- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрализованное представление: «Как стрелки искали дорогу домой»
Сценарий театрализованного представления: «КАК СТРЕЛКИ ИСКАЛИ ДОРОГУ ДОМОЙ»
МБДОУ «детский сад № 51» г. Чебоксары, Чувашской республики подготовительная группа
Авторы:музыкальный руководитель Шагарова О.В
Воспитатель: Муравьева Л.М.
Действующие лица:
Стрелка1:
Стрелка2:
Снеговики:
Рассказчик:
Капитошка:
Пингвины:
Репертуар:
1.Песня стрелок
2.Танец-песня пингвинов.
3.Танец Снеговиков
4.Танец снежинок
5.Песня Снегурочки
6.Песня Капитошки
ХОД СКАЗКИ:
Ведущая : Мир чудес приходит долгожданный,
За окном темно, метель и снег,
Под игрушек перезвон хрустальный
В Новый год вступает человек!
А пока часы не зазвенели,
Загадаем, чтоб грядущий год
Нам принес все то, что мы хотели:
Пусть он нам удачу принесет.
Будем веселиться мы сегодня,
И пусть радостно звенит наш звонкий смех!
С праздником чудесным- Новогодним!
Дети:Поздравляем всех, всех, всех!
Ведущая:Наступает время сказки, открывайте шире глазки,
Чудо всех сегодня ждет, снова сказка к нам идет!
Знает каждый из ребят, что такое циферблат.
Только что-то с ним не то….подскажите, дети, что?
(Дети отвечают, что на циферблате нет стрелок)
Рассказчик: Стрелкам очень надоело
День и ночь ходить, шагать.
И решили две сестренки
Потихоньку убежать.
Убежать-то, убежали,
Да дорогу потеряли….
Как же им домой попасть
И в сугробах не пропасть?
(Появляются девочки- Стрелки и поют песенку на мотив песни «Маленькой ёлочке»
Стрелкам-сестрёнкам холодно зимой.
Стрелкам сестрёнкам хочется домой!
Греем друг друга, (гладят друг друга по ручкам)
Плачем и дрожим.(характерное движение)
Больше никогда мы в лес не убежим!
Стрелка 1: Чем быстрее мы пойдем.
Стрелка 2:С тобой дорогу мы найдем.
(Идут под музыку)
Стрелка 1: Слышишь, Стрелка, отдохни
Стрелка 2:Не найдем мы так пути.
Стрелка1: Вижу, кто-то там идет и танцует и поет.
Танец пингвинов
Пин1:Я-пингвин
Пин2: И я пингвин
Пин3: Вместе мы пингвины
Пин4: Я-пингвин шалунишка
Пин5: А я –пингвин-шалунишка
Пин 6: А я-попрыгунчик озорной.
Пингвин:А мне в черной шубке и штанишках
Совсем не холодно зимой
Стрелка1:Ах, пингвины помогите,
Как дорогу нам найти?
Стрелка2:Если полночь не пробьет, не наступит Новый год!
Пин1: Вам помочь я не смогу
Пин2: Нет дороги на снегу
Пин3: Вы лучше Снеговика позовите, и у него про все спросите
Стрелка1:Спасибо вам пингвины
Пингвины (вместе): Счастливого пути. Пока! Ждут другие нас дела!
(Идут по кругу и выходит Снеговики)
Танец Снеговиков.
Снег1: Я- веселый Снеговик!
Снег2: А я –ваш друг Снеговик!
Снег3: Я- люблю свой нос морковкой!
Снег4: А я- к зиме и холоду привык!
Срелка1:Снеговички , помогите…
Как дорогу нам найти…
Стрелка2:Если полночь не пробьет, не наступит Новый год.
Снеговики(вместе):Мы не знаем как найти, нет дороги впереди.
Снег5:Вы лучше у Снежиночек спросите.
Они повсюду летают, обо всем на свете знают.
Снеговик6: А нам пора идти , счастливого пути!
(Вылетают Снежинки)
Танец Снежинок
1Снеж:Мы снежиночки-мотыльки, белокрылы и легки.
2Снеж:Как пушинки мы легки, землю всю укрыть хотим.
3Снеж:Все тропинки занесем, все дороги заметем.
Стр1:Ах, снежинки помогите, как дорогу нам найти?
Стр2: Если полночь не пробьет, не наступит Новый год!
Снеж4:Есть в лесу волшебный дом, живет Снегурка в доме том.
Снеж5:К домику скорей бегите
И Снегурку позовите.
Стр1:Спасибо, снежиночки-подружки
Снежинки( вместе): Пока, ждут другие нас дела.
( Улетают под музыку)
Стрел2:Будем домик мы искать, будем мыСнегурку звать.
(Идут под музыку)
Стрел1:Вижу домик меж ветвей, побежим к нему скорей.
(Выходит Снегурочка и поет)
Песня Снегурочки
Стрел2:Ах,Снегурка помоги. Как дорогу нам найти?
Стрел1: Если полночь не пробьет , не наступит Новый год?
Снегурочка:Подскажу я вам сестрички, стрелочки-невелички,
Знаю, кто поможет Вам,
Капитошка. где ты там?
Песня Капитошки
Капитошка:Помогу вам так и быть, только больше не шалить.
Ну-ка стрелки становитесь,
Крепче за руки возьмитесь
Закружитесь, завертитесь,
На часы скорей вернитесь.
(Кружатся и убегают)
Снегурочка:В миг когда 12 бьет наступает Новый год.
Верю я и веришь ты. все исполнятся мечты.
Вед:Стрелки вновь на место встали,
Побежали, застучали,
И стремятся стрелки в Новый год
Чудеса ведь, каждый ждет.
К нам пришел веселый праздник,
Фантазер, проказник!
В хоровод он нас зовет…
Этот праздник –Новый год!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357106-teatralizovannoe-predstavleniekak-strelki-is
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Методика преподавания информатики»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Особенности духовно-нравственного развития и воспитания на всех уровнях общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.