Конспект занятия «Цветы для мамочки»

«Цветы для мамочки».

Цель:

• Развивать эстетическое восприятие; учить создавать композицию, располагая изображение по всей поверхности листа.

Задачи:

«Художественно – эстетическое развитие»

• Учить рисовать мимозу с помощью ватной палочки;

• Закрепить навык нанесения краски близко к веточке;

• Развивать творчество, художественный вкус;

«Познавательное развитие»

• Познакомить с цветком «Мимоза», его строением;

«Речевое развитие»

• Воспитывать умение слушать речь педагогов и детей;

• Закреплять в речи слова обозначающие цвет (желтый, зеленый)

«Социально – коммуникативное развитие»

• Воспитывать в детях желание приносить радость близкому человеку

«Физическое развитие»

• Закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом, сохранять равновесие

Оборудование: кукла, ваза с веточками мимозы, листы для рисования, желтая гуашь, влажные салфетки, картинка с изображением семьи.

Ход НОД:

- Сегодня к нам в гости пришла кукла Маша. Посмотрите, какую картинку она принесла. (Рассматривание картины «Семья»).

Воспитатель:

- Ребята, кто нарисован на картине? (мама, папа, дедушка, бабушка, сыночек и дочка)

- А как можно всех назвать одним словом? (семья) Правильно – это семья Маши.

2. Пальчиковая гимнастика «Семья».

- Ребята, давайте мы с вами расскажем стихотворение о своей семье, а в этом нам помогут наши пальчики.

Этот пальчик - дедушка, Поочередное разгибание

Этот пальчик – бабушка, сжатых в кулак пальцев,

Этот пальчик – папочка, начиная с большого.

Этот пальчик – мамочка,

А вот этот пальчик – я.

Вот и вся семья! Сжатие в кулак и разжатие всех пальцев одновременно.

3. Беседа «День рождения».

- Ребята, у Машиной мамы скоро день рождение. Она хочет маме подарить подарок, но какой не знает.

-Ребята, а как мы можем поздравить мамочку?

(Подмести пол, вымыть посуду, убрать свои игрушки, убрать в комнате, обнять, сказать ласковые слова, спеть песенку, станцевать танец).

5. Показ и выполнение рисования «Мимозы».

- А еще кроме всего, что вы назвали можно подарить цветы. Мамочка будет рада.

- Давайте покажем Маше как нарисовать цветок «Мимоза». Но сначала мы с вами его рассмотрим.

(Ставится перед детьми ваза с веточками мимозы). Рассматривание мимозы.

-Ребята, какая мимоза? (красивая)

-Веточки у нее, какие? (тонкие)

-Листики какие? (листики очень нежные, по форме как у елочки)

-Какого цвета цветы? (желтые)

-А какой они формы? (похожи на шарики)

-Обратите внимание, что цветочков на веточках очень много, они расположены близко друг к другу.

На столах у детей заготовлены листы – зеленой акварелью прорисована веточка мимозы с листиками.

-Мы сегодня будем рисовать необычным способом без кисточки. Мы будем рисовать ватной палочкой. Для этого окунаем палочку в краску и ей печатаем желтые цветочки-шарики. Печатаем цветочки по всей длине веточке с двух сторон, рядом, густо, но четко, не размазывая, чтобы каждый цветочек был виден. Дети приступают к работе. Воспитатель помогает тому, кто затрудняется.

6. Обсуждение работ детей.

- Молодцы ребята! Хорошо постарались. Какие красивые цветы вы нарисовали, а как же они называются? (мимоза)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362033-konspekt-zanjatija-cvety-dlja-mamochki