- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал к урокам русского языка на тему «Правописание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу»
738
0
Дидактический материал к урокам русского языка.
Загадки на тему: «Правописание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу».
Где упрётся хвостом, станет дырка потом. (Шило)
Не шит, не кроен, а на ниточке сборен. (Чулок)
Под гору- коняшки, в гору – деревяшки. (Лыжи)
Стучит, бренчит, вертится, никого не боится.
Считает весь свой век, а всё не человек. (Часы)
У неё во рту пила, под водой она жила.
Всех пугала, всех глотала, а теперь в котёл попала. (Щука)
По обеим сторонам маленькой горы два зверя сидят. (Уши)
Не сердятся, а усами ворочают. Не молчат, а слова не скажут.
Идут, а с места не сдвинутся. (Часы)
Нахмурится, насупится, в слёзы ударится – ничего не останется. (Туча)
Хвостом виляет, зубаста, а не лает. (Щука)
Ходят с края на край, режут чёрный каравай. (Ножи)
В щели глядятся, вылезти боятся. (Мыши)
К розе они не подпускают, доски накрепко скрепляют. (Шипы)
Без меня не побежит ни одна машина, а зовусь я…( Шина)
Светло-пушистая, белая, какая чистая, какая смелая! (Снежинка)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357741-didakticheskij-material-k-urokam-russkogo-jaz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.