- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Моя малая Родина-Хакасия»
Задачи:
Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина
Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание.
Коррекционная: коррекция и развитие личностных качеств учащихся, эмоционально-волевой сферы
Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае, своей малой Родины.
Классный час: Моя малая Родина – Хакасия
Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека.
Задачи:
Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина
Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание.
Коррекционная: коррекция и развитие личностных качеств учащихся, эмоционально-волевой сферы
Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае, своей малой Родины.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация.
Ход занятия:
Для начала разгадаем кроссворд.
1 . Пищевой продукт, выпекаемый из муки. (Хлеб.)
2. Елочная игрушка-трубочка, которая хлопает, когда ее раскрывают. (Хлопушка.)
3. Командная игра на льду на коньках с шайбой. (Хоккей.)
4. Домашняя одежда, запахивающаяся или застегивающаяся сверху донизу. (Халат.)
5. Стекло высокого сорта с красивым блеском. (Хрусталь.)
6. Пресноводная рыба, которая водится в нашей реке. (Хариус.)
7. Наука о строении веществ и их превращениях. (Химия.)
- Получили ключевое слово – Хакасия.
- Чем для нас является Хакасия? - Малая Родина
- Тема сегодняшнего классного часа «Моя малая Родина - Хакасия».
- Что значит малая Родина?
М алая Родина – это и природа, которая нас окружает, семья, дом, школа, это памятные места родного села (или города), его исторические и культурные центры, предприятия, работающие на территории и, конечно, это люди, гордость и слава родного села (или города).
- На слайде представлена карта России. Найдите на ней Республику Хакасия. (вызвать ученика к экрану, чтоб он указал местоположение РХ).
Заколдованною сказкой
Перед нами предстает
Красота земли хакасской:
Гор, лесов, полей и вод.
-Сейчас мы узнаем, что вы знаете о нашей республике?
По площади территория Хакасии небольшая. Зато природа у нас самая разнообразная: есть и горы, и степи, и реки, и озера.
- Назовите крупные реки Республики Хакасия -
Енисей, Абакан, Белый Июс, Чёрный Июс (бассейн Оби).
На Енисее — Саяно-Шушенская ГЭС и Майнская ГЭС.
- Население Республики Хакасия (количество) - 538 тысяч человек
- Сколько национальностей проживает на территории Республики? Можете ли вы их назвать?
Н ациональный состав:
Хакасы (12,1 %),
Русские (81,7 %),
Немцы (1,1 %),
Украинцы (1,0 %),
Татары (0,6 %),
Белорусы (0,5 %),
Чуваши (0,46 %),
Мордва (0,3 %),
Азербайджанцы (0,3 %),
Шорцы (0,2 %)
Какие цвета на флаге Республики Хакасия?
Что изображено на флаге?
- Что изображено на Гербе Республики Хакасия?
- Назовите столицу Республики Хакасия (Абакан)
- А сколько городов у нас в республике? (назовите их)
(5, Абаза, Абакан, Саяногорск, Сорск, Черногорск)
Демонстрация гербов городов Республики Хакасия:
Хакасия – это необъятные степи с хлебными нивами, бесчисленными стадами, с городами и селами. Бурные реки текут и поют вольные песни. Простираются дремучие леса. Небо у нас голубое. Трава изумрудная. И воздух чистый, тоже голубой. Да, чудесная земля у нас! Не полюбить ее просто невозможно! Мы гордимся своей малой родиной.
Хакасия – край мой, родные просторы!
Вы мне улыбаетесь морем огней.
Широкие степи, высокие горы
Навеки в душе сохранятся моей.
Мне слышится песня девчат круглолицых
На тучных полях, где работа кипит.
Та звонкая песня их, вольная птица,
Шахтеров в глубоком забое бодрит.
Родина – это место, где тебя всегда ждут, понимают и любят.
Итог: – Наш классный час подошёл к концу.
Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова. Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.
Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.
Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну.
Гордись тем, что ты - гражданин великой многонациональной России!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359097-klassnyj-chas-moja-malaja-rodina-hakasija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.