- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект в 1 младшей группе по рисованию по теме «Кубики большие и маленькие»
2484
1
Конспект в 1 младшей группе по рисованию по теме
«Кубики большие и маленькие»
Цели: упражнять в технике штриховки.
Закрепить знание название цветов и деталей: кубик,крыша.
Оборудование демонстрационное: Варианты домиков из строительного материала разных цветов.
Раздаточное: Бумага белая формата А 5 с графическим рисунком домика из кубиков и призмы, цветные карандаши.
Ход занятия:
Воспитатель показывает домики, уточняет цвета деталий, читает стихотворение С. Приварской:
Мы из кубиков
Построим дом большой
С красной крышей
И зеленой трубой.
Давайте ребята нарисуем разноцветные домики, кто какой хочет, раздает листы с рисунками домика, напоминает прием штрихов
Воспитатель .Ребята, давайте и мы потанцуем.
Танец «Мы веселые матрешки»
Мы - веселые матрешки, Дети хлопают в ладоши.
Ладушки ,ладушки!
На ногах у нас сапожки. Топают ногами.
Ладушки, ладушки!
В сарафанах ходим пестрых, Полуприседают.
Ладушки, ладушки !
Мы похожи словно сестры, Делают фонарики.
Ладушки , ладушки !
Завязали мы платочки. «Завязывают платочки»
Ладушки, ладушки!
Раскраснелась наши щечки, Показывают руками щечки,
Ладушки, ладушки! Поворачивая голову вправо- влево.
В процессе работы побуждает воспитатель не заходить за контуры квадрата и призмы, рисовать карандашами разных цветов
По окончанию рисования читает воспитатель стихотворение В.Степанова:
На картину погляжу-
Дом из кубиков сложу,
В доме белка будет жить,
Жучка- домик сторожить.
Заключительная часть
Ребята! Какие вы все молодцы! Мы выполнили задание. Давайте посмотрим еще раз на наши домики и похвалим друг друга.
Анализ детских работ, похвала, вопросы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357507-konspekt-v-1-mladshej-gruppe-po-risovaniju-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Методика преподавания информатики»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания физики
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.