Сценарий детского танцевального конкурса в ДОУ (из опыта работы)

МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ ЛЕНИНСКИЙ РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД №39 «РОМАШКА»

СЦЕНАРИЙ ДЕТСКОГО ТАНЦЕВАЛЬНОГО КОНКУРСА В ДОУ

«РОДИТЕЛИ – ВИДЕНИЕ»

(из опыта работы)

Разработала:

музыкальный руководитель Толстов Н. В.

2019

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ВХОДИТ ВЕДУЩАЯ (МАЛЬВИНА)

МАЛЬВИНА: Добрый день, уважаемые родители и гости нашего праздника!

Меня зовут Мальвина, я сбежала из театра Карабаса Барабаса, потому что сегодня в этом замечательном детском саду, пройдет замечательный танцевальный конкурс среди дошколят. Как вы понимаете я не могла пропустить это событие. Сегодня у нас замечательные гости, давайте поприветствуем их бурными аплодисментами. Они же сегодня еще и будут членами жюри нашего танцевального конкурса (представление гостей).

МАЛЬВИНА: Проходит время, за веком век ...

Рожден веселым был человек. 

Менялись моды и ритмы тоже, 

Но мы без танца прожить не можем!

Мы продолжаем наше мероприятие и сегодня вас ожидают разнообразные, неповторимые, яркие танцевальные номера, буйство красок, много восторженных впечатлений, улыбок и восхищений.

Перед членами жюри встанет непростая задача, им нужно будет оценить наших дошколят. После каждого выступления, жюри должно оценить танцевальный номер по 5 бальной системе, по критериям которые указаны в таблице.

МАЛЬВИНА: Немало танцев есть на свете

Умей их только выбирать

Есть и новинки на примете

Итак, давайте танцевать! Открывают наш танцевальный конкурс воспитанники группы №7 с танцевальной композицией «Шалунишки»

(Жюри оценивает, подняв цифру с нужным баллом)

Звучит музыка вбегает Буратино

БУРАТИНО: Ой, кажется я заблудился… Куда я попал?

МАЛЬВИНА: Буратино ты попал на танцевальный конкурс «…..»

БУРАТИНО: Это здорово! Развлекаться я люблю… А вот учиться скучно и не интересно… Азбуку я продал. Вот за эти монеты… (показывает и прячет в штанишки)

МАЛЬВИНА: Зря ты думаешь, Буратино, что учиться скучно и не интересно. Ребята нашего детского сада «Ромашка» любят учиться и уже разучили много интересных танцев. Давай посмотрим Японский танец в исполнении ребят из группы №9

(Жюри оценивает)

МАЛЬВИНА: А сейчас на эту сцену выйдут самые маленькие артисты из группы №4, они подарят нам танец «Неваляшки». Встречайте их!

(Жюри оценивает)

БУРАТИНО: Как мне у вас нравится! Я вообще люблю танцы, особенно энергичные, ритмические.

МАЛЬВИНА: Чудесно, именно такой Ритмический танец приготовили для нас дети из группы №6, встречайте!

(Жюри оценивает)

МАЛЬВИНА: А сейчас будет шквал аплодисментов, потому что пришло время выступить танцевальному коллективу группы № 5. С танцевальной композицией «Часики».

(Жюри оценивает)

Звучит музыка в зал входят Лиса Алиса (у кота на груди висит табличка «СЛИПОЙ» с исправленной буквой «и» на «е»), они подкрадываются к Буратино

АЛИСА: Базилио, смотри, это же наш плутишка Буратино.

БАЗИЛИО: Точно, держи его! (Потасовка с ловлей Буратино. Поймав его, они требуют монеты)

БУРАТИНО (кричит): Я не могу вам отдать эти монеты… Потому что я решил учиться танцам, и танцевать так, как танцуют дети детского сада «Ромашка»!

БАЗИЛИО (подставляет руку к уху воронкой): Повтори, чему ты хочешь учится?

БУРАТИНО: Еще вчера вы были слепым, а сегодня стали еще глухим (кричит громче) Хочу!!! Научиться!!! Танцевать!!!!

БАЗИЛИО: Танцам еще и учатся? Я об этом ничего не слышал.

МАЛЬВИНА: Лучше один раз увидеть, чем 10 раз услышать. Смотрите! Сейчас перед вами выступят дети из группы №10 с танцевальной композицией «Мамины бусы»

(Жюри оценивает)

БУРАТИНО: Ну что убедились, что уметь танцевать это здорово!

БАЗИЛИО: Никогда не видел целую кучу танцующих детей.

