- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Анкета. Мои данные»
Урок по теме «Анкета «Мои данные». Повторение»
(Round-up lessons)
авторы учебника: И.Н.Верещагина, О.В.Афанасьева
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Цель:
Систематизация знаний, умений и навыков учащихся в составлении анкеты.
Задачи:
- Научить учащихся составлять анкету.
- Учить систематизировать лексику по теме «Знакомство».
- Практиковать в устной речи изученный лексический материал.
- Учить чтению с пониманием полного содержания прочитанного, извлекать из прочитанного необходимую информацию, составлять опорные вопросы.
Ход урока
1. Орг. момент. Приветствие.
2. Фонетическая зарядка
3. Речевая разминка.
4. Проверка домашнего задания. And now check up your homework. ex. 2 p. 4-5
5. Этап мотивации к учебной деятельности.
6. Определение темы урока. Целеполагание.
7. Повторение изученной лексики.
- Today we revise English words потеме «Application form»: name, surname, age, date of birth, place of birth, address, telephone, occupation, likes, dislikes.
Отработка изученного материала слова по теме «Applicationform».
Talkaboutyourselves. 3 p.5 (количественные и порядковые числительные, артикль the с географическими названиями, нулевой артикль с географическими названиями).
8. Динамическая пауза.
9. Этап самостоятельной работы(задать к каждому пункту анкеты Бориса подходящий вопрос.ex. 3 p.5
10. Озвучивание и оценивание вопросов.
11. Этап рефлексии деятельности на уроке.
Домашнеезадание: form about your friend.
12. Выставление оценок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360963-konspekt-uroka-anketa-moi-dannye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.