- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя земля-мои земляки
Разработка внеклассного мероприятия
«Моя земля-мои земляки»
Цель: сформировать представление о долге, чести, достоинстве, ответственности понимание того, что без патриотизма невозможно сделать Россию великой и непобедимой.
Задачи:
- познакомить с героическими и трагическими страницами истории Отечества и своей малой Родины;
- воспитывать уважение молодёжи к подвигам военнослужащих, защитников Отечества, землякам-медработникам воевавшим на фронтах ВОв, осознание необходимости увековечения их памяти.
Категория обучающихся: 9 класс.
Ход мероприятия
Организационный момент.
Вступи тельное слово учителя.
Звучит песня «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой…»
Учитель: война коснулась всех и каждого в Советском Союзе. И даже сейчас, в 2019 году, в современной России, почти каждый может вспомнить воевавшего родственника.
Жестокая и губительная Великая отечественная Война, унесшая десятки и сотен тысяч жизней отразилась на истории всего мира, и стала одним из самых крупных военных конфликтов всех времен и народов. В ней действительно принимали участие практически все жители нашей страны, кто-то воевал и участвовал в жестоких и кровопролитных сражениях с жестоким и многочисленным врагом. А кто-то, не разгибаясь, работал в тылу, создавая новую боевую технику, патроны и оружие, производя продовольствие и отправляя их на передовую, не оставляя себе ровным счетом ничего.
Но, пожалуй, никто не сможет поспорить с тем, что военные врачи находились в уникальном положении, ведь им приходилось постоянно лезть в самую гущу сражений, для того чтобы уносить на себе тяжело раненых бойцов, не способных даже самостоятельно передвигаться. И после всего этого, им необходимо было проводить сложнейшие операции зачастую под шквальным огнем, не имея достаточного количества медикаментов и нормальных условий. Более того, количество пострадавших и нуждающихся в неотложной помощи было так велико, что врачам и медсестрам приходилось работать без передышки несколько суток подряд.
Сегодня мы вспомним о нашем земляке – участнике войны, заслуженном враче, патриоте своей Родины и замечательном человеке –Владимире Петровиче Акользине.
Чтец 1: Тысячи раненых в госпиталях,
Все забинтованы, на костылях,
Мечутся, стонут, от боли крича…
Белый халат на усталых плечах
И операций поток при свечах…
Тем, кто от смерти спасает бойцов,
За возвращение наших отцов,
От сыновей, дочерей и внучат-
Низкий поклон фельдшерам и врачам!
1 ученик:
24 марта 1924 в селе Гумны Моршанского района родился Владимир Петрович Акользин. На своей малой родине окончил фельдшерско-акушерскую школу, а в сентябре 1942 года был призван в ряды Советской Армии. В годы войны Владимир Петрович служил военным фельдшером 44 инженерно-заградительной бригады специального назначения, а с августа 1943 года по июль 1945 года командовал санитарным взводом 110 гвардейского стрелкового полка 38 гвардейской стрелковой дивизии. Владимир Петрович воевал на Донском Юго-Западном, 1-ом и 2-ом Белорусских фронтах, участвовал в боях под Сталинградом, дошел до Польши, в 1943 году получил ранение.
Чтец 2: Красный крест на сумке цвета хаки,
Где они, твои шестнадцать лет?
До войны с тобой на «ты» не всякий
Говорить осмелился б поэт…
А теперь сидим мы вот и курим,
Под рукой у каждого наган…
Помню, как-то в огненную бурю
Первая моих коснулась ран.
Чтец 3:
Носите ордена! Они вам за Победу,
За раны ваши честные даны.
Носите ордена, в них теплятся рассветы,
Что отстояли вы в окопах той войны.
Носите ордена! Вы можете гордиться:
Над сорок первым мощь ракет встает.
Носите ордена, в них, как живые лица
Солдат, что крепко спят
В земле который год…
Носите ордена и в праздники, и в будни
На строгих кителях и модных пиджаках
Носите ордена, чтоб видели вас люди,
Вас, вынесших войну на собственных плечах…
2 ученик:
Владимир Петрович удостоен высоких боевых наград: Орден Красной Звезды («вынес с поля боя 25 раненных бойцов и младших командиров, будучи сам раненным, продолжал оказывать помощь солдатам»), Ордена Отечественной войны I степени, медалей «За отвагу» («Неотлучно находясь среди бойцов своей роты, под обстрелом противника выносил раненных в безопасное место и оказывал им первую медицинскую помощь», «в период боевых операций с 14 января 1945 года по 14 февраля 1945 года им была оказана первая медпомощь людям в количестве 173 человек, из них 10 офицерам; эвакуация раненных с батальонного пункта была организована хорошо и случаев смертности при пункте не было».), медали «За боевые заслуги» («в боях с 21.07.1944 по 28.08.1944 гг. Акользин В.П. находился в боевых порядках пехоты, оказал первую медпомощь 27 раненным бойцам и двум офицерам.»).
