Конспект занятия «Знакомство с деревьями: ель и лиственница»

Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Білім беру саласы/Образовательная область:«Познание»

Пән/Предмет:«Естествознание»

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «На страже мира»

Тақырыбы/Тема:«Знакомство с деревьями: ель и лиственница»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитывать любовь к природе.

2.Дамытушылық развивающая:развивать наблюдательность, разговорную речь, внимание, память.

расширять представления у детей о деревьях, об их разновидностях.

3.Оқыту- обучющая: учить находить отличия хвойных от лиственных деревьев, дать понятие о пользе хвойных деревьев, их использовании в медицине.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: игровая, здоровьесберегающая.

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: Лесовичок, иллюстрации деревьев, шишки.

Билингвалдық компонент: балқарағай- лиственница, орман лес.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/Ход занятий:

I.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент (2 мин)

1.Приветствие.

Если любишь мир вокруг, Делай так!

Если рядом с тобой друг, Делай так!

Если дождик вдруг польется, Делай так!

Если мама улыбнется, Делай так!

2.Пришел Старичок-Лесовичок.

В группу заходить Старичок-Лесовичок. Он хочет узнать, что ребята знают про лес.

Приглашаем пройти, присесть и послушать детей.

II. Негізі бөлімі/основная часть

2.Беседа.

-Кто был в лесу?

-Что там видели?

-Что растет в лесу?

-Назовите деревья, растущие в лесу.

3.Иллюстрации деревьев.

Назовите эти деревья.

Как вы узнали деревья, по каким признакам?

А теперь рассмотрите ель и лиственницу.

Что у них вместо листьев?

Как называются такие деревья?

Где они растут?

Чем елка отличается от сосны?

3.Дид. Игра «Разложи шишки правильно»

У ели ствол прямой, ветки растут от самой земли. На ели шишки длинные, узкой формы. У лиственницы иголки мягкие, на зиму они опадают. Маленькие шишки с семенами. Ель растет медленно, поэтому маленькие елочки нужно беречь. Ель издает приятный аромат, очищает воздух от бактерий. Поэтому она полезна для природы и здоровья человека. Ели выращивают в питомниках, ухаживают за ними.

Хвойные деревья украшают экологическое состояние природы, очищают воздух от пыли и служат кровом и пищей для птиц и зверей.

4.Физминутка.

А теперь всем детям встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
отдохнули и опять

Стали заниматься.

5.Игра«Экологическое лото»

6.Индивидуальная работа- «Найди и покажи»

«Назови по-казахски»

Лесовичок хвалит детей , дарит веточку ели с шишками на память, прощается и уходит.

III. Қорытынды/итоговая часть(2 мин)

1.Анализ занятия.

Что понравилось?

Что запомнилось?

Зачем нужны хвойные деревья?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358949-konspekt-zanjatija-znakomstvo-s-derevjami-el-