Сценарий праздника для дошкольников «Страна Детства»

Сценарий праздника «Страна Детства», посвящённый празднованию Дня защиты детей

Возраст детей: от 1,5 лет до 7 лет.

Цели:

Образовательная. Расширение кругозора. Систематизация знаний по правилам дорожного движения.

Развивающая. Развитие творческих способностей,  воображения, логического мышления. Развитие коммуникативных навыков общения.

Воспитательная.  Воспитание товарищества, взаимовыручки.

Форма проведение: путешествие

Методические приемы. Игровые ситуации, беседа-диалог

Оборудование: 

Действующие лица.

1-й ведущий

2-й ведущий

Кот Базилио

Лиса Алиса

Буратино

Ход праздника.

Ведущая. Здравствуйте ребята! Я очень рада видеть Вас. Сегодня у нас веселый праздник, посвященный Дню защиты детей.

1-й ребенок.

На светлой и большой планете

Лето встречают счастливые дети

Лето красное встречаем

Да День защиты детей отмечаем!

2-й ребенок

На праздник веселый

Мы все собрались,

А ну-ка друзья,

В хоровод становись!

Хоровод «Так давайте устроим большой хоровод»

Ведущая. А теперь, ребятки

Прошу отгадать загадку:

- Светит солнце нам с тобою,

Над нами небо голубое,

Шумит зеленая трава,

Пестреют цветы, зеленеет листва!

Вся природа теплом согрета.

К нам пришло, ребята ...

Все. Лето!

Выходят девочки (бабочка, пчела, мошка)

Пчела:

— Не ходите к докторам,
Ешьте мёд вы по утрам!
Мёд полезен всем на свете,
От него умнеют дети!

Бабочка:

— Я Бабочка-шалунья,
Весёлая летунья,
Я порхала по цветам,
Прилетела в гости к Вам

Мошка:

— Здравствуйте, ребята!!
Позолоченное брюхо!
Я со всех родных лугов,
Принесла вам цветов, да цветов!

(Танцуют танец цветов)

3-й ребенок.

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света!

Солнце, солнце, жарче грей –

Будет праздник веселей!

4-й ребенок

Первый день цветного лета

Вместе нас собрал друзья.

Праздник солнца, праздник света,

Праздник счастья и добра

5-й ребенок

В этот день щебечут птицы,

И светлее небосвод,

А ромашки с васильками

Водят в поле хоровод!

6-й ребенок

Здравствуй солнечное лето,

Сколько неба, сколько света!

Лето, землю обогрей,

Не жалей своих лучей!

Ведущий. Скорее! Скорей на чудесный праздник! От всех печалей он лучшее средство. И зовут его – Все вместе: ПРАЗДНИК ДЕТСТВА! Песня «Лето, солнце нас встречает»

Ведущий: Приглашаем вас, друзья, отправиться в  удивительную страну Детства, где сбываются все мечты и случаются чудеса!!! А отправимся мы на ромашковом поезде.

Ведущий:

Собирайтесь скорее на утренний поезд

Давно ожидают вас травы по пояс,

Скорее спешите в леса и поля,

Пока самоцветами блещет земля.

Звучит музыка

Кот Базилио: О - па. А куда это мы с тобой попали? На Бали или Майами? Ты Алиса, погляди… И обстановку доложи! Лиса Алиса. Не знаю.Вижу множество ребят… Базилио: А золота там не видать? 1 ведущий: Здравствуйте. А кто вы? Лиса Алиса: Меня зовут Алиса, Нигде хитрее не сыскать, Пока глупцы живут на свете Мне не придѐтся голодать! Кот Базилио: В стране чудес я кот известный: Обманщик, попрошайка, плут. Ловить мышей не интересно, Не лучше ль простаков надуть. Вместе: Вы скажите, как короче Дураков страну найти? Кот Базилио: Нам с Алисой нужно очень Быстро к золоту прийти. Ведущий: Какое золото?

Кот Базилио: Какое, какое? Золотое! Как будто вы не знаете, ну те пять сольдо, что еще Буратино закапал в земле. Ведущий: Извините, вы, наверное, не туда попали! Кот Базилио: (Поворачивается к Лисе Алисе). Ну, и куда ты меня привела? Лиса Алиса: Ну, откуда я знала, что мы придем не туда. Кот Базилио: (Кривляется). Откуда я знала? Откуда я знала? Ведущий: Дорогие гости не ссорьтесь. Сегодня такой праздник. Лиса Алиса: Какой сегодня праздник? Ведущий: А вы что не знаете? Ну а если хорошо подумать. Лиса Алиса: Подумать говоришь. О! Вспомнила, день запечёных окорочков! Ведущий: Нет. Вы не правы. Кот Базилио: Сегодня день копченой селедки. Ведущий: Что вы. Что вы. Вы опять ошиблись. Кот Базилио: Нет? А какой сегодня день? Ведущий: Сегодня праздник детворы: Он светлый, радостный, красивый. И разноцветные шары, Горят в руках у детворы – Зеленый, желтый, красный, синий. Ведущий: Мы запускаем голубей, Чтоб мир царил на всей планете, И чтоб имели мы друзей, И чтоб жилось нам веселей, И чтоб звучали песни эти.

