- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поурочный словарь к УМК «Spotlight-3»
LESSON 1-2 “Welcome back!” | |||
Nice to see you again! | [ nais tə si: ju: ə´ɡen] | Рад тебя снова видеть. | |
Welcome back! | [´welkəm bæk] | С возвращением! | |
colour | [´kʌlə] | раскрасить | |
rainbow | [´reinbɔu] | радуга | |
duck | [dʌk] | утка | |
pencil case | [ pensl keis] | пенал | |
think | [Ɵiŋk] | думать | |
camp | [kæmp] | лагерь | |
seaside | [´si:´said] | побережье | |
What’s your phone number? | [wɔts jə: fɔun ´nʌmbə] | Какой у тебя номер телефона? | |
My phone number is … | [mai fɔun ´nʌmbə] | Мой номер телефона … | |
MODULE 1. LESSON 3 “School again” | |||
school | [ sku:l] | школа | |
school bag | [ sku:l bæɡ] | портфель | |
pen | [pen] | ручка | |
pencil | [pensl] | карандаш | |
Rubber | [´rʌbə] | стёрка | |
ruler | [´ru:lə] | линейка | |
book | [buk] | книга | |
Let’s go! | [lets ´ɡɔu] | Пойдём! | |
What’s this? | [wɔts ծis] | Что это? | |
LESSON 4 “School again” | |||
time | [ taim] | время | |
get | [ ɡet] | получать | |
to be late | [tə bi leit] | опаздывать | |
Come with me. | [kʌm wiծ ʌs] | Пойдём со мной. | |
eleven | [i´levn] | 11 | |
twelve | [twelv] | 12 | |
thirteen | [´Ɵə:´ti:n] | 13 | |
fourteen | [´fɔ:´ti:n] | 14 | |
fifteen | [´fif´ti:n] | 15 | |
sixteen | [´siks´ti:n] | 16 | |
seventeen | [´sevn´ti:n] | 17 | |
eighteen | [´ei´ti:n] | 18 | |
nineteen | [´nain´ti:n] | 19 | |
twenty | [´twenti] | 20 | |
plus | [plʌs] | плюс | |
minus | [´mainəs] | минус | |
LESSON 5 “School subjects” | |||
subject | [´sʌbdʒikt] | школьный предмет | |
English | [´iŋɡliʃ] | английский язык | |
Russian | [´rʌʃn] | русский язык | |
Literature | [´litəritʃə] | литература | |
Maths | [mæƟs] | математика | |
History | [´histəri] | история | |
Geography | [dʒi´ɔɡrəfi] | география | |
Science | [´saiəns] | естествознание | |
Music | [´mju:zik] | музыка | |
Art | [a:t] | ИЗО | |
Handicraft | [´hændikra:ft] | технология | |
PE = Physical Education | [pi: i:] [´fizikəl edju:´keiʃən] | физическая культура | |
IT = Information Technology | [ai ti:] [infə´meiʃən tek´nɔlədʒi] | информатика | |
LESSON 6 “School subjects” | |||
look | [luk] | смотреть | |
sing | [siŋ] | петь | |
draw | [drɔ:] | рисовать | |
read | [ri:d] | читать | |
write | [rait] | писать | |
listen | [lisn] | слушать | |
stand up | [stænd ʌp] | встать | |
sit down | [sit daun] | сесть | |
open your book | [´ɔupən jə: buk] | открой книгу | |
close your book | [klɔuz jə: buk] | закрой книгу | |
clap your hands | [klæp jə: hændz] | похлопать в ладоши | |
stamp your feet | [stæmp jə: fi:t] | потопать ногами | |
LESSON 9 “Schools in the UK”, “Primary schools in Russia” | |||
UK = The United Kingdom | [ju: kei] [ծə ju:´naitid ´kiŋdəm] | Соединённое Королевство (Великобритания) | |
nursery school | [´nə:səri sku:l] | детский сад | |
at the age | [æt ծə eidʒ] | в возрасте | |
primary school | [´praiməri sku:l] | начальная школа | |
when | [wen] | когда | |
spend | [spend] | проводить | |
uniform | [´ju:nifɔ:m] | школьная форма | |
wear | [weə] | носить | |
year | [jiə] | год | |
most | [məust] | большинство | |
