Программа творческой группы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Бабкинская средняя общеобразовательная школа»

Частинского района, Пермского края

СОГЛАСОВАНОУТВЕРЖДАЮ

Педсовет №______Директор школы

От________________________________

ПРОГРАММА

творческой группы

«Формирование универсальных учебных действий через проектную деятельность»

срок реализации программы -1 год

Составитель программы

учитель биологии

Вяткина Любовь Федоровна

2013 г.

Пояснительная записка

Школа становится учреждением, с первого класса формирующим навыки самообразования и самовоспитания. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий системно - деятельностного типа, методы проектно-исследовательской деятельности.

Именно проектная деятельность позволит сместить акцент с процесса пассивного накопления обучающимися суммы знаний на овладение им различными способами деятельности в условиях доступности информационных ресурсов, что способствует активному формированию творческой личности, способной решать нетрадиционные задачи и нестандартные условия.

Программа предназначена для педагогов, реализующих развивающие технологии обучения, а также обучающихся, которые ощущают потребность в саморазвитии, самореализации.

Цель программы — создание условий для формирования умений и навыков проектирования, способствующих развитию индивидуальности обучающихся и их творческой самореализации.

Задачи программы

1.Организовывать группу учителей и обучающихся, заинтересованных проектной деятельностью.

2. Проводить обучающие семинары для учителей и учащихся по выполнению проектно-исследовательской работы.

3. Мониторинг личностного роста участников проектно-исследовательской деятельности.

4. Расширение коммуникативного поля каждого учителя и школы в целом.

Человеческие ресурсы:

- Проектная деятельность в школе охватывает все ступени с 5—11 классы.

- Группа квалифицированных учителей, заинтересованных в решении проблемы.

Материальные ресурсы:

- Стимулирование учителей-экспериментаторов;

- Возможность сетевого взаимодействия.

Планируемые результаты:

Организация проектной работы в школе: создание программ, методик их внедрения, способов оценки результатов; повышение мотивации учителей к проектной деятельности.

Обучающиеся должны научиться:

● видеть проблемы;

● ставить вопросы;

● выдвигать гипотезы;

● давать определение понятиям;

● классифицировать;

● наблюдать;

● проводить эксперименты;

● делать умозаключения и выводы;

● структурировать материал;

● готовить тексты собственных выступлений;

● объяснять, доказывать и защищать свои идеи

Результатом данной программы является:

В ходе решения системы проектных задач у обучающихся должны быть

сформированы следующие способности:

● рефлексирование (видение проблемы; умение анализировать сделанное: почему получилось, почему не получилось, видеть трудности, ошибки);

● целеполагание ( постановка и удерживание цели);

● планирование (составление плана своей деятельности);

● моделирование (представление способа действия в виде модели-схемы, выделяя всё существенное и главное);

● проявление инициативы при поиске способа (способов) решения задачи;

● вступление в коммуникацию (взаимодействовать при решении задачи, отстаивать свою позицию, принимать или аргументировано отклонять точки зрения других).

Умения:

Создание проекта

Защита проекта

план работы группы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36107-programma-tvorcheskoj-gruppy