- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Этюд для детей младшей группы «Утята»
Костюмы: для Мамы-утки приготовить желтый платок с пришитым клювом. Светлое платье, передник. Для детей-утят: шапочки или маски, для мальчиков – желтые рубашки, для девочек – желтые платья.
331
1
Утята.
Сценка для детей младшей группы.
Действующие лица: Мама-утка и пять утят.
Костюмы: для Мамы-утки приготовить желтый платок с пришитым клювом. Светлое платье, передник. Для детей-утят: шапочки или маски, для мальчиков – желтые рубашки, для девочек – желтые платья.
Под музыку «Танец маленьких утят» выходят: Мама-утка, а за ней – утята. Утята выстраиваются в шеренгу лицом к зрителям.
Ведущий.Мама-уточка идет,
За собой утят ведет,
Наставленья всем дает.
Мама-утка. Тая.(подходит к каждому):
Ты, утенок не дерись.
Ты, утенок не щиплись.
Далеко не заплывай.
Глубоко не ныряй.
А ты подряд все не глотай.
Пора детей учить порядку.
Дети, делаем зарядку.
ТАНЕЦ «ЗАРЯДКА»
После танца дети разбегаются и прячутся за бутафорские камыши.
Мама-утка. Тая : Разбежались малыши,
Их попробуй, разыщи.
Ох, как трудно мамой быть,
Малышей всему учить.
Ведущий: Вот такие беспорядки:
Поиграть решили в прятки,
Мама быстро их найдет,
Непослушным попадет.
Утка ищет утят.
Утенок.
Саша С.Кто-то клюнул меня в нос.
(утка гладит утенка.)
Егор. А меня щипнул за хвост.
(утка качает головой)
Аня Я. А нас в речку затащил,
Кирилл Е.И чуть-чуть не утопил.
(Мама-утка успокаивает обоих).
Юля.А меня чем-то накормил.
(утка гладит живот.)
Мама-утка. Этот кто-то – есть вы сами.
Признавайтесь в этом маме.
Ох, как трудно мамой быть,
Малышей всему учить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356968-jetjud-dlja-detej-mladshej-gruppy-utjata
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.