- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект 1 младшей группы «Карапузики» по Развитии речи по теме: Рассматривание картины «Играем в кубики»
Конспект 1 младшей группы «Карапузики» по Развитии речи по теме:
Рассматривание картины «Играем в кубики»
Цели: Учить понимать сюжет картины, отвечать на вопросы и высказываться по поводу изображенного.
Уточнить представление о значении прилагаемых «длинный», «короткий», название цветов, побуждать использовать их в речи.
Оборудование демонстрационное: картина «Дети играют в кубики», образцы дорожек разной длинны.
Раздаточные кирпичики, игрушки.
Ход занятия:
Воспитатель показывает картину «Играем в кубики» и задает вопросы, помогает сформулировать ответы:
- Кто нарисован на картине?
-Что делает это девочка?
-Что она строит из кубиков?
-Для кого она строит дом?
-Какого цвета у девочки кубики?
-У кого еще есть кубики?
- Кого цвета у мальчика кубики?
Воспитатель а давайте отохнем и поиграем:
Отдых наш – физкультминутка,
Занимай свои места.
Раз – присели, два – привстали,
Руки кверху все подняли.
Сели, встали, сели, встали,
Ванькой – Встанькой словно стали,
А потом пустились вскачь
Будто мой упругий мяч.
Воспитатель предлагает есть за столы и поиграть, как дети на картине. Демонстрирует образцы дорожек, уточняет их длину. И предлагает построить разные дорожки: длинную - для машины, короткую для куклы.
В процессе постройки уточняет размеры дорожек, цвета кирпичиков.
По окончании занятия раздает машинки, предлагает взять любую игрушку и поиграть.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357505-konspekt-1-mladshej-gruppy-karapuziki-po-razv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Теория управления образовательными системами»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.