- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выступления волонтёрской группы "Чернобыльская авария"
Частное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат № 7 среднего общего образования
открытого акционерного общества «Российские железные дороги»
ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ
СЦЕНАРИЙ ВЫСТУПЛЕНИЯ
ВОЛОНТЕРСКОЙ ГРУППЫ
ТЕХНОГЕННЫЕ АВАРИИ:
ЧЕРНОБЫЛЬСКИЙ СИГНАЛ
Выполнила:
Позднякова Елена Юрьевна,
воспитатель
Волгоград 2017
1. НЕКОТОРЫЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Черно́быльская ава́рия — разрушение 26 апреля 1986 года четвёртого энергоблока Чернобыльской атомной электростанции, расположенной на территории Украины (в то время — Украинской ССР). Разрушение носило взрывной характер, реактор был полностью разрушен, и в окружающую среду было выброшено большое количество радиоактивных веществ. Авария расценивается как крупнейшая в своём роде за всю историю ядерной энергетики, как по предполагаемому количеству погибших и пострадавших от её последствий людей, так и по экономическому ущербу.
Радиоактивное облако от аварии прошло над европейской частью СССР, Восточной Европой, Скандинавией, Великобританией и восточной частью США. Примерно 60 % радиоактивных осадков выпало на территории Белоруссии. Около 200 000 человек было эвакуировано из зон, подвергшихся загрязнению.
Примерно в 1 час 24 минуты 26 апреля 1986 года на 4-м энергоблоке Чернобыльской АЭС произошёл взрыв, который полностью разрушил реактор. Здание энергоблока частично обрушилось, при этом, как считается, погиб 1 человек. В различных помещениях и на крыше начался пожар. Впоследствии остатки активной зоны расплавились.
В результате аварии произошёл выброс радиоактивных веществ, в том числе изотопов урана, плутония, йода-131 (период полураспада 8 дней), цезия-134 (период полураспада 2 года), цезия-137 (период полураспада 33 года), стронция-90 (период полураспада 28 лет). Положение усугублялось тем, что в разрушенном реакторе продолжались неконтролируемые ядерные и химические (от горения запасов графита) реакции с выделением тепла, с извержением из разлома в течение многих дней продуктов горения высокорадиоактивных элементов и заражении ими больших территорий. Остановить активное извержение радиоактивных веществ из разрушенного реактора удалось лишь к концу мая 1986 года мобилизацией ресурсов всего СССР и ценой массового облучения тысяч ликвидаторов.
2. ХРОНОЛОГИЯ СОБЫТИЙ
На 25 апреля 1986 года была запланирована остановка 4-го энергоблока Чернобыльской АЭС для очередного обслуживания. Во время таких остановок обычно проводятся различные испытания оборудования. В этот раз цель одного из них заключалась в проверке проектного режима, предусматривающего использование инерции турбины генератора (т. н. «выбега») для питания систем реактора в случае потери внешнего электропитания.
Испытания должны были проводиться на мощности 700 МВт (тепловых), но из-за оплошности оператора при снижении мощности она упала до величины менее 30 МВт (точное значение неизвестно). Было решено не поднимать мощность до запланированных 700 МВт, а ограничиться 200 МВт. При быстром снижении мощности и последующей работе на уровне 30 — 200 МВт стало усиливаться отравление активной зоны реактора изотопом ксенона-135. Для того, чтобы поднять мощность, из активной зоны была извлечена часть регулирующих стержней.
После достижения 200 МВт были включены дополнительные насосы, которые должны были служить нагрузкой для генераторов во время эксперимента. Величина потока воды через активную зону на некоторое время превысила допустимое значение. В это время для поддержания мощности операторам пришлось ещё сильнее поднять стержни. При этом оперативный запас реактивности оказался ниже разрешённой величины, но персонал реактора об этом не знал.
В 1:23:04 начался эксперимент. В этот момент никаких сигналов о неисправностях или о нестабильном состоянии реактора не было. Из-за снижения оборотов насосов, подключённых к «выбегающему» генератору, и положительного парового коэффициента реактивности (см. ниже) реактор испытывал тенденцию к увеличению мощности (вводилась положительная реактивность), однако система управления успешно этому противодействовала. В 1:23:40 оператор нажал кнопку аварийной защиты.
Регулирующие и аварийные стержни начали двигаться вниз, погружаясь в активную зону реактора, но через несколько секунд тепловая мощность реактора скачком выросла до неизвестной величины (мощность зашкалила по всем измерительным приборам). С интервалом в несколько секунд произошло два взрыва, в результате которых реактор был разрушен.
