Игровая программа для детей начальной школы «Осенние приметы в тундре»

Игровая программа для детей начальной школы

 «Осенние приметы в тундре»

Цель мероприятия: обогатить знания о природных условиях и обитателях тундры, воспитывать любовь к ненецкому, русскому языкам, развивать внимание, речь, мышление, логику, собирать модели лего по памяти, умение работать в команде.

Оборудование: 

карточки с изображением животных, осенние листья, фрукты и овощи, карточки с заданиями, жетоны, проектор, экран, сопровождающая музыка, расходные материалы к заданиям.

Оформление зала:воздушные шарики, осенние листья.

Ход программы.

Ведущий: 

«Ань-торова! Что в переводе с ненецкого языка означает «здравствуйте!»

Здравствуйте, дорогие ребята! Я приглашаю вас на увлекательную игру под названием «Осенние приметы в тундре»! Какая же она осень в тундре? Какие дары и загадки она нам приготовила? Осенью поспевают грибы и ценнейшие северные ягоды. Как они называются?

На экране слайд с изображением грибов и ягод тундры.

Давайте начнем нашу программу с разминки. «Загадки об осени».

Я вам буду кидать мяч в случайном порядке, кому попадет, тот и отвечает. Если игрок не смог отгадать загадку, вопрос переходит к следующему, начинаем:

1)- Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень)

2)

- Сидит – зеленеет, падает – желтеет, Лежит – чернеет. (Лист.)

3)Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь.)

4)- Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Коровам без нее – беда,

Она их главная еда. (Трава).

5)Любопытный красный нос

По макушку в землю врос,

Лишь торчат на грядке

Зеленые пятки. (Морковь).

6) Был зеленый плод,

Не просился в рот.

Положил в лежку –

Он сменил одежду:

Красную надел –

Для еды поспел. (Помидор.)

7) Черный рот у Вероники,

Ведь в лесу полно… (черники).

8) Сильно плачут все вокруг,

Если мама чистит…. (лук).

9) Не болеем больше гриппом,

Не боимся сквозняка,

Все лекарства заменяет

Нам головка… (чеснока).

10) Про запас, не для потехи,

Тащит белка в дом…. (орехи).

Ведущий: Молодцы, ребята! А сейчас нам необходимо разделиться на 2 команды по 5-6 человек. Вам дается 1 минута. Вы должны придумать название команды на осеннюю тему и выбрать капитана. Название записать на табличке, которая стоит на вашем столе. ИТАК:

Команда «зеленых» - «________________________».

Команда «желтых» - «________________________».

За каждый правильный ответ команда получает жетон и хранит у командира. В конце игры при подведении итогов, командиры подсчитывают и сдают жетоны ведущему, так определяется победитель игры.

Ведущий.  Сегодня мы с вами отправляемся в тундру!   Мы понаблюдаем за животными, их повадками, вспомним, как они живут, поговорим о приметах осени. Нам помогут знания по окружающему миру, находчивость и смекалка. Итак, отправляемся в тундру !

На экране идут слайды с изображением осени (пейзажи тундры).

1 конкурс

«Тундра ли это?»

Ведущий.  А правда ли, что мы с вами попали в тундру? Вы знаете, что такое тундра? Что и кого мы можем тут встретить? Ох, и трудная работа. На рассказ пошла охота. Как бы нам не прогадать, Все ошибки разгадать!

Вам предлагается текст, в котором есть фактические ошибки, их надо найти и подчеркнуть.

- Расскажите о климатических особенностях этой зоны.

/Лето короткое, холодное. Летом наступает полярная ночь. Несколько месяцев круглые сутки светло. Но не тепло. Температура лишь на несколько градусов выше нуля. Зимой в тундре полярная ночь. Несколько месяцев подряд солнце совсем не показывается - темнота! Когда  небо ясное светит луна, мерцают звезды. Иногда возникают удивительной красоты полярные сияния - словно разноцветный, переливающийся занавес колышется в темном небе. Очень суровое это время года. Дуют сильные ветры, часто бушует пурга, температура нередко понижается до -60°./

2 конкурс

Конкурс «Кто больше?» (Перечисли животных)

Ведущий. Итак, продолжаем захватывающий поединок между «Зелёными » и «Желтыми». Вы живете на Севере, хорошо знаете животных и птиц нашего края, сейчас это и проверим. Капитаны получают по 10 карточек с названиями животных и птиц. Из них нужно выбрать только тех, которые обитают в тундре. Команда, выполнившая задание правильно, получает жетон.

Ведущий.А кто является для коренных жителей Севера и транспортом и одеждой и едой? (Конечно, олень). Из шкуры оленя шьют зимнюю одежду и обувь, а оленья упряжка – это основной вид транспорта в тундре.

3 конкурс

Проводится мастер-класс по сборке оленя из лего на время и точность изготовления модели.

4 конкурс «Капкан» (ребусы про животных).

Ведущий.   

Ох, какой у нас изъян!

В  тундре зверь попал в капкан.

Как могло это случиться?

Надо бы из буквенного капкана освободиться!

Ребус для 1-й команды ( изображение на экране)

Ребус для 2-й команды (изображение на экране)

Ответ: волк, заяц

Динамическая пауза. Игра «Летят листья» (можно с болельщиками).

Дети под музыку двигаются по кругу зала. По сигналу ведущего «Листья - 2», дети встают парами и передвигаются по залу под музыку. Затем ведущий даёт команду: «Листья – 3». Дети разбиваются на тройки и продолжают движение и т.д. Всё быстрее меняя «команды».

5 конкурс «Перебеги болото» (включается весёлая музыка).

