Олимпиадные задания по русскому языку для 4 класса: развитие способностей и подготовка

Ответы

Рекомендации

1.Запиши синонимы, состоящие из такого же количества букв, что и соответствующие слова:

Лес-бор

Горе-беда

мороз-холод

сообщение-извещение

невиданный-диковинный

За каждое составленное слово –0,5 баллов

Всего 2,5 балла

2.Путём перестановки букв в каждой паре слов составь третье слово - имя существительное. Необходимо использовать все буквы.

лик+пена=пеликан

иск+том=мостик (москит)

кожа +ворон=жаворонок

За каждое слово-0,5 баллов

Всего 1,5 балла

3.Строчка из известной песенки «Жил-был у бабушки серенький козлик» в зашифрованном виде выглядит так: «Шыр-пир ю пяпюжгы зэлэмъгый гёсрыг». А как с помощью этого же шифра записать «Крокодил Гена»? Найди правильный ответ и подчеркни его.

Клёкотыр Гэмя

Глепетыр Кэня

Клёкётыр Гэмя

Глегедыр Кэмя

Глёгётыр Кэмя

(к-г, р-л, о-ё, д-т, и-ы, л-р, е-э, н-м, а-я)

За правильный ответ- 3 балла

4.Ответь на вопрос пословицей или поговоркой.

Кем будет казак, если будет терпеть?

Терпи казак АТАМАНОМ будешь.

Когда считают цыплят?

Цыплят по ОСЕНИ считают.

Чего не утаишь в мешке?

ШИЛА в мешке не утаишь.

Когда приходит аппетит?

Аппетит приходит ВО ВРЕМЯ ЕДЫ.

Что любят деньги?

Деньги любят СЧЁТ.

Чем клин вышибают?

КлинКЛИНОМ вышибают.

Какой праздник для кота однажды оканчивается?

Не всё коту МАСЛЕНИЦА.

Что надо сделать, когда назвался груздем?

Назвался груздем, ПОЛЕЗАЙ В КУЗОВОК.

За каждый правильный ответ -0,5 баллов.

Всего- 4 балла

5.Сколько мягких согласных звуков в словах пословицы?

Не трудиться, так и хлеба не добиться. (5 мягких согласных звуков)

За правильный ответ- 1 балл

6.Подбери и запиши синонимы данных слов, содержащих непроизносимые согласные:

огромный- гигантский

здешний-местный

жокей-наездник

За каждый правильный ответ -0,5 баллов.

Всего 1,5 балла

7.Замени выделенные слова другими, более точно передающими данные понятия.

Невдалеке от стада (отара)овец сидел пастух (чабан).

За каждый правильный ответ -1 балл.

Всего 2 балла

8.Как правильно сказать? Подчеркни правильный ответ.

Надеть оба туфля

надеть обе туфли

одеть оба туфля

одеть обе туфли

Туфля(ж.р.), поэтому «обе туфли»; надеть на кого-либо, одеть кого-либо, следовательно вариант «надеть обе туфли»

За правильный ответ- 1 балл

9.Составь пословицу из слов, причём бери из них столько букв, сколько указано в скобках.

Уха (1), капуста (2), фара (2), халат (2), глагол (3), коза (2), велосипед (3), веник (2), имя(1).

У страха глаза велики.

За правильный ответ- 2 балла

10. Замени данные фразеологические обороты словами-синонимами.

Семь пядей во лбу-способный

Совать нос- интересоваться

Как снег на голову-неожиданно

Без сучка, без задоринки-без помех

Кот наплакал- мало чего-либо

За каждый правильный ответ -1 балл.

Всего 5 баллов

11.Допишите пословицу, в которой были бы антонимы.

Правой рукой строит, а ЛЕВОЙ разрушает.

Велик день для лодыря, а для УДАРНИКА мал.

Ученье свет, а неученье -ТЬМА.

Кто хочет много знать, тому надо мало СПАТЬ.

Корень ученья горек, да плод его СЛАДОК.

Сытый ГОЛОДНОГО не разумеет.

Полный колос к земле клонится, пустой к небу ТЯНЕТСЯ.

За каждый правильный ответ -0,5 баллов.

Всего 3,5 балла

12.Запиши слово, в котором приставка такая, как в слове «испечь», корень такой, как в слове «толкать», суффиксы те же, что в словах «малиновый» и «зарывать», а окончание, как в слове «фантазирует».

ИСТОЛКОВЫВАЕТ

За правильный ответ- 1 балл

13.Какое из пяти перечисленных слов по смыслу лишнее? Подчеркни. Запиши правильный ответ.

Шведка, болгарка, итальянка, японка, корейка.

Первые четыре слова обозначают лицо женского пола по национальности. Слово же корейкахотя и кажется парным к слову кореец, на самом деле имеет значение «свиная или телячья грудинка». А для обозначения лица женского пола корейской национальности используется словоКОРЕЯНКА. Значит слово КОРЕЙКА является лишним по смыслу.

За правильно указанное лишнее слово – 0,5 балла.

За правильный ответ – 0,5 балла.

Всего -1 балл

14.Сколькими способами можно в ряду букв «поднимитеперья» расставить пробелы (не вставляя никаких знаков препинания), чтобы получилась фраза? Запишите все варианты.

Расставить пробелы можно шестью способами.

ПОДНИМИТЕ ПЕРЬЯ

ПОДНИМИ ТЕ ПЕРЬЯ

ПОД НИМИ ТЕ ПЕРЬЯ

ПОД НИМ И ТЕ ПЕРЬЯ

ПОД НИМИ ТЕПЕРЬ Я

ПОД НИМ И ТЕПЕРЬ Я

За каждый правильный способ 0,5 балла.

Всего -3 балла

15.Найди и подчеркни слова, в которых находятся рядом два гласных звука.

Театр, какао, сиять, союз, струя, боец, шпион, дуэт, оазис,пианино, каучук.

За каждый правильный ответ 0,5 балла.

Всего -3,5 балла

Максимальное количество баллов -35,5