Пояснительная записка к проекту «Литературный багаж»

Тема проекта

Осип Мандельштам «Кухня»

Цели. Задачи

-Читая произведение О. Мандельштама дети разыгрывают импровизационные бытовые сцены с использованием домашней утвари

приобщаются к литературе, истории и культуре; приобретают опыт поэтического чтения;

-Обогащают словарный запас;

-пытаются увидеть давно вышедшие из обихода предметы быта;

-Учатся работать над проектом;

-Учатся работать с музейными коллекциями, изучают подлинность музейных предметов и мемориального музейного пространства, добывают нужную информацию через музейное пространство.

Аннотация проекта (краткое описание - проблема, идея проекта)

Продукт данного проекта – чемодан в котором оформлено пространство традиционного русского чаепития используя предметы забытые или вышедшие из обихода (Самовар, стакан с подстаканником, щипчики для сахара, заварочный чайник

Использование экспоната многогранна:

Чтение произведения (знакомство с предметами)

Театрализация (используя предметы выставки).

«Литературный квест» (Кому принадлежат эти вещи?)

Окружающий мир (быт)

Работа со словарем (шумовка, сотейник, жерло, жестянка…)

ИЗО – натюрморт «Чаепитие».

Какие запахи и звуки чувствуем и слышим, читая стихотворение? Используются ароматические масла (запах дров, печки, дыма, кипяченого белья, свежезаваренного чая…)

Продукт проектной деятельности

(что получится в результате: как выглядит багаж, примерные размеры, материалы, «начинка» - что «внутри»)

Чемодан (h =60см), Внутри чемодана: уголок традиционного русского чаепития у окна… (Самовар, предметы необходимые для чаепития, скатерть холщовые салфетки…)

Презентация результатов (если известно)

Театрализация на 5-7 минут