Сценарий праздника «Луковые посиделки» для детей подготовительной группы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Алёнушка»

с. Усть Чарышская Пристань, Алтайский край

Сценарий праздника « Луковые посиделки»

для детей подготовительной группы.

Автор: музыкальный руководитель Темникова Т. И.

2018г.

Цель: Познакомить детей с народными осенними праздниками народного календаря, обрядами, русскими традициями. Доступно и увлекательно представить и обыграть один из праздников земледельческого календаря « Луковые посиделки»

Задачи:

Познакомить детей с одной из форм общения в прошлом – посиделками. На основе полученных знаний помочь дошкольникам осознать, что народный праздник – не день безделья, а сочетание труда и веселья.

Развивать связную речь детей, учить составлять рассказы о народных праздниках, отгадывать загадки о предметах старинного русского обихода ,обогащать словарь новыми словами.

Способствовать развитию у детей эмоциональной отзывчивости на русскую народную музыку, песни, танцы, игры.

Воспитывать уважение к русским народным традициям, к родному языку.

Вовлечь родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

Предварительная работа:

Беседы о народном календаре, о народных праздниках, о обычаях и традициях их проведения.

Заучивание пословиц, поговорок, стихов.

Разучивание песен, хороводов, народных игр, диалога между героями сказки о Луке.

Оборудование:

Русские костюмы, кокошники, шали, ведёрки, обручи, мячики, корзинка, шапочки ( деда, бабки, Лукашки, Лучка, воробъя, Огородника), ширма, театр из лука.

Оформление:

Декорация: картонный домик, стол , скатерть, предметы, элементы русской избы.

Герои:Хозяйка , ведущий – музыкальный руководитель.

Наталья – брусничница – родительница.

Лука- Лукич, Лукерья, Лукашка, Лучок – дети.

ХОД:

Хозяйка: Здравствуйте гостюшки дорогие! Проходите располагайтесь.

Мир вам и я к вам!

Добрая хозяюшка, ласковая матушка

Со всей своей большой семьёй

С малыми детушками собрались мы с вами у меня в русской избе: загадки отгадывать, хороводы водить, в народные игры играть.

Ну, детушки мои дорогие отгадайте мои загадки. Если отгадаете, то я с вами и разговор поведу о народном календаре.

- Как называлась чистая половина крестьянской избы ? ( горница)

- Предмет домашнего обихода, при помощи, которого получали длинную нить ? ( прялка)

- Как называлась старинная верхняя мужская одежда? ( кафтан)

- Как называли старинный праздник, главным угощением, которого были блины? ( масленица).

Какие вы смышлёные, да умные!

А теперь поговорим с вами о русских народных, осенних праздниках. Что это за праздники и когда они бывают.

Начнём с сентября.

Как в народе называют этот месяц?

Ревун

Рябинник

Хмурень

-Какие праздники отмечают в этом месяце?

Дети рассказывают о празднике Петра и Павла - рябинников, о том что обычно в это время созревали ягоды рябины. В этот день ветки с плодами связывали в пучки и развешивали под крышами домов. Этот обычай связан с представлениями о рябине как о дереве, способном защитить человека от всяких бед.

Хозяйка: Молодцы – то какие, а я вам вот, что ещё о рябине расскажу.

Рябиновыми ветками украшали не только ворота, даже по краям поля втыкали рябиновые ветки.

На свадьбах листья рябины клали в обувь жениха и невесты, а ягоды прятали в карманах одежды. А молодожёны обычно сажали перед своим домом рябину, которая защищала их домашний очаг от бед и сохраняла счастье в семье. Ягоды рябины используют в медицине, их применяли для укрепления желудка, из плодов делали настойку для возбуждения аппетита. Рябина воспета в песнях, о ней сложены стихи, пословицы, загадки.

А кто из вас ребята знает стихотворение или пословицы о рябине?

Дети:

Я знал тебя моя рябина

Ты на околице села

Над серой крышею овина

Под небом северным росла

Тебя трепала непогода

А ты всем горестям назло

Росла и крепла год от года

Глядясь в озёрное стекло

Хозяйка:

Ребята в народном представлении рябина это тонкая и нежная девушка, страдающая, плачущая.

- Послушайте народную песню о рябине.

( слушание песни в исполнении воспитателей)

А вы ребята знаете песню в которой тоже упоминается о рябине

( Песня в исполнении детей)

Хозяйка: Ребята, а какой ещё праздник отмечали в сентябре по народному календарю?

Дети:

В сентябре праздновали праздник – Луппа брусничник.

( Под музыку « Как у наших у ворот» входит Наталья – брусничница, родительница)

Наталья: Здравствуйте ребята. Меня зовут Наталья – брусничница. Нынче вон сколько брусники уродилось. Слышу, что вы разговор – то ведёте о празднике, а что вы знаете об этом празднике?

Дети:

В этот праздник поспевала брусника. Замечали в народе, что если поспела брусника, то и овёс созрел. Если на Луппу журавли потянулись на юг, то весна будет ранняя. Из брусники варят варенье, изготавливают джемы.

