- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тяжелый танк ИС-2
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы «Росток» Городского округа «Жатай»
Тяжелый танк ИС-2
2019 г.
Тяжелый танк ИС-2
Для противостояния немецким танком «Тигр» началась серийное производство танков ИС-2 в декабре 1943 года.
Масса танка – 46 т.
Башня литая
В конце 1943 года установили 122 мм пушку
Вооружение – один 12,7 мм. зенитный пулемет, три пулемета
Броня – лоб корпуса 120 мм
Борт – 90 мм
Мощность двигателя – 520 л. с.
Макс. скорость – 37 км/ч
Танк ИС -2 собираем по схеме – чертежу
Материал:фанера 9 мм, доска 10 мм, клей ПВА – мастер
Переводим через копирку детали гусениц 1. На фанеру толщиной 9 мм, остальные детали на доску толщиной 9 мм, остальные детали на доску толщиной 10, 20 мм. Выпиливаем ручным лобзиком две гусеницы 1, выжигаем колеса, тракт согласно чертежом. Выпиливаем из тонкой доски толщиной 12 мм платформу 2, обделываем рашпилем откосы, приклеиваем с двух сторон гусеницы на платформу. Те же работы производим с подбашенной платформой 3, приклеиваем деталь 3 на платформу 2 над гусеницами 1. Выпиливаем башню, согласно чертежом 4 обделываем резаком, рашпилем лишние выступы башни, обтачиваем наждачной бумагой, высверливаем отверстия для пушки и для установки башни на подбашенную платформу. Вытачиваем пушку 5, пулемет 6, баки для горючего 7, люк 8. Приклеиваем люк 8, пулемет 6, пушку 5 вставляем в просверленное отверстие, заклеиваем в башне. Башню вставляем на платформу, чтоб свободно крутилась. Приклеиваем пять баков для горючего 7 на платформе. Выжигаем, красим акриловой краской.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358413-tjazhelyj-tank-is-2
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.