Жас информатиктер» (сыныптан тыс шара, 6 сынып)

«Жас информатиктер»

(сыныптан тыс шара, 6 - сынып)

Мақсаты: Оқушылардың информатика пәніне қызығушылықтарын арттыру, алған білімдерін қорытындылауды, ой өрісін және танымдық қабілеттерін, ынталарын, шығармашылық белсенділіктерін арттыру, шапшаңдыққа, тапқырлыққа баулу.

Сайыстың кезеңдері:
І. «Таныстыру .Топқа бөліну»
ІІ. «Ойланып көр»
ІІІ. «Сәйкестендір»
ІҮ. «Жұмбақ шешу»
Ү. «Адасқан әріптер»
ҮІ. «Ойлан ,тап»

ҮІ І. «Ойнайық та,ойлайық»

ҮІ І І. « Мың бір мақал...»

І. «Таныстыру .Топқа бөліну» .Бұл кезеңде оқушылар суреттер арқылы топқа бөлінеді. «Принтер» және «Жүйелік блок» топтары. Әр топ өз спикерін сайлап , атттарын постерге жазып қорғайды.

2 кезең «Ойланып көр».Бұл кезеңде оқушылар сұраққа жауап береді.

1.Стандартты программалар (Блокнот, Калькулятор, WordPad,Paint)

2.Компьютер теледидары (Монитор)

3.Іске қосу- батырмасын ата (Пуск)

4.Дүниежүзілік компьютерлік желі (интернет )

5.Деректерді уақытша сақтауға арналған құрылғы? (Жедел жад)

6. Ақпараттық процестерді зерттейтін ғылым (информатика)

7.Компьютердің атасы (Чарльз Бэббидж)

8.Дыбыс шығаратын құрылғы? (колонкалар)

9.Компьютердің ақыл –ойы? (процессор)

10.Бос орын қалдыру пернесі? (Пробел)

11.Қарапайым есептеулер жүргізетін программа (Калькулятор

12.Дыбыс жазу құрылғысы? (Микрофон)

ІІІ. «Сәйкестендір»

ІҮ. «Жұмбақ шешу»
1.Жүзден артық түймемен

Компьютерді билеген ( пернетақта)

2.Ақпаратты сақтап,таратқан

Жұртты өзіне қаратқан (компьютер)

3.Олар компьютердің

Қосымша бөліктері

Олар ағалы-інілі.

Олар сыбырлап та,

Айқайлап та сөйлейді. (колонкалар)

4.Компьютермен енеді

Қағазға басып береді (принтер)

5.Төртбұрышты әйнек,

Тұнып тұрған әлек (монитор)

6.Батырмасын басасың

Қажетті файлды ашасың (тышқан)

Ү. «Адасқан әріптер»

ҮІ. «Ойлан ,тап»

1.Белгілі бір нәрсе (адам, жануар, зат, құбылыс т.б.)

туралы таңбалар мен сигналдар түрінде ұсынылатын мәліметтер тобы. ( Ақпарат)

2.XVI-XVIIғасырда пайда болған есептеуіш құрал (есепшот)

3.Ақпаратты сақтау үшін ерте замандады адамдар нені пайдаланған? ( тастар ,папирус)

4.Ақпараттың ең кіші өлщем бірлігі? ( Бит)

5.Сандардан жасалған құпия ...? (код)

6.Берілгендердің қайсысы ақпарат түріне жатпайды? (жүру)

7. “Ақпарат” сөзі қай тілдің informatio cөзінен шыққан?( латын)

ҮІ І. «Ойнайық та,ойлайық»

ҮІ І І. « Мың бір мақал...»

Оқушыларға компьютерге қатысты құрастырылған мақал - мәтелдер беріледі, осы мақал - мәтелдердің күнделікті

өмірде қолданылатын нұсқаларын табу қажет.

Әрбір дұрыс нұсқасын тапқан

топқа 5 ұпайдан беріледі.

1. Жігітті компьютеріне қарап, бағала.

(Жігітті досына қарап, бағала)

2. Байт биттен құралады.

(Теңге тиыннан құралады)

3. Вирустан қорыққан, Интернетке шықпас.

(Шегірткеден қорыққан, егін екпес)

4. Компьютердің жұмысы, иесіне мәлім.

(Аттың сыры, иесіне мәлім)

5. Антивирусы күштіні Вирус ала алмайды.

(Досы күштіні - жау алмайды)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357510-zhas-informatikter-synyptan-tys-shara-6synyp