Пар из повреждённых каналов пошёл в межканальное реакторное пространство. В результате там резко возросло давление, что вызвало отрыв и подъём верхней плиты реактора, сквозь которую проходят все технологические каналы. Это чисто механически привело к массовому разрушению каналов, вскипанию одновременно во всем объёме активной зоны и выбросу пара наружу — это был первый взрыв (паровой).
3. ВЕРСИИ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ СОБЫТИЙ
Относительно дальнейшего протекания аварийного процесса и природы второго взрыва, полностью разрушившего реактор, нет объективных зарегистрированных данных и возможны только гипотезы. По одной из них, это был взрыв химической природы, то есть взрыв водорода, который образовался в реакторе при высокой температуре. По другой гипотезе, это взрыв ядерной природы, то есть тепловой взрыв реактора в результате его разгона на мгновенных нейтронах, вызванного полным обезвоживанием активной зоны.
Наконец, существует версия, что второй взрыв — тоже паровой, то есть продолжение первого; по этой версии все разрушения вызвал поток пара, выбросив из шахты значительную часть графита и топлива.
4. ПРИЧИНЫ АВАРИИ
Существует по крайней мере два различных подхода к объяснению причины чернобыльской аварии, которые можно назвать официальными, а также несколько альтернативных версий разной степени достоверности.
Первоначально вину за катастрофу возлагали исключительно, или почти исключительно, на персонал.
Грубые нарушения правил эксплуатации АЭС, совершённые персоналом ЧАЭС, по этой версии, заключались в следующем:
проведение эксперимента «любой ценой», несмотря на изменение состояния реактора;
вывод из работы исправных технологических защит, которые просто остановили бы реактор ещё до того как он попал бы в опасный режим;
замалчивание масштаба аварии в первые дни руководством ЧАЭС.
Однако многие выводы, сделанные в 1986 году, были признаны неверными. В современном изложении, причины аварии следующие:
реактор был неправильно спроектирован и опасен;
персонал не был проинформирован об опасностях;
персонал допустил ряд ошибок и неумышленно нарушил существующие инструкции, частично из-за отсутствия информации об опасностях реактора;
отключение защит либо не повлияло на развитие аварии, либо не противоречило нормативным документам.
5. ПОТЕРИ ЛЮДЕЙ И ТЕХНИКИ ВО ВРЕМЯ АВАРИИ
Непосредственно во время взрыва на четвёртом энергоблоке погиб один человек, ещё один скончался в тот же день от полученных ожогов. У 134 сотрудников ЧАЭС и членов спасательных команд, находившихся на станции во время взрыва, развилась лучевая болезнь, 28 из них умерли.[22]
Вскоре после аварии на ЧАЭС прибыли подразделения пожарных частей по охране АЭС и начали тушение огня, в основном на крыше машинного зала.
Из двух имевшихся приборов на 1000 рентген в час один вышел из строя, а другой оказался недоступен из-за возникших завалов. Поэтому в первые часы аварии никто точно не знал реальных уровней радиации в помещениях блока и вокруг него. Неясным было и состояние реактора.
В первые часы после аварии, многие, по-видимому, не сознавали, насколько сильно повреждён реактор, поэтому было принято ошибочное решение обеспечить подачу воды в активную зону реактора для её охлаждения. Эти усилия были бесполезными, так как и трубопроводы и сама активная зона были разрушены, но они требовали ведения работ в зонах с высокой радиацией. Другие действия персонала станции, такие как тушение локальных очагов пожаров в помещениях станции, меры, направленные на предотвращение возможного взрыва водорода, и др., напротив, были необходимыми.
Возможно, они предотвратили ещё более серьёзные последствия. При выполнении этих работ многие сотрудники станции получили большие дозы радиации, а некоторые даже смертельные. В их числе оказались начальник смены блока А. Акимов и оператор Л. Топтунов, управлявшие реактором во время аварии. Выброс привёл к гибели деревьев рядом с АЭС на площади около 10 км².
6. ИНФОРМИРОВАНИЕ И ЭВАКУАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ
Первое официальное сообщение было сделано по телевидению 28 апреля. Оно содержало очень мало информации о том, что произошло.
После оценки масштабов радиоактивного загрязнения стало понятно, что потребуется эвакуация города Припять, которая была проведена 27 апреля. В первые дни после аварии было эвакуировано население 10-километровой зоны. В последующие дни было эвакуировано население других населённых пунктов 30-километровой зоны.
Безопасные пути движения колонн эвакуированного населения определялись с учётом уже полученных данных радиационной разведки. Несмотря на это, ни 26, ни 27 апреля жителей не предупредили о существующей опасности и не дали никаких рекомендаций о том, как следует себя вести, чтобы уменьшить влияние радиоактивного загрязнения.