number | [´nʌmbə] | номер | |
name | [neim] | название | |
some | [sʌm] | некоторый | |
student (Am.E.) = pupil (Br.E.) | [´stju:dent] [´pju:pil] | ученик | |
every | [´evri] | каждый | |
classroom | [´kla:srum] | кабинет | |
gym | [dʒim] | спортивный зал | |
library | [´laibrəri] | библиотека | |
canteen | [kæn´ti:n] | столовая | |
lesson | [lesn] | урок | |
Nature Study | [´neitʃə ´stʌdi] | природоведение | |
during | [´dju:riŋ] | во время | |
break | [breik] | перемена | |
relax | [ri´læks] | отдыхать | |
after | [´a:ftə] | после | |
do homework | [du ´hɔumwə:k] | делать домашнюю работу | |
teacher | [´ti:tʃə] | учитель | |
because | [bi:´kɔz] | потому что | |
parents | [´peərənts] | родители | |
atwork | [æt wə:k] | на работе | |
at school | [æt sku:l] | в школе | |
MODULE 2. LESSON 11-12 “A new member” | |||
family | [´fæmili] | семья | |
see | [si:] | видеть | |
new | [nju:] | новый | |
of course | [ɔf kɔ:s] | конечно | |
lovely | [´lʌvli] | прекрасный | |
toe | [tu:] | палец (на ноге) | |
Who is he/she? | [hu iz hi: / ʃi:] | Кто он / она? | |
big | [biɡ] | большой,старший | |
Личные местоимения (КТО?) | Притяжательные местоимения (ЧЕЙ?) | ||
I - я | my - мой | ||
we - мы | our - наш | ||
you – ты, вы | your – твой, ваш | ||
he - он | his - его | ||
she - она | her - её | ||
they - они | their - их | ||
it - оно | its – его, её (о животных) | ||
LESSON 13-14 “A happy family” | |||
What is it? – ед.число What are they?–мн.число | [wɔt iz it] [wɔt a: ծei] | Что это? | |
boat | [´bəut] | лодка | |
candle | [kændl] | свечка | |
tall | [tɔ:l] | высокий | |
piano | [pi´ænəu] | фортепьяно | |
mask | [mæsk] | маска | |
LESSON 16 “Families near and far”, “Families in Russia” | |||
meet | [mi:t] | познакомиться | |
Laura | [´lɔ:rə] | Лаура | |
Chris | [kris] | Крис | |
Patty | [´pæti] | Пэти | |
live | [liv] | жить | |
Australia | [ɔs´treiljə] | Австралия | |
Moscow | [´mɔskəu] | Москва | |
city | [´siti] | город | |
aunt | [a:nt] | тётя | |
uncle | [ʌŋkl] | дядя | |
cousin | [´kʌzn] | двоюродный брат/сестра | |
talk | [tɔ:k] | разговаривать | |
together | [tə´ɡeծə] | вместе | |
MODULE 3. LESSON 18-19 “He loves jelly” | |||
chicken | [´tʃikin] | курица | |
vegetable | [´vedʒitəbl] | овощ | |
water | [´wɔ:tə] | вода | |
lemonade | [lemə´neid] | лимонад | |
yummy | [´jʌmi] | вкусный | |
jelly | [´dʒeli] | желе | |
What about you? | [wɔt ə´baut ju:] | Как насчёт тебя? | |
always | [´ɔ:lwəz] | всегда | |
often | [ɔfn] | часто | |
usually | [´ju:ʒuəli] | обычно | |
seldom | [´seldəm] | редко | |
LESSON 20 “In my lunch box” | |||
meat | [mi:t] | мясо | |
potato | [pə´teitəu] | картошка | |
biscuit | [´biskit] | печенье | |
pasta | [´pæstə] | макароны | |
carrot | [´kærət] | морковь | |
sausage | [´sɔsidʒ] | сосиска | |
rice | [rais] | рис | |
popcorn | [´pɔpkɔ:n] | попкорн | |
coke | [kəuk] | кока-кола | |
dry | [drai] | сухой | |
find out | [faind aut] | выяснять | |
drink | [driŋk] | пить | |
crunch | [krʌntʃ] | грызть, хрустеть | |
munch | [mʌntʃ] | жевать | |
LESSON 24 “A bite to eat”, “I scream for ice cream” | |||
teatime | [´ti:taim] | чаепитие | |
breakfast | [´brekfəst] | завтрак | |
