- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по английскому языку для 10 класса к УМК Кузовлева В. П. по разделу 3 «What is hot with the young generation?»
3776
0
Итоговая контрольная работа по разделу № 3
«What is hot with the young generation?»
Variant 1
Match the information from 2 columns:
Punk | They wear tight trousers and heavy boots and are usually thought to be violent and aggressive |
Hippie | They support people around |
Biker | It began in 1950s in the USA and was the most popular kind of music |
Skinhead | They rebel against the society and reject everything |
Rock’n’roll | These teens help people around and don’t get money for it |
Acid rock | This music began in the UK and was designed to shock |
Volunteer | They don’t conform to society standards an support a liberal attitude and lifestyle |
Scout | h. they appeared in Russia with the appearance of Moscow club “Night Wolves” |
Answer the following questions:
How do teens express their individuality?
Why do they join youth organisations?
What music do teens listen to today?
What can teens do to change the world for the best?
Are you a member of some youth group or subculture? Why? / Why not?
Complete the phrases:
To ………… identity
To try out all sort of …………..
To conform ………..society…………
To ………….. everything
To identify with a …………….. ……………
To show ……………….
To ……………… from social norms
To protest against the older ………………
……………… system (система ценностей)
To be non- ………………
Итоговая контрольная работа по разделу № 3
«What is hot with the young generation?»
Variant 2
Match the information from 2 columns:
Goth | Violent and aggressive music popular in 1970s in America |
Emo | Teens get some practical skills in agriculture |
Rocker | They like computer-made music and drugs to create all-night dance parties |
Punk rock | They wear pink and black, sometimes white clothes. They are not aggressive |
Reggae | They wear leather jackets and cowboy hats to show off |
Young farmer | They want to protect nature |
Raver | Their dress is black and dark- red. Their favourite music style is heavy- metal |
Environmentalist | West Indian popular music and dance |
Answer the following questions:
What can teens do to protest against the society?
Which subcultures are popular today?
What are the values or beliefs of members of different subcultures?
What do You do to express your individuality?
What music do You like to listen to? Why?
Complete the phrases:
To …….. a liberal …….. and lifestyle
To ……… problems
To show a …………against the regime
To ………..something (достигатьч-л)
To be in a ………….
All-night dance parties in empty ………….
To know who they …………
To ………the world for the best
To have ………… ………….. hair
To dress in a …………… way
Итоговая контрольная работа по разделу № 3
«What is hot with the young generation?»
Variant 3
Match the information from 2 columns:
Hacker | Their haircut is short on top and longer around the sides |
Mod | Their ideals are love, peace, freedom of self-expression |
Hippie | They wear white shirts, short jackets and narrow trousers. The clothes are Italian. They listen to soul music |
Punk | When they work, they can do some things which seem “magical” to other people |
Goth | They want to try out all sort of options and people think that they are aggressive |
Techno | This music is played on electronic instruments and is thought to be aggressive |
Raver | They wear black clothes, have black hair and a lot of silver chains and rings |
Chelsea girl | The music is aggressive. They rebel against parents, school and society |
Answer the following questions:
What organisations for teens do you know? Would You like to join any organisation?
What can teens do to show off?
Why are teenagers violent today?
What is Your attitude towards different subcultures?
What subculture is popular with Your friends? Do you like it?
Complete the phrases:
To get some ………….
To ……….. against the parents
To express………….. / ……………….
Don’t conform to ………… ……………...
To be aggressive and ………………
To ……………… all-night parties
To develop their own ………………
The young and older ……………….
To ……………themselves with a subculture
To show a …………against ……………..
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36147-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-anglijskomu-j
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.