные» и наружных покровов, они представляют собой наибольшую опасность для населения. Последним классом считаются энтеровирусные заболевания, связанные с репродукцией в желудочно-кишечном тракте. Это лишь некоторый список разновидностей серьезной болезни.
К сожалению, заразиться какой-либо инфекцией может каждый. Однако есть несколько способов снизить такую вероятность. Необходимо соблюдать правила личной гигиены, тщательно мыть руки после нахождения в людных местах. Занятия физическими нагрузками также помогут организму сопротивляться активности микробов. Важным будет проведение всех необходимых профилактических прививок. Если же человек заболел необходимо принять все меры прописанные врачом для его излечения, при этом надо организовать ему карантин. Больной не должен допускать заражения других людей. Эти простые правила помогут оставаться здоровым и наслаждаться жизнью во всех её проявлениях.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.