Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
16.05.2019
Предметно пространственная среда в ДОУ в соответствии с ФГОС
Презентация раскрывает принципы организации предметно-пространственной среды в детском саду по требованиям ФГОС. Материал детально рассматривает, как создать развивающее пространство, которое стимулирует игровую, познавательную и творческую активность дошкольников. Акцент сделан на многофункциональности, трансформируемости и безопасности среды, позволяющей детям самостоятельно выбирать занятия и реализовывать собственные идеи. Практические рекомендации помогут администрации и педагогам ДОУ спроектировать зонирование, подобрать оборудование и материалы, обеспечивающие всестороннее развитие личности ребенка в условиях игровой деятельности.
Оценить
414
1
414
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
Курсы переподготовки
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Педагог старался подобрать различные варианты, позволяющие оптимально использовать пространство группы.
Зонирование продумано, материалы стимулирующие развитие познавательных, исследовательск их и творческих способностей, расположены в разных функциональных зонах.
Развивающая среда построена таким образом, чтобы дети имели возможность самостоятельно познакомиться с материалами и оборудованием.
Созданная педагогом образовательной среды гарантирует охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, обеспечивает их эмоциональное благополучие.
Единственное на что хотелось бы обратить внимание педагога, в презентации и представленных материала не указана возрастная группа детей дошкольного возраста.