lunch | [lʌntʃ] | ланч/обед | |
Saturday | [´sætədei] | суббота | |
dinner | [´dinə] | обед | |
supper | [´sʌpə] | ужин | |
cafe | [´kæfei] | кафе | |
festival | [´festivl] | праздник | |
flavour | [´fleivə] | вкус | |
outside | [´aut´said] | на улице | |
scream | [skri:m] | кричать | |
vanilla | [və´nilə] | ванильный | |
buy | [bai] | покупать | |
shop | [ʃɔp] | магазин | |
with | [wiծ] | с | |
popular | [´pɔpjulə] | популярный | |
special | [´speʃəl] | особый | |
MODULE 4. LESSON 26-27 “Toys for little Betsy” | |||
musical box | [´mju:zikl bɔks] | музыкальная шкатулка | |
tea set | [ti: set] | чайный сервиз | |
doll | [dɔl] | кукла | |
elephant | [´elifənt] | слон | |
rocking horse | [´rɔkiŋ hɔ:s] | лошадка-качалка | |
aeroplane | [´eərɔplein] | самолёт | |
train | [trein] | поезд | |
ball | [bɔ:l] | мяч | |
wrong | [rɔŋ] | неправильно | |
try again | [trai ə´ɡen] | попробуй ещё раз | |
whose | [hu:z] | чей?чья?чьё?чьи? | |
this | [ծis] | этот, эта | |
these | [ծi:z] | эти | |
that | [ծæt] | тот, та | |
those | [ծəuz] | те | |
LESSON 28 “In my room” | |||
computer | [kəm´pju:tə] | компьютер | |
TV | [ti: vi:] | телевизор | |
armchair | [´a:mtʃeə] | кресло | |
desk | [desk] | письменный стол, парта | |
LESSON 30 “Tesco superstore”, “Everybody likes presents” | |||
supermarket (Br.E) = superstore (Am. E) | [´sju:pəˏma:kit] [´sju:pəˏstɔ:] | супермаркет | |
sell | [sel] | продавать | |
everything | [´evriƟiŋ] | всё | |
clothes | [kləuծz] | одежда | |
furniture | [´fə:nitʃə] | мебель | |
electrical item | [i´lektrikl ´aitem] | электроприбор | |
sportswear | [´spɔ:tsweə] | спортивная одежда | |
New Year | [nju: ´jiə] | Новый год | |
wonderful | [´wʌndəful] | чудесный | |
because | [bi´kɔz] | потому что | |
present | [preznt] | подарок | |
get | [get] | получать | |
Father Frost | [´fa:ծə frɔst] | Дед Мороз | |
Snowmaiden | [´snɔuˏmeidn] | Снегурочка | |
granddaughter | [´ɡrændɔ:tə] | внучка | |
wooden | [wudn] | деревянный | |
write | [rait] | писать | |
letter | [´letə] | письмо | |
ask | [a:sk] | спрашивать, просить | |
bring | [briŋ] | приносить | |
MODULE 5. LESSON 32-33 “Cows are funny” | |||
thin | [Ɵin] | худой | |
fat | [fæt] | толстый | |
small | [smɔ:l] | маленький | |
head | [hed] | голова | |
leg | [leɡ] | нога | |
body | [´bɔdi] | тело | |
mouth | [mauƟ] | рот | |
tail | [teil] | хвост | |
cow | [kau] | корова | |
foot | [fut] | ступня | |
feet | [fi:t] | ступни | |
tooth | [tuƟ] | зуб | |
teeth | [ti:Ɵ] | зубы | |
mouse | [maus] | мышь | |
mice | [mais] | мыши | |
man | [mæn] | мужчина (человек) | |
men | [men] | мужчины (люди) | |
woman | [´wumən] | женщина | |
women | [´wimin] | женщины | |
child | [tʃaild] | ребёнок | |
children | [´tʃildrən] | дети | |
sheep-sheep | [ʃi:p] / [ʃi:p] | овца - овцы | |
fish-fish | [fiʃ] / [fiʃ] | рыба - рыбы | |
track | [træk] | железнодорожный путь | |
love | [lʌv] | любить | |
like | [laik] | нравиться | |
prefer | [pri´fə:] | предпочитать | |
hate | [heit] | ненавидеть | |
LESSON 34 “Clever animals” | |||
clever | [´klevə] | умный | |
crawl | [krɔ:l] | ползать | |
spider | [´spaidə] | паук | |
rabbit | [´ræbit] | кролик | |
