- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытое занятие по физическому развитию с элементами театрализации «Теремок»
Открытое занятие по физическому развитию с элементами театрализации по сказке «Теремок»
Тема: Теремок
Цель: Обучение детей имитационным движениям на занятиях по физическому развитию.
Задачи:
Обучающие: Обучать детей имитировать движения животных на занятиях по физическому развитию.
Развивающие: Развивать двигательную активность детей через подвижные игры, развивать умение подлезать под дугу.
Воспитательные: Воспитывать положительное отношение к занятиям по физическому развитию, вызывать эмоциональный отклик.
Оборудование: картонный домик; игрушки: мышка, лягушка, заяц, волк, медведь; бочонок с конфетами; физкультурный инвентарь: дуга, кубики, обручи, гимнастическая скамейка, удочка с жучком.
Ход занятия:
Дети входят в зал под музыку «Марш», выполняют комплекс общеразвивающих упражнений с флажками.
Воспитатель:
Сегодня мы отправимся в гости к сказке.
Мы по мостику пройдем, в сказку с вами попадем.
(Ходьба по гимнастическому бревну, руки в стороны)
Воспитатель:
Стоит в поле теремок,
Он не низок, не высок.
Пусть сыграет с нами тот,
Кто в теремочке живет?
Мышка:
Я маленькая мышка,
Я вовсе не трусишка.
Зерна вы переберите,
И в мешочек разложите.
Игра: «Каждому зернышку свой мешочек»
(Дети подлезают под дугу, берут по одному кубику, снова подлезают под дугу, бегом несут кубик в определенный обруч.
Воспитатель и дети:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
(голос из Теремка):
В маленькой канавке,
На лесной опушке.
Днем и ночью громко,
Квакают…….
Дети: Лягушки.
Воспитатель:
Дружно все скорей присели,
Как лягушки все запели.
(Дети прыгают по кругу, имитируя движения лягушек)
Воспитатель:
Вот лягушки по дорожке,
Скачут, вытянувши ножки.
Да за мошкою вприскочку!
Воспитатель и дети:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Медведь:
Я Мишутка, косолапый с давних пор,
Замечательный танцор!
Воспитатель:
Ну-ка, дети, выходите,
Для Мишутки попляшите!
(Исполняется танец «Полька»)
Воспитатель:
Вот какой веселый пляс,
Во дворе идет у нас.
Не стоит никто на месте,
Все танцуют с нами вместе.
Все ногами топают,
Все в ладоши хлопают!
Вот веселые дела,
В пляс вся улица пошла!
Медведь:
А за ваш веселый пляс,
Вам бочонок я припас.
Вот бочонок вы возьмите,
И медок вы разделите.
Воспитатель:
Вот и сказки конец,
А кто слушал, молодец!
Друг за другом вы вставайте,
В группу дружно зашагайте!
Подготовил Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 23» города Кызыла Республики Тыва: Вершинина Людмила Мироновна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360978-otkrytoe-zanjatie-po-fizicheskomu-razvitiju-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.