- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник на 23 февраля
ВЕДУЩИЙ : Февраль , февраль ! Зима и солнце!
ВЕДУЩИЙ : Февраль , февраль ! Зима и солнце!
И первых птичек переклич!
Сегодня выглянуло солнце,
Застыл, к стеклу лицом приник!
ВЕДУЩИЙ : Мои друзья вчера мальчишки.
Сегодня выросли и вдруг,
Все как один забросив книжки.
За руки взялись , встали в круг.
ВЕДУЩИЙ : И обещали мамам ,сестрам,
Границы радости беречь,
Беречь наш мир – и птиц, и солнце,
И нас с тобою уберечь!
ВЕДУЩИЙ :Дети под музыку заходят в зал , проходят тремя колоннами, расходятся, перестраиваются в одну колонну, опять в три колонны, в две ,в одну и встают в рассыпную, читают стих—ия.
Нашей Армией российской, День рожденья в феврале
Слава ей непобедимой! Слава миру на земле!
Солдаты дружбы мира выходят на парад.
Бойцы и командиры, встают за рядом ряд!
Проходят танки быстрые, им рада детвора.
Прославленным танкистам, Мы крикнем все «Ура»!
Ракетчики герои покой наш стерегут .
Так пусть же все ребята, счастливыми растут!
Нам лет еще немного, но все мы молодцы.
И мы шагаем в ногу, как в Армии бойцы!
ПЕСНЯ : «НАША АРМИЯ»
Есть у нас танкисты , есть и моряки.
Есть артиллеристы меткие стрелки.
П В :Наша Армия сильна, охраняет мир она,
Охраняет мир она!
Есть у нас ракеты, есть и корабли.
Наши косманавты чудо всей земли!
П В : Наша Армия сильна, охраняет мир она,
Охраняет мир она!
Мы гордимся нашей мирною страной .
И непобедимой Армией родной.
П В : Наша Армия сильна, охраняет мир она.
Охраняет мир она!
Дети перестраиваются в три в колонны, идут по залу и рассаживаются по командам.
ВЕДУЩИЙ : Нашу Родину, наше Отечество охраняют солдаты. День и ночь несут службу, чтобы мы с вами могли спокойно спать, Ходить в детский сад, школу, могли работать. Праздник защитников Отечества—праздник всех солдат и командиров, мужчин , работающих спасателями ,пожарниками, полицейскими.
Этот праздник всех дедушек, пап, старших братьев. В этот день поздравляют всех мужчин служивших в армии и работающих спасателями и наших мальчиков, которым предстоит стать Защитниками Отечества.
ВЕДУЩИЙ :Вы все знаете, что наши дети очень любят играть, а больше всего на свете они любят играть с родителями.
Сегодня мы предоставим эту возможность. Мы рады приветствовать вас на нашей игре «ЗА безопасность всей семьей». Участниками нашей игры будут две команды. Давайте поприветствуем наших игроков.
ПРИВЕТСТВИЕ : «Красные» --Загорелся свет ,
Стой!—вперед дороги нет!
«Зеленые»- -Свет зеленый говорит:
Можно ехать – путь открыт!
ВЕДУЩИЙ : Уважаемые участники, спасибо за приветствие. Мы начинаем нашу игру ! Для небольшой разминки я буду задавать вопросы, участники, знающие ответы поднимают руки.
Уважаемые родители, включайтесь активно, участвуйте в игре.
Где нужно переходить дорогу?
Где нельзя играть?
Назовите часть дороги, по которому идут пешеходы?
Назовите адрес детского сада ?
Герой, за Родину ------ГОРОЙ
Где смелость, там _______победа.
Смелого пуля боится, смелого штык____ не берет.
Смелый боец в бою ______ молодец.
Чем крепче дружба, тем легче ______ служба.
Старый друг ---- лучше новых _______ двух.
Трудно в учение _______ легко в бою.
Один в поле ______ не воин.
Храбрый побеждает , трус ______ погибает.
Щи да каша , ______ радость наша.
ВЕДУЩИЙ :Выходят папы, встают в круг. Сейчас наши папы покажут, как они служили в армии , а если забыли то ребята помогут им .Хорошо ?
Как служили ? --( показывают большой палец вверх ).
Как дружили ?—( пальцы в замок ).
Как по цели вы стреляли ? --(«Огонь»указательный палец вперед)
Как в казарме спали ?__(ХРР__ХРР).
Как кашу ели ?(ам ,ам, ам).
Как маршировали ? (маршируют на месте).
Как в строю вы пели ?
ВЕДУЩИЙ : Направо друг за другом шагом марш, песню запевай :
Не плачь девчонка пройдут дожди!
Солдат вернется , ты только жди!
Пускай далеко, твой верный путь .
Любовь на свете сильней разлук!
(дети и мамы хлопают, папы садятся на свои места).
ВЕДУЩИЙ: Ребята, а как вы думаете, были ли раньше Светофоры? (ответы детей). Сегодня мы с вами тоже будем собирать «СВЕТОФОР»
(Выходят по шесть ребят, в две команды ,трое из них положат обручи одному ,а трое по одному свету несут кружочки красный, желтый, зеленый. Чья команда правильно и быстро выполнит задание.
«АВТОМАСТЕРСКАЯ»
Играют семьи : папа ,мама и ребенок две семьи.
Сегодня мы с вами будем собирать новый автомобиль ,для этого надо по три участника с команды. Первый участник собирает кабину, второй собирает кузов, а третий ставит колеса. Побеждает та команда, кто правильно и быстро справиться с заданием.
ПЕСНЯ «СВЕТОФОР»
На дороге светофор, электрический прибор.
Красным цветом он горит, всем прохожим говорит:
Красный очень строгий свет, он горит проезда нет.
Желтый подожди чуть—чуть ,а зеленый можно в путь!
Он горит на перекрестках, чтоб машинам было просто.
Перекрестки проезжать и друг другу не мешать.
Красный очень строгий свет, он горит проезда нет.
Желтый подожди чуть чуть, а зеленый можно в путь!
ВЕДУЩИЙ: Самолет построим сами, понесемся над лесами
Понесемся над полями, а потом смотрите сами:
«ЧЕЙ САМОЛЕТ ПОЛЕТИТ ДАЛЬШЕ?»
ВЕДУЩИЙ: Дорогие дети, вам понравилось играть с родителями? А вам, уважаемые родители, интересно было вспомнить детство?
Спасибо вам уважаемые родители ,за участие.
Держитесь дорожных правил строго.
Не торопитесь, как на пожар.
И помни—транспорту--- дорога!
А пешеходу – тратуар!
Да и родителям тоже наказ—
Ведь ваши дети смотрят на вас!
Будьте примером достойным всегда---
И не случится в дороге беда!
Цель :Знакомить детей с государственным праздником, создать доброжелательную ,праздничную атмосферу накануне праздника Дня Защитника Отечества.
Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
Формировать ориентировку в пространстве, воспитывать у детей правила безопасного поведения на дорогах.
Вызвать интерес у детей и родителей к совместной игровой деятельности и доброжелательному отношению друг к другу.
Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362457-prazdnik-na-23-fevralja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.