- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного бала в начальной школе: Прощай, четвертый класс!
Тема. Прощай, начальная школа!
Цель: создание праздничной и доброжелательной атмосферы на выпускном вечере.
Задачи: - организовать прощальный праздник для выпускников начальной школы; - расширить диапазон эмоций у детей через понимание и переживание чувства радости; - развивать познавательную активность, учебную мотивацию; - воспитывать уважение и благодарность по отношению к учителям.
ВЫПУСКНОЙ В 4 в КЛАССЕ
Сценарий предназначен для организации выпускного бала в начальной школе. Разработка может быть полезна как учителям начальных классов, так и педагогам дополнительного образования.
Тема. Прощай, начальная школа!
Цель: создание праздничной и доброжелательной атмосферы на выпускном вечере.
Задачи: - организовать прощальный праздник для выпускников начальной школы; - расширить диапазон эмоций у детей через понимание и переживание чувства радости; - развивать познавательную активность, учебную мотивацию; - воспитывать уважение и благодарность по отношению к учителям.
( Фон «В гостях у сказки»)
Первоклассница: А что сейчас будет?
Учитель: Сказка.
Первоклассница: Страшная??
Учитель: Нет, нестрашная, грустная.
Первоклассница: А у нее будет счастливый конец??
Учитель: Безусловно, потому что все сказки имеют счастливый конец.
Но у этой сказки было и очень счастливое начало. Однажды давным-давно… (фото маленьких).
Сценка (Выходят 3 девочки с коляской, со «свёртками детей», изображают родителей)
1 мама: Моему Никитке сегодня ровно месяц исполнился. Смотрю на него, любуюсь: глаза большие, лобик широконький, наверное, умный будет. Запишу-ка , я его заранее в первый класс.
2 мама: А мой Данилка тихонький, даже плачет тихо, робкий такой, стеснительный. Надо и учительницу выбрать под стать: скромную и воспитанную.
3 мама: А моя, Настя, наверное, артисткой будет, такие концерты закатывает, ночами с отцом не спим. Отдам её в 1 школу, пусть там, в концертах и конкурсах участвует.
4 мама: А мой, прям как родился, так сразу по-английски плакать научился: вау, вау!
1 мама: Наши детки так малы,
Что ещё в пелёнках,
Но мечтаем очень мы
Сдать их на продлёнку.
2 мама: Как же выбрать школу нам,
Куда пойти учиться?
3 мама: На 1-ю школу мы
Хором:Можем положиться.
Учитель:Однажды давным-давно, когда деревья были большие, тропинки в школьном дворе были длинные, а парты высокие-высокие, лестницы в школе были крутые, тогда мамы и папы привели в школу за ручку __ мальчиков и __ девочек
Первоклассница: А я эту сказку знаю! Я сама в этой сказке живу.
Учитель:Значит тебя впереди ждет еще много интересного.. а для моих выпускников эта сказка под названием «Начальная школа» заканчивается и они вступают в новую взрослую жизнь.
Первоклассница: И сюда они уже не вернутся??
Учитель: Не вернутся.
Первоклассница: Никогда-никогда?
Учитель: Никогда-никогда!
Первоклассница:А можно я сегодня посмотрю на них, ведь завтра они уже станут пятиклассниками.
Учитель: Ну конечно можно! Проходи в зал, смотри и слушай внимательно…
-Добрый день, дорогие друзья
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть Вас
В этом зале в этот час!
Ах, сколько раз в нашем классе
Мы с вами праздники встречали!
Но этот мы четыре года ждали
Хотя, скажу вам по секрету,
Грустно мне в минуту эту.
Настал прощальный школьный час.
Мы провожаем в среднюю школу 4 в класс.
Встречайте виновников торжества
Выпускников начальной школы 2019 года!!!
Выход выпускников (объявляю) ( под музыку парами )
все: А вот и мы!
1. Цветов не надо
2. Весёлый нрав
3. Искристый добрый смех
4. Улыбка светлая
5. Сегодня здесь мы
все: лучше всех!
6. Добрый день, дорогие друзья
7. Хотим представить мы себя
все: 4-ым «в» наш класс зовут
8. И мы нужны то там, то тут
все: Мы – классные ребята
1.Нам 10 лет – и это много
2. К учёбе мы относимся все строго
3. Много чем мы увлекаемся
4. Любим книги, жизнь, цветы
5. Уважаем позитив, много смеха и актив
6. Театр, солнце, отдых, лето
все: Всё мы очень любим это!
1. Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2. Сегодня в теплый майский вечер
Улыбки озаряют нас
Учеников сегодня встретит
Последний раз четвертый класс!
3. Сейчас же на пороге праздник
Наш первый в жизни выпускной!
