- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Мамин праздник наступил»
824
0
«МАМИН ПРАЗДНИК НАСТУПИЛ»
Ән «Анашым»
Жүргізуші; Бүгінгі мереке күні барлық ер азаматтар өздерінің аналарына, апаларына, сұйікті қыздарына сыйлық таңдап қобалжып жүр. Ал біздің үлдарымыз аналарына музакалық сыйлық дайындап қойды. Олар нағыз «теңізшілер» биін дайындады.
«Теңізшілер» биі
Жүр; Әлемнің қай тілінде болса да «Ана» туралы ән мен өлеңдер өзгеше нәзік және әдемі болып келеді. «Анашым» деген сөзді айтқанда жүрегіміз махаббатқа толады.
Тақпақтар.
Жүр; Қай кезде де ақындар мен жазушылар әйел адамның, ананың слулығын, мейірімділігін, балаға деген махаббатын даңқы қылған.
Ана туралы өлендер.
Жүр;Біз көп ойландық, толғандық,
Аналарымызға қандай сыйлық берсек екен деп,
Ойткені, аналарымызға сыйлық ең күшті болу керек!
Күншуақ; Барлығыңызға сәлем! Міне менде келдім!
Мені таныдыңыз ба?
Мен көктемнің күншуағы мын!
Мені барлық балалар біледі, мені жақсы көреді!
Мен көктемде күн мен бірге келемін!
Жүр; Балалар қарандаршы бүл кім? Күншуақ сенбісің? Сен сондай әдемісің, көңілдісің, күн сені жақсы көреді!
Куншуақ; Ия! Анашым маған әдемісің деп айтады, Әкешім маған ақылдысың деп айтады. Мен білемін бүгін бүгін бәрі аналар мерекесіне жиналған. Білесіңдерме балалар бүгін әкешім екеуміз анамызға өз қолымызбен сыйлық жасадық! Менің әкемнің қолынан бәрі келеді!Міне! А сіздің ше?
Жүр; Біздің әкелерімізде бәрін жасай аалады! Қазір біз көрсетеміз әкелеріміздің қолдарынан не келетінін! Нағыз көмекшілер!
Әкелермен ойын!
Жүр; Күншуақ сіз тек анаңызға сыйлық дайындадыңыз ба?
Күншуақ; Әйелдер мерекесі болғасын сыйлықты әжелерге де дайындау керек, сендер білесіңдерме балалар?
Жүр; Әрине білеміз Күншуақ! Солайма балалар? Әжелерге біз би дайындадық. Күншуақ біздің қыздармен билеп берші!
Күншуақ; Қуана билеймін!
«Гүлдер» биі
Күншуақ; Әжелер туралы тақпақ білесіздерме?
Жүр; Әрине күншуақ, балалар әжелер туралы тақпақ дайындады.
«Әже» туралы тақпақ.
Күншуақ; Жарайсыңдар балалар, ал сіздер маған әже туралы ән үйретесізбе?
Жүр; Куншуақ балалармен бірге әнді қайтала.
«Әже» туралы ән
Куншуақ; Енді мен әжелермен ойын ойнағым келіп түр.
Жүр; Ал бізде әжелерге арналған ойын бар. Әжелерді ойын ойнауға шақырамыз.
Әжелермен ойын. «Немереңді тап»
Күншуақ; Мереке қандай көңілді өтіп жатыр! Бірақ өкінішке орай мен сіздермен қоштасуым керек!
Сізге денсаулық пен бақыт тілеймін!
Қашанда сымбатты және әдемі болып жүріңдер!
Жүр; Тыңдаңызшы балалар бізге қонаққа біреу асығып келеді!
Көктем;Жер әлемді жайнатып,
Әнші құстарды сайратып,
Гүлге бөлеп даланы,
Әнге бөлеп қаланы,
Көрікті көктем келді
( Мен Көктеммін- жерді ұйқыдан оятып келемін!
Менің жылуыма жапырақтар ашылсын, құстар ән айтсын, аналарымыз күлімдесін!)
Жүр; Қымбатты Көктем, бізге келгеніңе қуаныштымыз! Сенімен бірге аналарымыздың мерекесі де келді! Біздің аналарымыз сен сияқты әдемі, нәзік, сүйкімді! Біз саған тақпақ дайындадық!
Тақпақтар.
Көктем; Тақпақтарыңызға көп рақмет!
Білемін, аналарыңыз да маған тосын сый дайындаған болар!
Номер балалар мен аналар.
Көктем;Ал қазір мен сіздермен ойын ойнағым келіп түр!
Гүлдердің сан алуан,
Түрлерін мен білемін
Сол гүлдерді өсіріп
Аялаумен келемін!
Ойын «Гүлді жина»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357579-scenarij-prazdnika-mamin-prazdnik-nastupil
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.