Будущие защитники: знакомим дошкольников с Армией России

Звучит музыка, дети подготовительной группы входят тремя колоннами идут по залу, делают перестроение три колонны, одна, две, три, две, одна на конец музыки дети встают врассыпную, на чинают читать стихотворения.

ВЕДУЩИЙ: Праздник есть у нас один, Это праздник день мужчин.

День защитников солдат, в этот день пройдет парад!

Мы увидим вертолёты, пушки, танки, пулемёты.

Мы пройдем военным шагом, под большим красивым флагом.

Утром солнцем озаренным, вышли воинов колонны.

Сколько силы и отваги, в каждом взгляде ,в каждом шаге!

Дети читают стихи:

1Есть такая профессия защищать Родину!

Чтоб цвел каждый год под окном куст смородины.

Чтобы мама водила в сад свою доченьку.

Чтобы дед мог спокойно читать свои очерки.

Чтоб катались зимой до темна дети с горочки.

2Есть такая профессия защищать Родину!

Чтобы девочке не носить пальто тетино.

Чтобы мальчику не просить кусок хлебушка.

Чтоб не плакал горько в рукав старый дедушка.

Чтобы мать не застыла вдруг с лицом каменным.

Чтоб не был охвачен мой город едким пламенем.

И есть такая профессия –защищать Родину!

ПЕСНЯ «НАША АРМИЯ»

Есть у нас танкисты, есть и моряки

Есть артиллеристы меткие стрелки

П В: Наша армия сильна, охраняет мир она ,охраняет мир она.

Наша армия сильна ,охраняет мир она ,охраняет мир она.

Есть у нас ракеты, есть и корабли,

Наши космонавты чудо всей земли.

П---В :Наша армия сильна ,охраняет мир она, охраняет мир она.

Наша армия сильна, охраняет мир она, охраняет мир она.

Мы гордимся нашей мирною страной,

И непобедимой Армией родной.

П—В: Наша армия сильна, охраняет мир она, охраняет мир она.

Наша армия сильна, охраняет мир она, охраняет мир она.

Дети перестроились в три колонны , поделившись на команды садятся на стулья.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник—День защитника Отечества. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе и днем и ночью. Мы поздравляем не только наших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.

Вы все знаете , что наши дети очень любят играть, а больше всего на свете они любят играть вместе со своими родителями. И сегодня мы им предоставим эту возможность. Для этого мы с вами поделимся на две команды. Мы рады приветствовать вас на нашей игре «За безопасность всей семьей». Участниками семейной игры будут две команды: «Красные» и «Зеленые». Давайте поприветствуем наших игроков.

Звучит музыка , команды встают возле своих стульчиков для приветствия.

Приветствие:

«Красные»-- Загорелся красный свет.

Стой! –вперед дороги нет!

«Зеленый» --Свет зеленый говорит :

Можно ехать , путь открыт!

Ведущий : Уважаемые участники, спасибо за приветствие.

Представляем жюри …..

Пусть жюри весь ход ученья, без промашки проследит.

Кто окажется дружнее ,тот сегодня --победит!

Мы начинаем игру ! Для небольшой разминки я буду задавать вопросы, участники знающие ответы, быстро поднимают руки. Уважаемые взрослые участники, не стесняйтесь, тоже активно участвуйте в игре, тем самым вы поможете своим детям набрать большее количество очков.

Вопросы командам :

--Где нужно переходить дорогу ? (по пешеходному переходу)

--На какой сигнал светофора нужно переходить дорогу? (зеленый)

--Когда нельзя переходить дорогу? (на красный)

--Где нельзя играть? (на проезжей части)

--Назовите адрес детского сада?(Зеленая 3 а )

--Назовите часть дороги ,по которому идут пешеходы?(тротуар).

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, вы справились с заданием. Теперь задания для родителей. На ваших столах лежат знаки дорожного движения. Разложите их по группам : запрещающие, указательные, предупреждающие, знаки приоритета. А наше уважаемое жюри зафиксирует скорость и правильность выполнения задания. (звучит музыка , родители выполняют задание).

Звучит стихотворение на татарском языке.