В то время, как все иностранные средства массовой информации говорили об угрозе для жизни людей, а на экранах телевизоров демонстрировалась карта воздушных потоков в Центральной и Восточной Европе, в Киеве и других городах Украины и Белоруссии проводились праздничные демонстрации и гуляния, посвящённые Первомаю. Лица, ответственные за утаивание информации, объясняли впоследствии своё решение необходимостью предотвратить панику среди населения.
7. С ВЫСОТЫ ПРОЖИТЫХ ЛЕТ…
Спустя двадцать один год после чернобыльской аварии потребность в продолжении изучения ее серьезных последствий остается по-прежнему актуальной. Понятие «мирного атома» 26 апреля 1986 года исчезло в темном облаке над пылающим четвертым реактором Чернобыльской атомной станции. Самая сильная и масштабная техногенная катастрофа в истории человечества произошла вблизи маленького украинского городка на реке Припять. За ночь Чернобыль стал известен всему миру.
Двадцать один год спустя несколько миллионов человек (по разным подсчетам, от 5 до 8 миллионов) все еще проживает на территориях, которые еще в течение многих лет будут радиоактивно загрязнены в результате Чернобыльской катастрофы. Поскольку период полураспада основного (хотя и далеко не единственного) выброшенного радиоактивного элемента, цезия-137, (137Cs), составляет порядка 30 лет, радиологические последствия (соответственно, последствия для здоровья) этой атомной аварии будут продолжать проявляться на протяжении нескольких столетий.
Это поистине глобальное событие оказало наибольшее влияние на три соседние бывшие Советские республики, ныне независимые государства: Украину, Беларусь Россию. Последствия, однако, распространились значительно шире. Больше половины цезия-137, выброшенного в результате взрыва, было перенесено атмосферой в другие европейские страны. Сильному радиационному воздействию были подвергнуты части территорий по крайне мере четырнадцати стран Европы (Австрия, Швеция, Финляндия, Норвегия, Словения, Польша, Румыния, Венгрия, Швейцария, Чешская республика, Италия, Болгария, Республика Молдова и Греция) были заражены радиацией плотностью 37 кБк/м2. Меньшие, но, тем не менее, значительные объемы радиоактивности, связанные с Чернобыльской аварией, были обнаружены на всем европейском континенте и в Азии.
8. Р А К
Сегодня очевидно, что загрязнение в результате чернобыльской катастрофы действительно послужило причиной широкомасштабного роста числа раковых заболеваний. В частности, различные виды раковых заболеваний значительно чаще встречаются у населения из сильно зараженных областей и среди ликвидаторов (получивших наибольшее радиационное облучение) по сравнению с относительно необлученными группами.
Другие примеры (хотя этот список далеко не полон):
В период между 1990 и 2000 гг. был зафиксирован 40%-ный рост всех раковых заболеваний в Беларуси с наибольшим ростом (52%) на сильно загрязненных территориях Гомельской области по сравнению с менее загрязненными территориями Бреста (33%) и Могилева (32%).
В России раковая заболеваемость в крайне зараженных территориях Калужской и Брянской областей была выше, чем в целом по стране. Например, на крайне зараженных территориях Брянской области, заболеваемость была в 2,7 раза выше, чем в менее загрязненных территориях этой области.
На загрязненных территориях Житомирской области Украины, число взрослого населения с раковыми заболеваниями возросло почти втрое между 1986 и 1994 гг., от 1.34% до 3.91%.
НЕРАКОВЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Респираторная система
Облучение респираторной системы человека радиоактивными материалами, выброшенными в результате Чернобыльской аварии, происходило двумя основными путями. На ранних стадиях радиоактивного выброса, формирование различных размеров аэрозольных и твердых «горячих частиц» вместе с радионуклидами в газообразной форме означало, что ингаляционный путь был самым уязвимым. Соответственно, облучение от накопленных радиоактивных материалов считалось основным путем облучения респираторной системы.
9. Пищеварительная система
Доказано, что расстройства пищеварительной системы случаются чаще среди лиц, которые подверглись радиационному воздействию в результате Чернобыльской аварии. Исследование, проведенное в 1995 г., делает предположение, что заболеваемость такими расстройствами была в 1,8 раз выше среди эвакуированных Беларуси и жителей загрязненных территорий, чем в целом у населения Беларуси.
Подобные тенденции наблюдались в увеличении патологии пищеварительных органов среди облученных детей и детей, облученных в утробе. В обоих случаях заболеваемость возросла вдвое. Расстройства пищеварительной системы были зафиксированы как самая распространенная причина нездоровья детей на загрязненных территориях.