seahorse | [´si:hɔ:s] | морской конёк | |
walk | [wɔ:k] | ходить, гулять | |
tortoise = turtle | [´tɔ:təs] = [tə:tl] | черепаха | |
talk | [tɔ:k] | разговаривать, говорить | |
parrot | [´pærət] | попугай | |
LESSON 35 “Clever animals” | |||
twenty | [´twenti] | 20 | |
thirty | [´Ɵə:ti] | 30 | |
forty | [´fɔ:ti] | 40 | |
fifty | [´fifti] | 500 | |
sixty | [´siksti] | 60 | |
seventy | [´sevnti] | 70 | |
eighty | [´eiti] | 80 | |
ninety | [´nainti] | 90 | |
hundred | [´hʌndrəd] | 100 | |
LESSON 38 “Animals down under”, “Grandpa Durov’s Wonderland” | |||
neck | [nek] | шея | |
emu | [´i:mju:] | эму (страус) | |
farm | [fa:m] | ферма | |
fast | [fa:st] | быстрый | |
insect | [´insekt] | насекомое | |
interesting | [´intrestiŋ] | интересный | |
unusual | [ʌn´ju:ʒuəl] | необычный | |
theatre | [´Ɵi:ətə] | театр | |
wonderland | [´wʌndəlænd] | страна чудес | |
actor | [´æktə] | актёр | |
people | [pi:pl] | люди | |
pony | [´pɔuni] | пони | |
camel | [kæml] | верблюд | |
hippo | [´hipɔu] | бегемот | |
trick | [trik] | трюк, фокус | |
pigeon | [´pidʒin] | голубь | |
MODULE 6. LESSON 40-41 “Grandma! Grandpa!” | |||
number | [´nʌmbə] | номер | |
flower | [´flauə] | цветок | |
bloom | [blu:m] | цвести | |
behind | [bi´haind] | позади, сзади | |
next to | [´nekst tə] | рядом, близко | |
in front of | [in ´frʌnt əv] | перед | |
car | [ka:] | машина | |
LESSON 42-43 “My house” | |||
glass | [ɡla:s] | стакан | |
fridge | [fridʒ] | холодильник | |
cupboard | [´kʌbəd] | шкаф для посуды | |
cooker | [´kukə] | кухонная плита | |
sofa | [´səufə] | диван | |
mirror | [´mirə] | зеркало | |
dish | [diʃ] | тарелка | |
vase | [va:z] | ваза | |
LESSON 45 “British homes”, “House museums in Russia” | |||
cottage | [´kɔtidʒ] | коттедж | |
pretty | [´priti] | милый | |
to be full of | [´ful əv] | полный (чего-либо) | |
castle | [ka:sl] | замок | |
Queen | [kwi:n] | королева | |
Elizabeth | [i´lizəbəƟ] | Елизавета | |
famous | [´feiməs] | известный | |
the past | [pa:st] | прошлое | |
such as | [´sʌtʃ əz] | такой как | |
poet | [´pəuit] | поэт | |
writer | [´raitə] | писатель | |
composer | [kəm´pɔuzə] | композитор | |
artist | [´a:tist] | художник | |
now | [nau] | сейчас | |
museum | [mju:´zi:əm] | музей | |
different | [´difrənt] | разный | |
thing | [Ɵiŋ] | вещь, предмет | |
armchair | [´a:mtʃeə] | кресло | |
picture | [´piktʃə] | картина | |
clothes | [kləuծz] | одежда | |
learn | [lə:n] | учить, изучать | |
life - lives | [laif] – [laivz] | жизнь-жизни | |
pupil | [´pju:pl] | ученик | |
project | [prə´dʒekt] | проект | |
about | [ə´baut] | о, об | |
MODULE 7. LESSON 47-48 “We are having a great time” | |||
play a game | [plei ə ɡeim] | играть в игру | |
drive a car | [draiv ə ka:] | водить машину | |
make a sandcastle | [meik ə ´sændka:sl] | строить замок из песка | |
watch TV | [wɔtʃ ti: vi:] | смотреть телевизор | |
paint a picture | [peint ə ´piktʃə] | рисовать картину | |
face | [feis] | лицо | |
upside down | [´ʌpsaid daun] | вверх ногами | |
day off | [dei ɔf] | выходной | |
over there | [´əuvə ծeə] | там | |
LESSON 49-50 “In the park” | |||
basketball | [´ba:skitbɔ:l] | баскетбол | |
