Олимпиадные задания для 5 класса по теме «Введение в историю»

Олимпиада по истории для 5 классов.

1. Запиши пример и ответ римскими цифрами:

55+14= 45+15-8= 18+27+4-6-9= 46-14-2+12= 51-29+2=

2. Начерти ленту времени, пометь все необходимые даты и реши задачи:

1.Сколько лет прошло от установления республики в Риме (509 г.до н.э) до Марафонской битвы (490 г. до н.э.)? Прибавь к получившемуся числу XXIV. Ответ запиши римской цифрой.

Сколько прошло веков с года основания мира (5508 г.)?

Сколько прошло лет от Сотворения мира до года твоего рождения?

3. Пометь на ленте времени следующие годы: 6 г., 5 г. до н.э., 4 г., 9 г. до н.э., 3г. до н.э., 8г.

4. Нарисуй схематично: не забудь про условные знаки.

Царь пошел в поход из северо-восточного города А. Двигался на запад до реки. Река течет с севера на юг. Царь пошел вдоль реки на юг. Затем свернул на восток. Дошел до города В. От города В. он двинулся на север. Дошел до горы, где его встретили враги и было сражение.

5. Археологи нашли захоронение древнего воина. Какие источники могут обнаружить археологи в процессе раскопок. Подпиши вид источников.

6. Что расскажут историку будущего монеты и гербы современной России?

Олимпиада по истории для 5 классов.

1. Запиши пример и ответ римскими цифрами:

55+14= 45+15-8= 18+27+4-6-9= 46-14-2+12= 51-29+2=

2. Начерти ленту времени, пометь все необходимые даты и реши задачи:

1.Сколько лет прошло от установления республики в Риме (509 г.до н.э) до Марафонской битвы (490 г. до н.э.)? Прибавь к получившемуся числу XXIV. Ответ запиши римской цифрой.

Сколько прошло веков с года основания мира (5508 г.)?

Сколько прошло лет от Сотворения мира до года твоего рождения?

3. Пометь на ленте времени следующие годы: 6 г., 5 г. до н.э., 4 г., 9 г. до н.э., 3г. до н.э., 8г.

4. Нарисуй схематично: не забудь про условные знаки.

Царь пошел в поход из северо-восточного города А. Двигался на запад до реки. Река течет с севера на юг. Царь пошел вдоль реки на юг. Затем свернул на восток. Дошел до города В. От города В. он двинулся на север. Дошел до горы, где его встретили враги и было сражение.

5. Археологи нашли захоронение древнего воина. Какие источники могут обнаружить археологи в процессе раскопок. Подпиши вид источников.

6. Что расскажут историку будущего монеты и гербы современной России?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360903-olimpiadnye-zadanija-dlja-5-klassa-po-teme-vv