Учитель:
После окончания войны наш выдающийся земляк окончил Астраханский медицинский институт, в 1956 году это было.
В.П. Акользина направляют трудиться в Ярославскую районную больницу, Никифоровского района Тамбовской области. А в 1957 году молодого перспективно доктора переводят в Никифоровскую центральную районную больницу на должность заместителя главного врача. Через шесть лет Владимир Петрович возглавил больницу, проработав в этой должности более двух десятилетий.
Прежде чем стать учительницей истории, я, молодая тогда девушка 18 лет начинала свой трудовой путь с секретаря-машинистки в районной больнице, где руководил этот замечательный человек. Сколько теплых слов хочется сказать об этом враче, руководителе, воевавшем на фронте человеке. Всегда сосредоточен, готов выслушать, ободрить, прийти на помощь.
3 ученик:
Больница, возглавляемая Владимиром Петровичем Акользиным считалась одним из лучших медицинских учреждений Тамбовской области. За бескорыстное и ответственное служение своему делу он был награжден знаком «Отличник здравоохранения», а в 1976 году ему присвоено высшее почетное звание – «Заслуженный врач РСФСР».
Хирург по образованию, Владимир Петрович проявлял незаурядные способности и как талантливый организатор. При его непосредственном участии в 1974 году в рабочем поселке построили и открыли новое современное здание поликлиники. Под руководством главного врача Акользина развивалась материально-техническая база здравоохранения района, совершенствовалось качество медицинского обслуживания населения.
В памяти жителей района Владимир Петрович навсегда останется замечательным человеком, отличным семьянином, отзывчивым врачом, готовом прийти на помощь больным в любое время дня и ночи. Он поправил здоровье сотням пациентов, а многих просто вернул к жизни . Такие люди, как В.П. Акользин составляют гордость и славу нашего района.
Чтец 4: Мечтаете, чтоб жизнь была бела,
И чтобы счастье людям всем несла.
Халат ваш белый успокоит всех больных,
Придаст им бодрости и благ земных.
Желаем всем, кто медицине сердце отдаёт,
Чтобы успех всегда вас отправлял в полёт.
Чтобы здоровье подправлялось здоровьем,
А вы к нему лишь были предисловьем.
Учитель:
Славное и благородное дело, которому Владимир Петрович посвятил большую часть своей жизни, продолжают его дочери. Так, Наталья Владимировна Окорокова работает невропатологом в районной центральной больнице. Галина Владимировна Кондратьева трудится в одном из медицинских учреждений города Мичуринск. Ее супруг – Николай Иванович – тоже врач. Медицинскую стезю выбрали и две внучки Акользина Владимира Петровича. Так что с полной уверенностью можно сказать о том, что династия семьи Акользиных будет служить на благо здоровья и жизни людей еще многие-многие годы.
4 ученик:
24 марта 2012 года открыта мемориальная доска на здании ТОГБУЗ «Никифоровская центральная районная больница» в память о бывшем главном враче, участнике Великой Отечественной войны Владимире Петровиче Акользине. Проходя каждый день мимо мемориала, пациенты и работники учреждения вспоминают о талантливом враче, настоящем профессионале своего дела, память о котором сохранена в сердцах многих поколений наших земляков.
Чтец 5:
Славных лиц в России много:
Тех, кто край родной любя,
Укреплял Державу строго, не жалел в трудах себя.
Тот эскадру вел отважно, тот солдат, тот славный князь.
Дел узор вплетали важный
В историческую вязь.
Чтец 6:
В сердце каждого потомка
Оставляли яркий след
Честной службой, битвой громкой,
Славой доблестных побед.
Нить истории прекрасна
Златом добрых славных дел
Жизнь того лишь не напрасна,
За отчизну кто радел.
Учитель:
Вот и подошло к концу наше внеклассное мероприятие о враче, воине, патриоте, о нашем земляке.
Герои существовали всегда. В годы войны, в мирное время. Но современного мира не было бы без тех, кто пожертвовал своими жизнями ради Отечества.
Звучит мелодия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360705-moja-zemlja-moi-zemljaki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.