На экране появляется изображение болота. Задание: чтобы добраться до фруктов, овощей, необходимо перепрыгнуть все кочки, взять корзинку с одним продуктом, передать по эстафете следующему игроку. Кто быстрее и без потерь перенесёт все овощи, фрукты и правильно их назовёт- жетон.

6 конкурс «Чей голос лучше?»

Ведущий. Как много звуков мы слышим от животных, но понимать их мы не в состоянии. Может быть, вам это удастся, когда вырастете, а пока...

Слышны звуки тут и там.

Кто-то рыщет по кустам.

Тот поёт, а тот кричит,

Задание — написать, кто как издаёт звуки (поёт).

Волк  — ... (воет)                               Гусь — ... (гогочет)              

Медведь — ... (рычит)                   Ворон — ... (каркает)

Олень — ... (хоркает)                   Баран — ... (блеет)

Мышка  — ... (пищит)                    Журавль  — ... (курлычет)

Морж — ... (хоркает)                      Комар — ... (пищит)

Лиса — ... (тявкает)                              Сова— ... (ухает)

Собака — ... (лает)                         Шмель — ... (жужжит)

Песец — ... (тявкает)                      Утка — ... (крякает)

Росомаха — ... (рычит, лает) Кит — ... (фыркает)

Игра«Возьми приз!» (возможно со зрителями)

Ведущий:

Играют 2-3 человека. Между игроками и ведущим на столе лежит приз. Ведущий читает текст:

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я цифру “три”, -

Приз немедленно бери.

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких увидали,

И не одну, а целых …семь.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

Возьми и на ночь повтори

разок - другой, а лучше … десять.

Мечтает парень закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: раз, два… марш!

Однажды поезд на вокзале

Мне 3 часа пришлось прождать ”

Если никто из игроков не успевает взять приз, его забирает ведущий, приговаривая: “ Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать”

   7. Конкурс «Осенний волейбол

Ведущий. Молодцы, ребята, настоящие знатоки природы!

Засиделись вы за столами, давайте-ка поиграем. В волейбол играть умеете? Вот сейчас свою сноровку и покажите. Две команды встают друг против друга, перебрасывать через веревку вы будете не мяч, а осенние листья. Поэтому игра и называется “Осенний волейбол”. На чьей стороне меньше окажется листьев, та команда и выиграла (подсчитывают капитаны).

8. Конкурс «Одень капитана»

Земля остыла, улетели птицы.

Закончился в природе листопад.

Колючим холодом и первым снегом

Покрыл ноябрь поникший сад.

Пруды замерзли, и слегка

Ледком подернулась река.

- Что-то стало холодать, друзья мои. Пора утепляться?!

- Начинаем наш следующий конкурс «Одень капитана»:

За 2 минуты участники каждой команды должны надеть на капитана как можно большее своих вещей. Время пошло.

(Звучит песня «Холодно» в исполнение группы Пропаганда).

Ведущий: Подведем итоги. Капитан команды «зеленых» покажите нам, ребята твоей команды пожертвовали из одежды, чтобы ты не замерзнул. (Капитан снимает одежду, считаем ее и кладем на стул).

- А теперь нам продемонстрирует капитан команды «желтых» щедрость своей команды. (Считаем одежду).

- Победила команда «_________».

(Получение жетона от ведущих).

- У вас настоящие друзья! Им не жаль отдать Вам ценные вещи!

Подведение итогов программы.

Ведущий:

Вот и вечер прошел,

Вы довольны, друзья?

Значит, все хорошо,

Мы встречались не зря!

Приложение к заданиям:

Климат Ямало-Ненецкого автономного округа

Климат определяется наличием многолетней мерзлоты, близостью холодного Карского моря, обилием заливов, рек, болот и озер. В целом для округа характерна длительная зима (до 8 мес.), короткое лето, сильные ветра, небольшая величина снежного покрова. Среднегодовая температура воздуха отрицательная, на Крайнем Севере она достигает -10°С. Минимальные температуры зимой опускаются до -59°С. Летом, в июле, могут повышаться на всей территории до +30°С. Часты магнитные бури, сопровождаемые полярным сиянием.

1-ое задание /Лето короткое, холодное. Летом наступает полярная ночь. Несколько месяцев круглые сутки светло. Но не тепло. Температура лишь на несколько градусов выше нуля. Зимой в тундре полярная ночь. Несколько месяцев подряд солнце совсем не показывается - темнота! Когда  небо ясное светит луна, мерцают звезды. Иногда возникают удивительной красоты полярные сияния - словно разноцветный, переливающийся занавес колышется в темном небе. Очень суровое это время года. Дуют сильные ветры, часто бушует пурга, температура нередко понижается до -60°./

Ответ на 4-й конкурс

Волк  — ... (воет)                         Гусь — ... (гогочет)              

Медведь — ... (рычит)                   Ворон — ... (каркает)

Олень — ... (хоркает)                   Баран — ... (блеет)

Мышка  — ... (пищит)                    Журавль  — ... (курлычет)

Морж — ... (хоркает)                      Комар — ... (пищит)

Лиса — ... (тявкает)                        Сова— ... (ухает)

Собака — ... (лает)                         Шмель — ... (жужжит)

Песец — ... (тявкает)                       Утка — ... (крякает)

Росомаха — ... (рычит, лает) Кит — ... (фыркает)                    

майка —... (..айка)                  варан — ... (..аран)

кот —... (к..т)                     раки —... (…аки)

корж — ... (..орж)                  лук —... (…ук)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361522-igrovaja-programma-dlja-detej-nachalnoj-shkol