- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по двигательной деятельности (физическая культура). Тема: «Праздник обруча»
Образовательные области: физическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская.
Конспект НОД по двигательной деятельности (физическая культура) для детей старшей группы.
Тема: «Праздник обруча».
Образовательные области: физическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская.
Задачи:
образовательные:
обогащать умение детей сохранять равновесие при прокатывании обруча, закреплять умение пролезать в обруч, не касаясь пола руками и спиной – края обруча, совершенствовать выполнение упражнений с обручем;
оздоровительные:
продолжать формировать правильную осанку; умение осознанно выполнять движения;
воспитательные:
поддерживать интерес детей к различным видам спорта.
Планируемые результаты: проявляет самооценку и самоконтроль во время выполнения упражнений с обручем.
Оборудование:обручи (диаметр 50 см) по количеству детей, кегли – 2 шт. для ориентира, 2 гимнастические палки (длина – 1 м).
Ход НОД.
Дети входят с обручами в зал и строятся в одну шеренгу.
I В.: приглашаю вас на настоящий праздник, праздник обручей! Сегодня мы будем выполнять упражнения и задания с обручами.
1. Ходьба друг за другом, обручи держать у груди согнутыми руками.
2. Ходьба на носочках, обручи над головой в вытянутых вверх руках.
3. Бег друг за другом, обручи держать двумя руками на поясе.
4. Ходьба друг за другом, построение в три звена.
II
ОРУ.
1. И. п. - ноги слегка расставлены, обруч держать двумя руками вертикально перед собой. Поднять обруч вверх и посмотреть в обруч, сгибая руки в локтях. Опустить обруч до плеч, разгибая руки в локтях. Поднять обруч вверх. Вернуться в и. п.
2. И. п. – ноги на ширине плеч, обруч держать двумя руками вертикально перед собой, руки слегка согнуты.
1 -2 – повернуться налево, вытянуть руки с обручем на уровне плеч,
3-4 – и. п. Тоже в правую сторону.
3. И. п. – сидя, скрестив ноги, обруч держать двумя руками за середину перед собой вертикально на полу.
1 -2 – наклониться вперёд, выпрямляя руки, держа обруч вертикально, нижний край обруча остаётся на полу, посмотреть в обруч,
3 -4 – и. п.
4.И. п. – сидя на полу, упор руками сзади, ноги вытянуты, пальцы ног на обручи, лежащем на полу.
1 -2 – сгибая ноги в коленях и захватив пальцами ног обруч, подтянуть его как можно ближе к себе,
3 -4 – и. п.
5. И. п. – лёжа на спине, обруч держать двумя руками вертикально на груди.
1 -2 – приподнять голову и плечи, посмотреть в обруч,
3 -4 – и. п.
6. И. п. – ноги вмести, руки на поясе, обруч лежит на полу,
1 -2 – прыгнуть в обруч, повернуть кругом,
3 -4 – выпрыгнуть из обруча, вернуться в и. п.
ОВД.
В: немного размялись, а теперь начинается настоящий праздник обручей.
Дети перестраиваются в две колонны.
Прокатывание обруча руками до ориентира и обратно (расстояние – 3 м).
Пролезание в обруч в одну сторону – сверху вниз, обратно – снизу вверх.
Передача обруча в своей колонне на скорость: в одну сторону вертикально, обратно – горизонтально.
П/и«Карусель с обручами».
Дети строятся в круг с обручами. Каждый держится за свой обруч и за обруч товарища. Получается замкнутый большой круг. По сигналу «Поехали!» все начинают двигаться вправо шагом; по сигналу «Бегом!» все бегут; по сигналу «Прыжки!» все начинают подпрыгивать, приставляя ногу к ноге (т. е. боковым галопом). На слова «Тише, тише, не спешите, карусель остановите!» переходят на спортивную ходьбу и останавливаются. Когда воспитатель произносит слова: «Отдохнём и погуляем!» все кладут обручи на пол и расходятся по залу подальше от лежащих обручей. Услышав сигнал «Карусель заводится!» все бегут к обручам , быстро берут их, и игра возобновляется. Для того чтобы окончить игру воспитатель произносит слова «Разберём карусель, уберём карусель!».
П/и «Рак пятится назад».
Дети строятся в две колонны. Перед каждой командой на расстоянии 10 м стоят кегли (для ориентира). По сигналу первые игроки поворачиваются кругом и идут к кеглям спиной вперёд, обходя их справа, и точно так же – спиной вперёд – возвращаются на место. Как только они перейдут линию старта, отправляются в путь вторые, затем третьи игроки и т. д. Выигрывает команда, закончившая соревнования первой.
Уточнение к игре: во время движения оглядываться не разрешается.
IIIИгра на внимание «Запрещённое движение – обручи вверх»
Ходьба по залу, убрать обручи на место.
В.: вот и подошёл к концу наш праздник обручей. Молодцы, ребята, все справились с заданием!
Выход из зала под музыку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358983-konspekt-nod-po-dvigatelnoj-dejatelnosti-fizi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.