ВЕДУЩИЙ: А теперь приготовиться детям. Игра «Дорожный знак».

Перед вами конверт, в котором находится разрезанный дорожный знак. Ваше задание : нужно быстрее собрать его . Назвать и объяснить ,что он означает. Начинаем выполнять задание по свистку . справились с заданием ,---команды поднимают руки.

ВЕДУЩИЙ : Я думаю ,что пришла пора размяться и предлагаю следующую игру : « Гонка на самокате». Участвуют три родителя и три ребенка.

ВЕДУЩИЙ : (обращается к зрителям и детям) Мы с вами отдохнем и поиграем . Игра «Светофор».

Игра «Светофор». Если красный свет светофора—беремся дружно за руки, желтый –хлопаем, зеленый -- топаем ногами.

ПЕСНЯ «СВЕТОФОР»

На дороге светофор, электрический прибор.

Красным светом он горит, всем машинам говорит.

П В : Красный очень строгий свет, он горит –проезда нет!

Желтый – подожди чуть -- чуть!...

А зеленый можно в путь!

Он горит на перекрестках, чтоб машинам было просто.

Перекрестки проезжать и друг другу уступать!

П В :Красный очень строгий свет, он горит проезда нет!

Желтый --подожди чуть –чуть…

А зеленый можно в путь!

Едет на зеленый свет, трактор и кабриолет.

Если желтый загорится, нужно всем остановиться!

П В :Красный очень строгий свет, он горит проезда нет!

Желтый подожди чуть –чуть…

А зеленый можно в путь!

ВЕДУЩИЙ : А сейчас я объявляю конкурс «Заправь бак!»

Конкурс «Заправь бак!» Выходят по 5 участников и по двое родителей. Вам нужно , из общей емкости чашечками черпать воду ,уносить сливать в пустые ведерки . Кто принесет больше воды и не разольет по дороге ,та команда и побеждает ,а наше жюри это оценит.

ВЕДУЩИЙ : Как время движется вперед .Люди придумывают все новые скоростные поезда, самолеты, ракеты, а сейчас наши папы нарисуют «Автомобиль будущего».

Конкурс : «Автомобиль будущего».

Пока папы рисуют автомобиль будущего ,мы отправляемся в сказку.(показ слайдов)

Жюри оценивают рисунки.

ВЕДУЩИЙ : По полоскам черно белым

Человек шагает смело.

Знаем : там, где он идет,

Пешеходный ……переход!.

Дети, а какие виды перехода вы знаете ? (подземный, наземный, надземный).

Игра «Переход».

(2 скамейки,2 обруча, пешеходная дорожка) Нужно вначале пройти по скамейке, пролезть в обруч, обойти кегли и шагом вернуться по пешеходному переходу в свою команду, передав эстафету.

ВЕДУЩИЙ : молодцы! Все справились с заданием . А теперь поиграем в игру «В путь».

Игра : «В путь» Нужно командам ,а это участвуют две семьи (мама, папа и ребенок), собрать автомобиль , подумать и укомплектовать автомобиль всеми необходимыми предметами ,которые должны находиться в каждом автомобиле.

ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется жюри.

ВЕДУЩИЙ : Родители! Мы обращаемся к вам! Именно от вас зависит безопасность детей. Вам нужно быть внимательнее и осмотрительнее. Это ваша задача---своим примером научить ребенка всему в жизни, в том числе и ПДД . Именно вы, взрослые, ответственные за их жизнь, помните :дети---это отражение родителей и ваша ошибка – цена их жизни.

Цель :Продолжать воспитывать уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививать любовь к Родине, Защитником нашей станы.

Расширить представление детей о Российской Армии , формировать стремление быть сильным, смелым защитником своей страны.

Привлечь родителей к совместной работе по профилактике детского дорожного травматизма.

Формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.

Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей . Настроить на совместную двигательно- игровую деятельность детей и их родителей. Установить эмоционально –тактильный контакт с детьми, помочь родителям ощутить радость. удовольствие о совместной с детьми деятельности, понять полезность занятия вдвоем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362458-buduschie-zaschitniki