- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочноая работа по теме «Имя прилагательное» 3 класс
21934
0
Проверочная работа по теме "Имя прилагательное" 3 класс ( УМК " ПНШ")
Фамилия имя ________________________________________________________
1 вариант
1. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни имена прилагательные волнистой линией.
Ур...нило со......це
Лучик з...л...той.
Вырос одуванчик
Первый, м...л...дой.
У него ч...десный
З...л...тистый цвет.
Он б...льшого со......ца
Маленький портрет. (Ольга Высотская)
2.Образуй от данных слов однокоренные имена прилагательные и запиши в начальной форме:
весна-______________________ светлеть- _________________________
железо-_____________________ зеленеть-_________________________
дуб- ______________________ молодеть- _________________________
3.Допиши нужные окончания, определи число и род имён существительных и прилагательных:
дальн...... . берег ( .... род, ..... ч. ) ласков.......... слова (_________________)
плакуч........ ива ( ___________________) вечер............. платье (_________________)
майск............ утро (__________________) пахуч............ роза (___________________)
4. Определи падеж имён существительных и прилагательных :
над низким облаком (_________), на старой берёзе(_________), к верному другу (_____________),
без нужной вещи (__________),на железную крышу (__________), в глубоких озёрах (___________)
5 К данным именам прилагательным подбери антонимы:
большой-_______________________ длинный- _______________________
молодой-_______________________ злой-____________________________
6. Измени по вопросам имена прилагательные, выдели окончания:
Какой? И.п .- громкий голос, домашнее печенье
Какого? Р.п.-______________________________________________________________
Какому? Д.п.-______________________________________________________________
Какой? В.п.-_______________________________________________________________
Каким? Т.п.-______________________________________________________________
О каком? П.п._____________________________________________________________
Проверочная работа по теме "Имя прилагательное" 3 класс ( УМК " ПНШ")
Фамилия имя ________________________________________________________
2 вариант
1. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни имена прилагательные волнистой линией.
Ш...рокие, привольные,
Р...димые кр...я…
Берё...ка б...лоствольная,
Любимица м...я,
Ст...ит, как свечка, белая,
Гл...дит она вокруг:
Ей рож..... кивает спелая,
Ей кланяется лу... . (Е. Серова)
2.Образуй от данных слов однокоренные имена прилагательные и запиши в начальной форме:
зима -_________________________ чернеть- ________________________
ширина-_____________________ стареть-__________________________
рис-__________________________ краснеть-________________________
3.Допиши нужные окончания, определи число и род имён существительных и прилагательных:
сказочн....... чудовище ( .... род, ..... ч. ) хорош......... настроение (____________)
младш........ сестра (______________) настоящ.............. друзья (________________)
маленьк......... остров (_______________) осенн.......... лужа (___________________)
4. Определи падеж имён существительных и прилагательных :
об умной вороне (_______), по родному городу (_______),на высокой крыше (______),
под большим камнем (_____), на быструю лошадь (_____), по лесной тропинке (_____)
5 К данным именам прилагательным подбери антонимы:
горький-_____________________ высокий -_________________________
хороший-_____________________ новый-___________________________
6. Измени по вопросам имена прилагательные, выдели окончания:
Какой? И.п .- больной зуб свежее молоко
Какого? Р.п.-_______________________________________________________________
Какому? Д.п.-______________________________________________________________
Какой? В.п.-______________________________________________________________
Каким? Т.п.-______________________________________________________________
О каком? П.п.-_____________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361965-proverochnoaja-rabota-po-teme-imja-prilagatel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.