- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал к урокам русского языка на тему «Правописание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу»
752
0
Дидактический материал к урокам русского языка.
Загадки на тему: «Правописание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу».
Где упрётся хвостом, станет дырка потом. (Шило)
Не шит, не кроен, а на ниточке сборен. (Чулок)
Под гору- коняшки, в гору – деревяшки. (Лыжи)
Стучит, бренчит, вертится, никого не боится.
Считает весь свой век, а всё не человек. (Часы)
У неё во рту пила, под водой она жила.
Всех пугала, всех глотала, а теперь в котёл попала. (Щука)
По обеим сторонам маленькой горы два зверя сидят. (Уши)
Не сердятся, а усами ворочают. Не молчат, а слова не скажут.
Идут, а с места не сдвинутся. (Часы)
Нахмурится, насупится, в слёзы ударится – ничего не останется. (Туча)
Хвостом виляет, зубаста, а не лает. (Щука)
Ходят с края на край, режут чёрный каравай. (Ножи)
В щели глядятся, вылезти боятся. (Мыши)
К розе они не подпускают, доски накрепко скрепляют. (Шипы)
Без меня не побежит ни одна машина, а зовусь я…( Шина)
Светло-пушистая, белая, какая чистая, какая смелая! (Снежинка)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357741-didakticheskij-material-k-urokam-russkogo-jaz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.