Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию (лепке) «Самолет построим сами»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

комбинированного вида детский сад № 7 «Солнышко»

ООД

Художественно-эстетическое развитие (Лепка)

«Самолет построим сами»

(вторая младшая группа)

Подготовила:

Воспитатель

Смолоногова О. В.

г. Благодарный

2019 г.

Цели: развивать представления о разных видах транспорта, учить лепить предметы, состоящие из нескольких частей, умение выравнивать, сглаживать детали, создавая образ предмета.

Содержательные компоненты образовательных областей: Художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Виды детской деятельности: игровая, двигательная, изобразительная, коммуникативная.

Материалы и оборудование: картинка с изображением аэропорта, детская игрушка – самолет, пластилин, доска для лепки, образец самолета, вылепленный из пластилина.

Ход ООД

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в аэропорт. Аэропорт – это место стоянки самолетов. Рассаживайтесь поудобнее в свои автомобили.

Проводится двигательная разминка «Мы шоферы»

Воспитатель читает текст и демонстрирует движения, а дети выполняют движения разминки, подражая воспитателю.

Едем, едем на машине, (Имитируют движения рулем)

Нажимаем на педаль. (Ногу сгибают, вытягивают)

Газ включаем, выключаем, (Руку сгибают и разгибают)

Смотрим пристально мы вдаль (Приставляют ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли - (Руки сгибают перед собой в локтях)

Вправо, влево. Чистота! (Наклоняют руки вправо, влево)

Волосы ерошит ветер (Над головой шевелят пальцами)

Мы – шоферы хоть куда! (Поднимают вверх большой палец рук)

Воспитатель: Вот мы и приехали в аэропорт. Посмотрите, в аэропорту стоит мой самолет (воспитатель демонстрирует вылепленный из пластилина образец).

Воспитатель предлагает детям вылепить самолеты, при этом демонстрирует приемы лепки, сопровождая показ комментариями:

Берем большой кусочек пластилина, раскатываем толстую палочку и ее конец загибаем кверху. Это салон и хвост самолета. Потом берем кусочек поменьше и катаем толстую палочку поменьше. Затем расплющиваем ее и прикрепляем к большой палочке. Получились крылья у самолета.

Во время лепки воспитатель подходит к каждому ребенку, подсказывает, помогает и хвалит.

Физминутка «Самолет»

Самолет летит, (Руки в стороны, покачивание туловищем.)

Самолет гудит,

У-у-у-у,

Мы летим в Москву.

Самолет ведет (Руками крутит воображаемый штурвал, плавно приседая.)

Командир – пилот,

У-у-у-у,

Прилетели мы в Москву.

Воспитатель: Вот какие красивые самолеты получились у вас. Давайте покажем друг другу свои самолеты.

Подведение итогов ООД.

Воспитатель: Что мы сегодня с вами лепили из пластилина? Из каких частей состоит самолет? Молодцы ребята, вы сегодня все очень постарались. А теперь мы с вами поиграем в подвижную игру «Самолеты» (проводится игра с детьми).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359286-konspekt-ood-po-hudozhestvenno-jesteticheskom