fly a kite | [flai ə kait] | запускать воздушного змея | |
ride a bike | [raid ə baik] | кататься на велосипеде | |
sleep | [sli:p] | спать | |
soccer = football | [´sɔkə] = [´futbɔl:] | футбол | |
eat | [i:t] | кушать | |
mac | [mæk] | дождевик | |
drink | [drink] | пить | |
park | [pa:k] | парк | |
LESSON 52 “Get ready, get set, go”, “Fun after school” | |||
the USA | [ծə ´ju: ´es ´ei] | США | |
race | [reis] | гонка | |
take part in | [teik pa:t in] | принимать участие | |
sack race | [sæk reis] | гонка в мешках | |
runner | [´rʌnə] | бегун | |
spoon | [spu:n] | ложка | |
winner | [´winə] | победитель | |
the first | [ծə fə:st] | первый | |
three-legged race | [Ɵri: ´legid reis] | гонка на трёх ногах | |
tie | [tai] | связывать | |
together | [tə´ɡeծə] | вместе | |
easy | [´i:zi] | легко | |
after | [´a:ftə] | после | |
different | [´difrənt] | разный | |
some of them | [sʌm əv ծem] | некоторые из них | |
do music | [du ´mju:zik] | заниматься музыкой | |
class | [kla:s] | занятие | |
learn | [lə:n] | учиться | |
way | [wei] | способ | |
new | [nju:] | новый | |
make friends | [meik frendz] | подружиться | |
put on a play | [put ɔn ə plei] | ставить пьесу | |
exercise | [´eksəsaiz] | зарядка | |
do karate | [du kə´ra:ti] | заниматься карате | |
do judo | [du dʒu:dəu] | заниматься дзюдо | |
MODULE 8. LESSON 55-56 “A fun day” | |||
Sunday | [´sʌndi] | воскресенье | |
Monday | [´mʌndi] | понедельник | |
Tuesday | [´tju:zdi] | вторник | |
Wednesday | [´wenzdi] | среда | |
Thursday | [´Ɵə:zdi] | четверг | |
Friday | [´fraidi] | пятница | |
Saturday | [´sætədi] | суббота | |
have quizz | [hæv kwiz] | решать викторину | |
cartoon | [ka:´tu:n] | мультфильм | |
pick | [pik] | собирать | |
What day is it today? | [wɔt dei iz it tə´dei] | Какой сегодня день? | |
clock | [klɔk] | часы | |
want | [wɔnt] | хотеть | |
LESSON 57-58 “On Sundays” | |||
have a shower | [hæv ə ´ʃauə] | принимать душ | |
listentomusic | [lisn tə ´mju:zik] | слушать музыку | |
have breakfast | [hæv ´brekfəst] | завтракать | |
have lunch | [hæv lʌntʃ] | обедать | |
have dinner | [hæv ´dinə] | обедать | |
have supper | [hæv ´sʌpə] | ужинать | |
visit | [´visit] | навещать | |
relative | [´relətiv] | родственник | |
watch a video | [wɔtʃ ə ´vidəɔu] | смотреть видео | |
get up | [ɡet ʌp] | вставать | |
come home | [kʌm həum] | приходить домой | |
go to bed | [ɡəu tə bed] | ложиться спать | |
in the morning | [in ծə ´mɔ:niŋ] | утром | |
in the afternoon | [in ծə a:ftə´nu:n] | днём | |
in the evening | [in ծə ´i:vniŋ] | вечером | |
at night | [æt nait] | ночью | |
then | [ծen] | затем, потом | |
or | [ɔ:] | или | |
LESSON 60 “Cartoon favourites”, “Cartoon time” | |||
character | [´kæriktə] | герой | |
know | [nəu] | знать | |
sailor | [´seilə] | моряк | |
sail | [seil] | плыть | |
help | [help] | помогать | |
snack | [snæk] | закуска, перекус | |
in the country | [in ծə ´kʌntri] | за городом (в деревне) | |
bright | [brait] | яркий | |
catch | [kætʃ] | ловить | |
hare | [heə] | заяц | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362102-pourochnyj-slovar-k-umk-spotlight-3
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.