Наталья: Правильно ребята. Растёт брусника в сосновых лесах, в березняках. Ягоды замачивают водой. Брусника не портится и не гниёт долго потому, что в ней много специальных веществ, которые уничтожают микробов. Ягоды полезны при гастритах, язве желудка, лечат почки и печень. Брусника понижает давление, из листьев делают лечебные настои. А вы знаете почему назвали праздник Лупа брусничник, потому, что в этот день лупился лён.

На празднике всегда было принято устраивать веселье с шутками, играми, хороводами. Может и мы с вами поиграем.

Хозяйка: Ну отчего же не поиграть. Выходите ребята, вставайте в хоровод.

( Проводится русская народная игра « Огородник и воробей)

Игра «Огородник и воробей»

Выбираются Огородник и Воробей. Остальные участники игры, взявшись за руки, образуют круг. На середину круга кладут орехи (яблоки, сливы и т.д.) – это «огород». В стороне, шагах в десяти, чертят кружок – «гнездо». Хоровод медленно движется по кругу, все поют:

Воробей маленький.
Серенький, удаленький,
По двору шныряет,
Крошки собирает;
В огороде ночует,
Ягоды ворует.

Воробей бежит в круг ( ребята, поднимают и опускают руки, впускают и выпускают его), берёт один орех и старается унести его в «гнездо». Огородник сторожит за кругом и как только Воробей выбегает из круга, начинает его ловить. Если воробью удастся положить орех в « гнездо», он снова играет. Пойманный же воробей меняется ролью с одним из участников. Но перед этим он должен откупиться от Огородника и выполнить желание хоровода, например: спеть, сплясать и т. д. При этом ему дети поют:

Уж век воробышку не лётывать

В огороде ягод не клёвывать

На дубовой тычинке не сиживать.

А ты, воробышек,садись на лужочек

А ты, серенький, садись во кружочек.

Не пора ли тебе встать и полетать.

В хороводе нашем поплясать!

В конце игры подсчитывают, какой воробей принёс больше всех орехов в « гнездо». Он победитель и в награду отдают ему все « орехи».

Наталья: Ну ребятки повеселилась я с вами, много вы знаете о народных праздниках молодцы, но мне пора прощаться с вами , а на прощание угощу вас сладкими пирожками с брусникою. До свидания ребята.

(уходит)

Хозяйка: А ещё осенью праздновали праздник Лука. С рождества Богородицы начиналась луковая неделя, было принято ходить друг к другу в гости, хозяева угощали гостей, с этого дня начинали убирать лук. Рано утром выходили крестьянки с овсяным хлебом и песнями к берегам рек, озёр и прудов встречать Матушку Осенину. Только после уборки овощей, ребята получали разрешение печь лук, разводить костры и лакомиться печёными луковицами. А почему ребята?

Ответ детей:

Хозяйка: Когда урожай уже был весь убран с полей и огородов , люди устраивали праздники-посиделки, на которых веселились, пели песни, частушки, плясали, играли в весёлые игры. А, что ребятки, не устроить ли и нам луковые посиделки. Становитесь – ка все в пары, будем с вами играть Золотые ворота открывать.

Игра « Золотые ворота»

( садятся)

Хозяйка: Для вас ребятки Луковая сказка начинается

До конца читается

В серёдке не перебивается.

( на ширме появляется луковый театр)

Жили - были в деревне Луковка дед да баба. Бабушку звали Лукерья Лукъяновна, а деда - Лука Лукич. И были у них внучата – лучата, весёлые ребята.

( « нечаянно» луковицы падают)

Хозяйка: Ой.

( из – за домика появляются дети - дед и баба)

Лука Лукич: Смотри Лукерья мы из сказки попали на Луковые посиделки.

Здравствуйте люди добрые!

Хозяйка: Здравствуйте. А где же дорогие гости ваши внучата – лучата?

Лукерья Лукъяновна: Они живут далече, в городе Великие Луки.

( под музыку входит ребёнок Лукашка – конопатенький)

Лукерья: А вот и наш любимый внучек Лукашечка пожаловал. Как житьё - бытьё? Как здоровьице?

Лукашка:( зевая): Тоска зелёная, то грипп, то ангина, то ангина, то грипп.

Лукерья: Ой, Ой, Ой! Ну ничего здесь у нас лук, да баня всё исправят! Лук, да капуста лихого не допустят!

Лукашка:Да ты, что бабушка! Я люблю мороженое, пироженное, а от лука только слёзы и запах, не очень то приятно.

Лукерья: ( ласково): Горе ты луковое. Бабушка твоя простая – и еда такая. Самая вкусная еда это кусок ржаного хлеба, стакан молока, головка лука и щепотка соли.

Лука Лукич: А польза то от лука, знаешь какая?

Лукашка: Какая?

Лука Лукич: А вот тебе об этом ребята расскажут

Дети:

- Раньше во время болезни связки лука развешивали в комнатах, чтобы воздух очищался.

- Животным на шею привязывали нитку с луковицами и чесноком от скотного падежа.

-Из луковой шелухи получали краску для ткани, отваром луковой шелухи ополаскивали волос для его укрепления.

- В луковой шелухе отваривают солёное сало, красят на Пасху куриные яйца.

