- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение во 2 младшей группе "Веселая масленица"
В ходе мероприятия знакомим детей с веселой ярмаркой, как с одним из народных праздников. Дети принимают активное участие в играх, отгадывании загадок.
Развлечение во 2-ой младшей группе «Веселая ярмарка»
Материалы: зонтик, гармошка для медведя, ложки деревянные, зонтик для игры «Карусель», шарики для сюрпризного момента.
Цель: приобщение детей к русской национальной культуре, через жанры устного народного творчества.
Задачи:
1.Познакомить детей с веселой ярмаркой, как с одним из народных праздников.
2.Вызвать желание принимать активное участие в её проведении.
3.Приобщать детей к русским народным играм.
4.Воспитывать у детей любовь к русскому народному творчеству.
Ведущий: Дети, вы когда-нибудь были на ярмарке? Ярмарка – большой праздничный базар, на нем не только покупают разные товары, но и смотрят представления веселых скоморохов, бродячих музыкантов, катаются на карусели и играют в русские народные игры.
«Собирайся, народ!
Вас много интересного ждет!
Игры, шутки, прибаутки!»
Выбегает скоморох.
Скоморох: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы! Здравствуйте, гости дорогие!
(здороваются).
Ведущий: Собрались мы на ярмарке себя показать, на людей посмотреть, песен попеть, поиграть, свое умение показать.
Умеете ли Вы загадки отгадывать? Сейчас проверим.
Ходит в небе жёлтый шар.
Воду превращает в пар.
В тучке скроется оно,
Нам становится темно.
Смотрит в каждое оконце
Удивительное…
Дети: Солнце.
Ведущий: Кто умение покажет и про солнышко расскажет.
Ребенок: Солнышко – солнышко,
Выгляни в окошечко.
На ребяток погляди,
Всем ребяткам посвети!
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладошки -
Очень рады солнышку.
Скоморох: Не хотите ль поиграть,
Свою удаль показать?
Ведущий: Отчего ж не поиграть?
Все мы играм рады.
А будут ли награды?
Скоморох: А наградой будет смех-
Дружный и веселый!
А поиграем мы в игру «Солнышко и дождик».
Солнце в небе засияло,
Очень весело нам стало.
Раздаётся громкий смех,
Светит солнышко для всех.
Тучка солнце вдруг закрыла,
Стало грустно и уныло.
Хлынул дождик проливной,
Побежали все под зонт.
Ведущий: Кто ребята мне подскажет, кто у солнышка дружок?
Дети: Петушок!
Ведущий: Правильно, петушок. Кто умение покажет и про петушка расскажет?
Ребенок: Петя, Петя, петушок,
Золотистый гребешок.
Масляна головушка,
Шелкова бородушка.
Что ты рано встаешь,
Деткам спать не даешь?
Скоморох: Да, петушок рано встает
И другим спать не дает.
На заборе сидит,
Громче всех кричит.
Петушок:Ку-ка-ре-ку!
Ведущий:А давайте – ка, поиграем с петушком.
Игра «Петушок».
Тух-тух-тух-тух!
Ходит по двору петух.
Хвост с узорами.
Сапоги со шпорами,
Под окном стоит,
Кто услышит – тот бежит!
Скоморох:Гости дорогие!
Вот деревянные девчонки,
Музыкальные сестренки,
Поиграем мы немножко
Перенесем на них картошку.
Конкурс для мам «Перенеси картошку в ложках»
Ведущий: Ни для дела, ни для славы
Продолжаются забавы.
Игра знакомая, интересная,
Ай, люли, люли, люли.
Карусель видна вдали.
Скоморох: Собирайся народ, карусель всех нас зовет!
Игра «Карусель»
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,
А потом, а потом всё бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не бегите, карусель остановите,
Раз и два, раз и два, вот и кончилась игра!
Ведущий: Много мест на карусели.
Побывали кто хотели.
Скоморох:А еще у нас на ярмарке есть артисты разные – погляди честной народ – кажется дедушка идет!
Инсценировка сказки «Репка»
Ведущий: ребята на нашей ярмарке скоморох был? Артисты были? На карусели катались? В игры играли? Вот такая ярмарка!
Скоморох: Добрым молодцам, красным девицам
Для потехи, для игры
Разноцветные шары!
Скоморох раздает детям шары.
Ведущий: Вот и солнце закатилось,
Наша ярмарка закрылась!
Вам спасибо за уменье, за улыбки, за веселье!
Ребенок: Хорошо мы погуляли,
Отдохнули хорошо,
А пока что «До свиданья!»
В гости к вам придем ещё!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361000-razvlechenie-vo-2-mladshej-gruppe-veselaja-ma


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.