Начальной школы миг прекрасный
Пусть вспыхнет яркою звездой!
4. Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний наш праздник сегодня у нас.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети
- И нам в пятый класс.
1 ученик:
Казалось бы, недавно
Мы были малышами,
И в школу эту
Вошли мы в первый раз.
УЧЕНИК:
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил?
УЧЕНИКИ (вместе): Школьный звонок!(Звенит школьный звонок.)
- История нас с вами ведёт в прекрасный 2015 год. Внимание на экран.
ФИЛЬМ «Первый класс!»
2-Й УЧЕНИК:
Мы помним тот звонок весёлый.
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой первый, самый лучший, класс.
3-Й УЧЕНИК:
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Дети поют на мотив песни «Как же нам не весилиться»
Как же нам не веселиться:
В школе мы не первый год.
В нашем классе подобрался
Замечательный народ.
Мы учиться обожаем,
Мы грызем наук гранит
И, конечно, твердо знаем –
В каждом третьем – гений спит.
Первый класс мы отучились,
И нагрянула беда:
Два урока вдруг английких,
Вот такие, брат, дела!
Стали каши больше кушать,
Витамины тоже пьем.
Но читать, писать и слушать
На английском устаем
Наши папы, мамы тоже
Здесь учились раньше нас.
Очень мы на них похожи,
Ждет и нас свой звездный час.
В здешних кто местах родился,
В здешних кто местах живет,
В нашем классе кто учился –
Далеко теперь пойдет.
Мы любимым педагогам
Поклонимся до земли.
Не судите нас уж стого,
Если мы вас довели.
Были раньше первоклашки,
А теперь выпускники,
Обещаем, что учиться
На пятерки будем мы.
Уч-ки(по очереди):
Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были мы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли.
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много мы приобрели.
Мы английский изучали,
Научились все читать.
И в процессе наших встреч
СовершенствовалиEnglish-речь.
Литература – прекрасный урок!
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих иль рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Великий, могучий
Русский язык!
Кто его уважает,
Тот грамотностью всех поражает.
И прекрасна, и сильна
Математики страна.
Здесь везде кипит работа:
Все подсчитывают что-то.
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Тренировка и игра –
Бегай полчаса с утра.
Занимайся этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс – хорошая фигура. Вот что значит физкультура!
Я карандаш с бумагой взял
И свою школу нарисовал.
Вокруг большой цветущий сад –
Здесь учиться каждый рад.
Урок музыки- это класс!!!.
Мы с музыкою входим дружно в класс.
И льются звуки чистые у нас.
О нашей школе мы споём сейчас.
Маленькая страна.
Знаем мы, все, что есть на свете
Маленькая страна.
Есть у страны свое названье -
«Школа начальная».
Там ждет нас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет!
Припев(2 раза):
Школа начальная!
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!
Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас,
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс.
В школе родной мы знали точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Школьные мамы ждут!
Припев (2 раза).
Здесь стали мы учениками
И обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть-чуть умней.
В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года:
Выросли мы, и распрощаться
Нам настает пора!
Припев:
Школа начальная!
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!..
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!(Гуля и Кир., обращаясь ко всем)
РЕБЯТА: Ой, смотрите, кто это?
Выходят две Двойки и Единица и Пятёрка.
Двойки и Единицы поют на мотив песни разбойников из м\ф “ Бременские музыканты”.
Говорят мы бяки-буки,
Как выносит нас земля?
Дайте нам тетрадки в руки
В них покажем вам себя!
Ой-ля-ля - 2 раза.
Эх-ма.
Завтра дальняя дорога,
Нам пора по дневникам.
Там еще страничек много
Хватит двойкам и колам.
Ой-ля-ля - 2 раза.
Эх-ма.
Все пятерки мы разгоним.
Двойкам тоже надо жить.
Дело будет шито - крыто,
С нами будете дружить.
Ой-ля-ля - 2 раза.
Эх-ма.
ДВОЙКА: Ну, что испугались? Сейчас мы вас испытаем. Может вы не готовы идти в пятый класс, и останетесь на второй год с нами! Если на наши вопросы не ответите, навсегда останетесь у нас.
ПЯТЕРКА: Не бойтесь, ребята, от каждого правильного ответа Двойки и Единицы бегут, как от огня.
ДВОЙКА 1: Ну, хватит болтать. Начинаем.
Учиться - какая часть речи?
Зал хором отвечает. Двойка пугается и убегает.
ДВОЙКА 2: Сколько будет 6х8?
Зал отвечает. Двойка убегает.
ЕДИНИЦЫ: Кто написал сказку “ Аленький цветочек”?
Отвечают. Убегает.
