- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг «Зимние олимпийские игры»
• Создание условий для эмоционального близкого общения ребят старшей и подготовительной группы.
• Формирование навыков взаимодествия друг с другом.
• Воспитание интереса к спорту и здоровому образу жизни.
• Воспитывать чувства патриотизма за свою Родину.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 144» города Перми
Физкультурный досуг
«Зимние олимпийские игры»
Ссоставил и провели воспитатели:
Челышева Марина Атаниязовна
г.Пермь,2018г.
Физкультурный досуг
«Зимние олимпийские игры»
Цели:
Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры
Создание условий для эмоционального близкого общения ребят старшей и подготовительной группы.
Формирование навыков взаимодествия друг с другом.
Воспитание интереса к спорту и здоровому образу жизни.
Воспитывать чувства патриотизма за свою Родину.
Предварительная работа:
1. Беседа «История Олимпийских игр».
2. Беседа «Олимпийская символика и традиции».
3. Просмотр мультфильмов «Шайбу! Шайбу!» «Матч-реванш».
4. Чтение стихов, загадок о зимних видах спорта и их значении для человека (при участии родителей).
5. Изготовление авльбома «Зимнии олимпийские игры 2018».
6. Просмотр презинтации на тему " Олимпийские игры".
Место проведение: спортивная площадка
Оборудование:
Клюшки-2 шт., шайбы-4 шт, мягкие модули- 4 шт., сани-2 шт., снежки-20 шт, ориентиры-6 шт., обручи - 2 шт, мешочки с песком - 20 шт, воздушные шарики -4 шт.
Ход досуга
1 Вступительная часть.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Как вы уже знаете сейчас проходят «Олимпийские игры» в Корее в городе Пхёнчхан. А где же проходили первые Олимпийские игры?
Дети: «В Древней Греции!» на горе Олимп.
Ведущий. Правильно! В Древней Греции, на горе Олимп. Поэтому они и получили такое название олимпийские.
Ведущая: А сколько раз проходят олимпийские игры, раз в месяц, раз в год, или сколько?
Дети: Раз в четыре года.
Ведущая: Ребята вы знаете, что олимпийские игры – это главные спортивные соревнования, которые проводятся по разным видам спорта. А какие зимние виды спорта вы знаете?( Ответы детей)
Ребята вы очень хорошо отвечали на мои вопросы, много знаете о олимпийских играх и я уверена что вы будующие олимпийские чемпионы.А сей час я предлогаю провести олимпийские игры в нашем детском саду. И так мы начинаем наши зимние Олимпийские игры.
Под музыку Звезды спорта дети входят на спортивную площадку.
Ведущий:Давайте поприветствуем команду «Лыжники» ( старшая группа). В команде идут отличные ребята – будущие мастера спорта. Они готовы к серьезной борьбе. Желаем вам ребята счастливых стартов!
Встречайте на дорожку олимпийского стадиона выходит команда «Хоккеисты» (подготовительная группа). Команда сильна дружбой и стремлением к победе. Здесь много смелых и отважных ребят, которые сегодня обязательно зажгутся на олимпийском стадионе.
Ведущий
Мы игры олимпийцев открываем
На этот праздник приглашаем всех!
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть олимпийский к вам придет успех!
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда
Победить же может любой!
Ведущий.
Всем участникам желаем удачи, здоровья, счастья, солнечного света и побед!
Девиз Олимпийцев! «Быстрее, выше, сильнее»
Ведущий: сейчас можно начинать наши соревнования, но для начало отгадайте мою загадку:
Загадки:
-Клюшкой шайбу точно бей
Любят все игру – хоккей!
Игра «Хоккей» - клюшкой провести шайбу вокруг ориентира и обратно, передать другому.
Ведущий:
-Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Просто мчаться по лыжне
То под силу даже мне.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовётся - биатлон
Игра «Биатлон» -прыжки с зажатым между ног мягким модулем до корзины, взять мешочик и попасть в цель.
Ведущий:
Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают? –бобслей, санный спорт.
Игра «Санный спорт»- дети строятся парами, один ребенок на санях, а другой его катит на санях вокруг ориентира и обратно, передают эстафету следующей паре.
Ведущий: Следующий вид спорта.
На площадке ледяной
Игроки метут метлой
И по льду гоняют камень
Что за спорт здесь перед нами?
Проводится эстафета: «Кёрлинг».
Соревнуются две команды. По сигналу первые участники при помощи швабры проводят мяч по дорожке и загоняют ее в центр круга. Затем берут мяч в руки, возвращаются назад и передают следующему игроку. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.
Ведущий: заключительная наша игра "Фигурное катание"
"Фигурное катание" - дети берутся за руки лицом друг к другу, держа воздушный шар между собой, боковым голопом оббегают ориентир и передают воздушный шар следующим участникам.
Ведущий: Наши соревнования закончились и пока наши судья подводят итоги давайте поиграем вместе с болельщиками в игру «Снежки».
Ведущий:
Время мчится, будто птица,
И, наверно, в добрый час
В гордой форме олимпийца
Выйдет кто-нибудь из вас.
НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД ГРАМОТАМИ
Ведущий.
Команды, равняйсь, смирно.
Быстро бегать – это всем привычно,
С эстафетой справились отлично.
Вы нас всех здесь покорили,
Вы силу духа проявили!
Ведущий:Слово предоставляется судьям наших соревнований.
Судья объявляют результаты соревнования, награждают команды грамотами.
Зимнюю олимпиаду считать закрытой!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357829-fizkulturnyj-dosug-zimnie-olimpijskie-igry


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.