Кровеносно-сосудистая система
Облучение в результате радиоактивного загрязнения привело не только к злокачественным кровеносным и лимфатическим заболеваниям, но также к болезнетворным условиям функционирования кровеносно-сосудистой системы, которые подвергались более тщательному обследованию из-за внимания к этим органам в связи с их чувствительностью к злокачественным заболеваниям.
По результатам сравнительно редких международных исследований, врожденная желтуха у новорожденных детей отмечена в различных областях, подверженных чернобыльскому радиоактивному заражению в Беларуси, Украине и Российской Федерации. Эти случаи встречаются в 4.0 и 2.9 раза чаще, чем в обследованных незагрязненных территориях.
Опорно-двигательный аппарат и кожные покровы
Исследования здоровья новорожденных, проведенные в различных зараженных областях, выявили возрастающую тенденцию дефицита развития опорно-двигательного аппарата.
Состояние гормональной/эндокринной системы
Общей реакцией людей, проживавших на зараженных территориях, стала повышенная активность эндокринной системы, которая стабилизировалась только спустя 5-6 лет после выезда из этих районов. Описаны общие расстройства выработки и сбалансированности половых гормонов у людей на территории России, пострадавшей от Чернобыльского радиационного излучения, в то время как с 1992 года и до сих пор на зараженных территориях Украины наблюдается постоянно возрастающий уровень заболеваемости аутоиммунным тиреоидитом, тиреотоксикозом и диабетом.
10. ПАТОЛОГИИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ
Общая реакция иммунной системы
В результате исследования состояния иммунной системы в Беларуси, проводившееся среди 4 000 мужчин, которые подвергались долговременному облучению в малых дозах, было выявлено, что постоянное облучение приводит к потере способности иммунной системы к сопротивлению, развитию как инфекционных, так и неинфекционных заболеваний.
Инфекционные заболевания
Нарушения в иммунной системе могут повлиять на частоту и серьезность течения инфекционных заболеваний более широких слоев населения. Некоторые статистические данные, собранные после чернобыльской аварии, дают основания предполагать, что у людей, подвергшихся радиационному облучению, может наблюдаться пониженная стойкость к заболеваниям.
Были выявлены врожденные инфицирования у новорожденных, чьи матери прибыли из загрязненных радиацией участков Украины, России, Беларуси.
Между 1993 и 1997 гг. наблюдалась более высокая частота заболеваний вирусами гепатитаB и C.
Генетические патологии и хромосомные изменения
Частота случаев хромосомных отклонений в областях Украины, Белоруссии и России, загрязненных чернобыльскими осадками, заметно выше среднемирового показателя.
Хромосомные изменения, предположительно вследствие чернобыльской аварии, были зафиксированы даже в Австрии, Германии и Норвегии. Увеличение количества случаев хромосомной мутации часто связывают с повышением коэффициента заболеваемости различными болезнями.
11. Мочеполовая и репродуктивная системы
Спустя 8-10 лет после аварии участились угрозы выкидышей у женщин, эвакуированных из 30-километровой зоны и женщин, по-прежнему проживающих на зараженных территориях. В обследованных группах жителей Украины, получивших большие дозы радиационного облучения, более чем у половины беременных женщин наблюдались осложнения во время беременности.
Вряд ли воздействию подверглись только Россия, Белоруссия и Украина. Изучениями, проведенными во многих странах Западной Европы и Скандинавии (в том числе в Греции, Венгрии, Польше, Швеции, Норвегии, Финляндии и Германии), выявлено, что облучение чернобыльской радиацией матерей может рассматриваться как потенциальный фактор, способствующий самопроизвольным выкидышам, низкому весу новорожденных и повышению детской смертности в течение первого года жизни.
Преждевременное старение
Клинический “биологический” возраст людей, проживающих на загрязненных территориях Украины непропорционально вырос за время после катастрофы, при этом оцененный “биологический” возраст сейчас превышает календарный примерно на 7-9 лет. При обследовании 306 ликвидаторов это расхождение оценивалось в 5-11 лет. В наиболее зараженных районах Белоруссии средний возраст умерших от сердечных приступов был на 8 лет ниже, чем среди умерших у основного населения.
ВЫВОДЫ
Понятно, что данные о воздействии радиационного излучения в результате Чернобыльской аварии на здоровье людей чрезвычайно неоднородны и сложны, но, тем не менее, они имеют очень большое значение. Поэтому так важно продолжать и расширять исследования в этой области. Особенности Чернобыльской аварии и ее последствий делают эту аварию беспрецедентной, хотя она и имеет много общего с другими известными катастрофами. Наше поколение стало очевидцами ее первых результатов, но вряд ли мы увидим ее конец.


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания химии
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.