АЛИСА: Базилио, а ты вообще что нибудь видишь, ведь ты же слепой, ты что забыл?

БАЗИЛИО: Ну, да. Можно еще посмотреть на танцующих ребят?

АЛИСА: Просим, просим (хлопает в ладоши)

МАЛЬВИНА: Конечно, на нашу импровизированную сцену сейчас выйду воспитанники группы №1с танцем «Колечко»

(Жюри оценивает)

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ВХОДИТ КАРАБАС-БАРАБАС

КАРАБАС: Наконец я нашел тебя Мальвина! Как ты посмела покинуть стены моего театра, я несу убытки, ты что хочешь разорить меня? Ух, я тебе (машет плеткой). О, да я вижу здесь Буратино и Лиса Алиса с Котом Базилио. Что здесь происходит?

МАЛЬВИНА: В этом детском саду проводится конкурс танцев среди дошколят.

КАРАБАС: А кто эти солидные мужчины и красивые дамы?

МАЛЬВИНА: Это гости, спонсоры и родители юных артистов

КАРАБАС: А как же прибыль с этого мероприятия? Прибыль я люблю класть в свой карман.

МАЛЬВИНА: А прибыль, это отличное настроение всех гостей и участников и собравшихся в этом зале.

МАЛЬВИНА (потихоньку обращается к Буратино): Буратино, придумай что нибудь, как нам избавится от этих алчных коммерсантов.

БУРАТИНО: Ради этого я не пожалею своей монеты.

(Буратино бросает незаметно на пол монету, к кончику которой привязана леска)

ЛИСА АЛИСА: Сотрите монета (пауза), золотая! (кричит) Она моя! Я ее первая нашла.

КОТ БАЗИЛИО: Нет, моя, уйди Алиса, а то укушу, это я обронил. (Начинается потасовка, Лиса и Кот отталкивают друг друга не давая взять монету, Карабас пытается дотянутся до монеты через Лису и Кота, падает, Буратино потихоньку дергает монетку и таким образом выводит Карабаса, Лису и Базилио за дверь, в это время они непереставая сорятся).

МАЛЬВИНА: Наш Буратино просто молодец, а пока коммерсанты делят монету, мы продолжим наш конкурс, и сейчас н нашу импровизированную сцену выйдут воспитанники группы №2 с танцевальной композицией «Ай, да платочки!»

(Жюри оценивает)

ВХОДИТ БУРАТИНО

БУРАТИНО: Мальвина, там за кулисами, я видел очень очаровательных ребят, давай позовем их скорее, пусть исполнят свой танец.

МАЛЬВИНА: Хорошо, я приглашаю танцевальный коллектив группы №8 с композицией «Ромашковое поле»

(Жюри оценивает)

МАЛЬВИНА: Буратино, у нас проблемы?

БУРАТИНО: Что случилось?

МАЛЬВИНА: Следующим номером должны были выступить дети из средней группы №3 и исполнить свой танец , но к сожалению им это не удастся, потому что для их выступления нужны саксофоны, а злой Карабас Барабас закрыл их в своей каморке и даже мне кажется потерял от ее ключ.

БУРАТИНО: Ты не поверишь Мальвина, но этот ключик у меня (достает ключ).

МАЛЬВИНА: Как он оказался у тебя? Я его стащил у Карабаса Барбаса.

МАЛЬВИНА: Мы спасены, Буратино, скорее открывай каморку, доставай саксофоны и приглашай ребят средней группы №3 на нашу сцену. Встречаем их бурными аплодисментами.

(Жюри оценивает)

Звучит медленная музыка

МАЛЬВИНА: К сожалению наш конкурс подходит к концу.

Можем мы танцевать даже три часа подряд!

И не есть и не спать, можем даже не гулять!

Но нельзя, дорогие гости, режим нам нарушать

И мы обязательно снова соберемся потанцевать!

И так, предоставим слово нашему жюри!

СЛОВО ЖЮРИ

БУРАТИНО: Ну, ребята, молодцы,

Танцевали от души! Получайте-ка награды

Поздравляем, очень рады!

ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ, НАГРАЖДЕНИЕ

МАЛЬВИНА: Большое спасибо ребята, благодаря вам мы с Буратино очень полюбили танцы и обещаем вам научиться танцевать не хуже вас и пригласить всех, всех на наше представление.

Звучи музыка ГЕРОИ ПРОЩАЮТСЯ И УХОДЯТ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359877-scenarij-detskogo-tancevalnogo-konkursa-v-dou