ПЯТЕРКА: Поздравляю вас дорогие ребята. Вы победили плохие оценки и вас теперь примут в 5 класс.
Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы, ребята, должны дать «Клятву пятиклассника».
Страничка» Клятва пятиклассника»
Всех будущих пятиклассников прошу встать.
Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:
1). У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
Дети хором. Клянусь!
2). Не доводить учителей до температуры кипения-100 градусов.
-Клянусь!
3). Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!
-Клянусь!
4). Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
-Клянусь!
5).Плавать только на хорошо и отлично в море знаний, ныряя до самой глубины.
-Клянусь!
6) Быть достойными своих учителей!
-Клянусь!
Наказ выпускникам начальной школы
Дорогие ребята,
День сегодня необычный – перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы я даю вам свой наказ!
Много лет ещё учиться и всегда прилежным быть,
И в одиннадцатом классе всем медали получить!
Но для этого вам надо всё, конечно, знать на «пять»!
И терпенье педагогов лишний раз не проверять!
И директора вниманье к вам зазря не привлекать,
А то, вдруг да, маму с папой пожелает повидать!
А такой экстрим уж слишком! Это явный перебор!
Не на чай зовёт с блинами, на серьёзный разговор! Помните о школьном братстве и о том, что вы друзья!
Выручайте, помогайте, ведь ваш класс – одна семья!
Наши милые девчонки! Вам желаю всей душой
Быть хозяюшками в классе и беречь его покой!
Вам же, сильный пол, хотелось тоже пару слов сказать:
Вы не зря у нас мальчишки! Вам девчонок защищать!
И осталось мне напомнить вот о чём ещё сейчас…
О родителях, о ваших… ближе друга нет у вас!
Им рассказывайте смело… каждый маленький секрет…
И, поверьте, мама с папой ЛУЧШИЙ вам дадут совет!
Провожаем вас, ребята, мы сегодня в пятый класс.
Нам и радостно, и больно… вы ведь выросли у нас!
Так устроено природой: мир не любит наш стоять.
Пусть же будет в вашей жизни все легко и всё на «пять»!
Уходите, не грустите! Вы в душе у нас всегда!
А ещё… Вы приходите… Пусть нечасто… Иногда
УчительНу а сейчас наступает самый торжественный момент. Вам присваивается почётное звание «Выпускник начальной школы» и вручается ваш первый документ – свидетельство об окончании начальной школы.
Ученик.Есть в зале те, кто дорог бесконечно,
Их не было б, здесь не стояли б мы.
Кто помогает нам советом и надеждой.
Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.
1-й:Первое слово, которое мы говорим – мама.
2-й: В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.
3-й: И на собрание чаще идёт – мама.
4-й: Просто такой уж отличный народ – мама.
5-й: С мамою рядом бок о бок всегда – папа.
6-й: Тихо подбодрит и руку пожмёт – папа.
7-й: Спортом займётся – меня увлечёт – папа.
8-й: Очень отличный этот народ – папы.
9-й: Наши родители – славный народ – правда.
10-й: Если когда поругают порой – надо.
11-й: Низкий поклон вам любимые мамы.
12-й: Мы перед вами навечно в долгу – папы.
13-й: Вы много с нами настрадались.
14-й: Учили с нами все стихи.
15-й: Задачи с нами все решали.
Вместе: За это благодарны мы!
Песня для мам.
УчительОдного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?». Он ответил: «Это когда я молод душой, когда живы и здоровы мои родители» Дорогие мамы и папы! Самые близкие, родные, любимые люди! Спасибо, что помогали детям преодолевать первую школьную дорожку.
Ученик.Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Ученик.А мы порой заботы их не принимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда уж настигает нас.
Ученик.Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!
Как говорится – дети радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней!
- Мы хотим объявить благодарность тем родителям, которые на протяжении 4-ёх лет принимали активное участие в жизни класса.
Дорогие родители! Разрешите (мне от имени администрации нашей школы) вручить Вам благодарственные письма.
Учитель
Настает прощальная минута.
Просим вас, не забывайте нас.
Вместе с нами вальс грустит как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс.
Исполняется танец «Вальс выпускников»
Увы, пришла пора прощаться
С начальной школой и для нас,
Хотя и трудно расставаться,
Передаём другим наш класс.
Придут беззубые ребята,
Те первоклашки – малыши,
Что будут грызть гранит науки,
И ручки, и карандаши.
Как мы, по школе будут бегать
И вещи в классе забывать.
Что остаётся всем нам делать?
Лишь приходить и помогать.
Учитель: И в заключение нашего праздника я предлагаю вам, ребята, загадать желание и запустить шары в небо.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357812-vypusknoj-v-nachalnoj-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.