Кот Базилио: Ну и что? Что в этом празднике хорошего? Ведущий: Ну, как что? Дети это же золото. Кот Базилио: О. Золото. Так Алиса мы пришли правильно. Пошли за золотом (начинают тянуть к себе ребенка из рядов зрителей). Ведущий: Стойте. Не смейте так делать! Мы вам докажем, что дети это не то золото, что блестит, а золото будущего. Кот Базилио: Хорошо. Допустим, у вас праздник. И что вы на этом празднике будете делать? Ведущий: Праздник только начался, но у нас большая программа: мы будем веселиться, и делать сюрпризы. Лиса Алиса: Сюрпризы! Здорово! Мы любим сюрпризы! (В это время ведущий достает большую коробку, перевязанную бантом, и ставит в центр действия.) Лиса Алиса и кот Базилио хватают коробку и, убегая, кричат: Лиса Алиса: Были сюрпризы ваши – стали наши. Кот Базилио: Но мы согласны обменять их на золото! Ведущий: Что ж, придется спасать положение! Мы удаляемся на переговоры с Котом и Лисой, а для вас танец «Весёлые цыплята»

Ведущий: Мы  сейчас с лисой Алисой и котом Базилио отправляемся в путешествие. В страну детства, где много удивительных игр, викторин и других чудес. А вот вы любите игры?

Лиса Алиса: Да, вот я очень люблю играть с курочками и рыбками. (Облизывает губы). А вот мой друг Кот Базилио любит играть с мышами. Мы страсть, как любим, играть, особенно в те игры, где проявляется ловкость, смекалка, сноровка.

Ведущий: Мы приглашаем вас с нами в страну Детства.

Игра - кричалка «Что разрешается и запрещается в стране Детства».

В стране:

Танцевать, играть, плясать – это … (разрешается)

Хмурить лица и ворчать строго … (запрещается)

Всем смеяться и шутить – это … (разрешается)

Но стесняться и грустить строго… (запрещается)

В полный голос песни петь – это … (разрешается)

Молча в уголке сидеть строго… (запрещается)

Да скучать у нас нельзя,

Значит, будем веселиться

И вместе громко, дружно скажем … (да). Кот Базилио: Ура, давайте же скорее отправимся в эту страну. Может я там, найду целую груду золота и куплю себе вагон рыбы и молока.

Ведущий: Занимаем места в вагонах. В добрый путь. (Звучит запись звука тепловозного гудка. Дети, имитируя поезд, отправляются на станции.)

1 станция «Спортивная».

Проводится эстафета «Собери кубики». (Игроки команд становятся на одной стороне площадки. Перед каждой командой — большая корзина с разноцветными кубиками (например красные и желтые). На другой стороне — два разноцветных ящика, аналогичные по цвету кубикам. По два игрока из каждой команды берут по одному кубику, бегут до противоположной стороны площадки, опускают кубики в ящик нужного цвета, возвращаются, хлопают по вытянутой руке следующую пару игроков — передают эстафету. Выигрывает команда, участники которой быстрее и правильно перенесут все кубики.)

2 станция «Два прихлопа, два притопа».

Танец «Бабочки»

Танец  (звучит любая танцевальная музыка, дети повторяют движения за лисой Алисой.)«Если весело живётся делай так»

Продолжают путь на следующую станцию.

3 станция «Там, на неведомых дорожках»

(Лиса Алиса и кот Базилио по очереди загадывают загадки.)

На окошке он лежал,

Как остыл и убежал.

Встретил он зверей в лесу,

На беду свою — лису.

Ей попался на зубок

Круглый, вкусный. (Колобок)

***

В огороде ее сажали,

Удобряли, поливали.

Чтобы вытянуть ее

В сад позвали все зверье!

Выросла она большая!

Как ее зовут, скажите сами! (Репка).

***

Ку – ка – ре – ку кричит он звонко,

Хлопает крыльями громко-громко,

Курочек верный пастух,

Как зовут его? (Петух)

***

В сказках кто живет, ребята,

Неуклюжий, косолапый,

Летом ест малину, мед,

А зимою он лапу сосет? (Медведь)

***

Кто у проруби сидит,

И под нос себе бурчит:

«Ловись рыбка, большая и маленькая,

Ловись рыбка, большая и маленькая! »

А теперь он к нам идет,

Еле ноги волочит! (Волк)

***

Вы знаете девушку эту,

Она в старой сказке воспета.

Работала, скромно жила,

Не видела ясного солнышка,

Вокруг — только грязь и зола.

А звали красавицу…(Золушка)

***

Деревянный озорник

Из сказки в нашу жизнь проник.

Любимец взрослых и детей,

Смельчак и выдумщик затей,

Проказник, весельчак и плут. Скажите, как его зовут? (Буратино)

4 станция «Музыкальная» (встречает детей Буратино)

Кот и Лиса. А, голубчик, попался! Признавайся, куда золото спрятал?

Буратино. Золото? Золото я не прятал. Золото - это мои друзья, у которых головы целые кладовые идей и фантазий. А я вам вместе с ребятами песню спою мою любимую.

Песня «Детский сад»

Кот и лиса. Мы поняли, что главное золото - это не деньги, а друзья с их идеями.

Ведь недаром говорят «дружба на вес золота». Возьмите нас в свою компанию, мы тоже хотим иметь такое золото.

Звучит песня «Песня  про дружбу» в исполнении всех детей и героев.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361867-scenarij-prazdnika-dlja-doshkolnikov-strana-d