- Добавлют в разные блюда.(борщи, супы, пирожки, салаты)

- Если подержать лук во рту 3 минуты, то он убивает все микробы.

Хозяйка: А ещё раньше на свадьбах гости и молодые после чая хрустели репкой, так как лук считался деликатесом и его подавали на всех праздниках.

Лукашка: Здорово!, а я и не знал, что лук такой полезный овощ. Теперь непременно его буду есть.

Лукерья: Ну пойдёмте поедим супчика с лучком.

( уходят)

Хозяйка: А сейчас…

Кра-фра-бра, начинается игра! « Какой лук бывает и что растёт в огороде?»

Попрошу ребятки встать буду вам вопросы задавать.

Коль согласны – хлопайте,

Не согласны – топайте.

В огороде круглый год кол осиновый растёт. (топают)

Есть морковь и сельдерей, (хлопают)

Просто лук и лук порей, (хлопают)

Лук мышиный и кошачий, (топают)

А ещё есть лук собачий, (топают)

Непременно лук-батун, (хлопают)

Несомненно, лук–балун, (топают)

Лук семейный тоже есть

Грядок восемь, или шесть. (хлопают)

Есть лучок размером с таз, (топают)

Лук любой растёт у нас. (хлопают)

Мы все луком дорожим

С колотушкой сторожим. (топают)

Открывайте шире рот,

Вдруг кому перепадёт! (раздаётся в записи всхлипывание плача)

Хозяйка: Вот те раз у кого что, а у нас плачь! Верно кто- то уже от лука заплакал недаром в пословице как говорится?

Дети:

Где лук, там и слёзы.

Кто лук убирает, тот слёзы проливает.

( появляется ребёнок в шапочке зелёного лука)

Да это сам Лучок плачет. Удивленье и только. Почему ты плачешь дружочек?

Лучок: Одиноко очень

Никому не нравлюсь я.
Говорят, что горький.
Каждый, кто сорвёт меня,
Плачет горько-горько.

Очень прост я, неказист:
Стрелки, да и только.
Зелен острый длинный лист.
На конце – иголка.

А у кабачка цветок
Жёлтенький, как лилия.

И огурчики в цветах,
Даже помидоры.
Только я один в мечтах
Горе Луку, горе!

Хозяйка: Что ты, что ты наш Лучок, ты нам всем так нужен, без тебя никак нельзя.

Вот ребят послушай.

Дети:

- Лук семь недуг .лечит.

- Лук, да капуста лихого не допустят.

_ Лук да баня всё правят.

Хозяйка: Ребята ,а давайте пригласим нашего Лучка попеть с нами луковые частушки .

( Выходит подгруппа детей поют частушки.)

Частушки:

Праздник лука наступает,
Веселись честной народ.
Славить лук – любимый овощ,
Мы готовы круглый год.

В огороде всё в порядке,
Уродилось ой – да как!
Репа с голову – большая,
А лучок как мой кулак.

Лук – народный наш целитель,
Самый ценный в мире друг.
Если только заболеешь,
Вмиг излечит от недуг.

 
Продаются витамины,
Жёлтые, в таблетках,
А у нас хранятся дома
«Витамины» в сетках.

Каждый вечер я съедаю
Луковицу целую.
Оттого я не болею –
Даже зубы белые.

Ой, лук, мой лучок,
Ты весёлый мужичок!
Чистим – улыбаемся,
Слезами умываемся.

Эх, топни нога,

Топни правенькая!

В детстве я лучок не ела

Вот и маленькая!

Ой, лук, ты мой лук,
Ты от всех моих недуг.
Поем лука, подышу – 
И здоровая хожу.

Гармонисту за игру

Дам корзину лука,

Чтоб на Луковом дворе

Не гуляла скука!

Мы частушки пели, пели,

Сами удивляемся!

Если очень надоели,

Значит удаляемся!

Лучок:Вот так чудо! Радуюсь я!

Радость вдруг меня взяла

Спасибо помогли волшебные слова

Буду с вами я играть, петь и танцевать.

Хозяйка:Мальчики приглашайте девочек на танец

« Парный танец» русская народная мелодия.

Хозяйка: Будем праздник продолжать, приглашаю поиграть.

Конкурс «Весёлый огородник».

На расстоянии 2 м от каждой команды располагается обруч. В нём лежат луковицы. Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся ракетка для бадминтона и корзинка. Игрок держит ракетку за ручку. По сигналу он двигается к грядке - обручу. Берёт лук из грядки, кладёт на ракетку и возвращаются к команде. Кладёт луковицу в корзину и передаёт эстафету другому. 

Хозяйка: Какие вы все ловкие, шустрые быстро весь «лук» убрали.

Повеселились мы с вами. Рассказали о сезонных праздниках народного календаря.

Ну, а теперь и в самый раз к столу садиться самовар уж поспел, да и пирогов с брусникой отведать пора. Присаживайтесь ребята.

( угощение детей)

Наши посиделки на сегодня закрываются, но в зимнее время продолжатся, я буду ждать вас.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362481-scenarij-prazdnikalukovye-posidelki-dlja-det