Конспект музыкального занятия средней группы «Музыкальная прогулка»

"Музыкальная прогулка"

конспект музыкального занятия в средней группе детского сада

Цель: Развитие музыкальных и творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности.

Дети заходят под музыку и присаживаются на стулья

М. р. – (поет)Добрый день!

Дети: - (поют)Добрый день! Добрый день!

М. р. – Дети, наступил апрель.

На дворе звенит капель.

Это к нам весна пришла –

Сколько звуков принесла…

Нужно приготовить ушки

И внимательно послушать…

Слушают музыку леса

М. р. – Ребята, красиво звучит лес?

А вы знаете, что лес-это целый оркестр! Ведь музыку можно услышать повсюду: и в пении птиц, и в шуме листвы, и в журчании ручья!

Давайте мы пройдемся по лесу и попробуем услышать лесную музыку и сами поучаствуем в лесном оркестре.

Ритмическая разминка:

Под музыку дети идут змейкой (шаг с носочка или любой другой)

По тропинке, по дорожке

По лесочку мы идем.

Мы дружка не обгоняем,

От дружка не отстаем.

Вот тропинка так тропинка-

Извивается змеей!

Доведешь ты нас, тропинка,

До полянки до лесной.

А теперь все дружно стой!

М. р. (картинка)-Посмотрите, выглянуло солнышко. Оно хочет поиграть с нами и подарить свои лучики. Но сначала просит, чтоб мы спели для него песенку.

Песня «Солнышко»

Солнышко, солнышко, выходи, хлопают
Глазками, глазками погляди, руками мигают как глазки
Лучиком, лучиком посвети, руку вверх, другу. машут
Солнышко, солнышко, выходи. хлопают
парами кружатся
Солнышко, солнышко, не зевай, потягиваются
Солнечным зайчиком поиграй. лапками играют как зайки
Лучиков, солнышко, не жалей, руку вверх, другу. машут
Наших ребятушек ты согрей. хлопают
Наших ребятушек ты согрей.
парами кружатся
Солнышку, солнышку мы поем, хлопают
Солнышко, солнышко мы зовем. руками зовем
Будем под солнышком танцевать, пружинки
Будет нас солнышко согревать! хлопают
Будет нас солнышко согревать!

Муз. рук выносит контейнер в котором лежат деревянные палочки.

М. р. - А вот и лучики. Да не простые, а музыкальные! Послушайте, как они звучат.

Берите палочки, и повторяйте за мной.

М. р. - Давайте мы вместе сыграем на наших лучиках веселую песенку.

Игра на деревянных палочках (любая р. н. мелодия или полька)

М. р. - Здорово у нас получилось! Но давайте пойдем дальше.

Ритмическое упражнение «По крутому бережку»

(приставной шаг)

По крутому бережку

Боком я сейчас пройду.

Я шагаю аккуратно,

Но ведь это же понятно:

Нужно ножки приставлять,

И друг друга не толкать.

На экране появляется тучка.

М. р. - Тучка на небе появилась, дождиком пролилась. Но мы дождик любим, и даже знаем

про него песенку. Давайте споем ее.

Песня «Дождик»

Муз. рук: - А я  знаю очень интересную игру называется «Кошка», поиграем ребята?

Пальчиковая гимнастика КОШКА: 

Вот кулак (Сжимаем правую руку)

А вот ладошка (Показываем левую ладошку)

На ладошку села кошка (Скребемся правой рукой по левой ладошке)

И скребется потихоньку (Царапаем по ладошке)

У кошечки нашей есть 10 котят (машем 10- пальчиками)

Сейчас все котята по парам стоят: 

Соединяем одноименные пальцы подушечками попарно, далее постукиваем соответствующими пальцами друг о друга - от большого к мизинцу.

Два толстых

Два ловких,

Два длинных,

Два хитрых,

Два маленьких самых и самых красивых.

М. р. – Как хорошо у нас получилось, молодцы, ребята! Ну, что, пойдем дальше?

Ритмическое упражнение «Шагаем через кочки»

Ходьба с высоким подниманием коленей.

Мы тропинку потеряли,

В гущу леса все попали.

Корни, кочки, ямки здесь,

Вот каков дремучий лес!

Но не будем унывать,

Будем ножки поднимать.

Кочки мы перешагнем

И тропиночку найдем.

Вот она- ура, ура!

Мы на месте.

Стоп игра!

М. р. – А вот и зайка. Зайка очень любит играть и плясать. В круг скорее вставайте, с

зайчиком поиграйте.

«Мы на луг ходили» муз. А.Филлипенко, сл. Т.Волгиной Д.

М. р. - Наша прогулка подошла к концу, но я уверенна, что теперь вы будете слышать музыку везде. Понаблюдайте, послушайте звуки природы, звуки улиц, звуки птиц и насекомых

Ребята, Зайчика мама позвала домой, да и нам уже пора возвращаться обратно в детский сад. Скажем друг другу до свидания». Вставайте друг за другом и поворачивайтесь на дорожку. Шагать будете по большой дороге, по большому кругу.

«Марш» муз. E.Тиличеевой

(Дети за воспитателем выходят из зала)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358818-konspekt-muzykalnogo-zanjatija-srednej-gruppy