Внеклассное мероприятие Игра «Самый умный математик» для учащихся 6-7 классов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

основная школа с.Архангельское

Сурского района Ульяновской области

Учитель – Фолунина Г.А.

Внеклассное мероприятие по математике, 6-7 класс

Внеклассное мероприятие – Игра «Самый умный математик»

для учащихся 6-7 классов

Цели:- способствовать проявлению индивидуальных творческих способностей учащихся, активизации их познавательной деятельности.

Задачи:

- в увлекательной игровой форме углубить знания по алгебре и математике, способствовать развитию находчивости, смекалки у учащихся;

- развитие интуиции, эрудиции, логического мышления, расширение кругозора знаний учащихся, побудить познавательный интерес к изучению предмета;

- воспитание культуры общения, математического мышления и математической речи.

Форма проведения: Урок-соревнование с использованием интерактивной доски.

Условия игры

Игра состоит из разминки и пяти туров. В игре участвуют 8 участников. Перед первым туром проводится разминка. Участникам будет задано 16 вопросов плюс три ребуса. Время на обдумывание вопроса не более 5 секунд. Участник, который первым правильно ответит на вопрос, получает 1 балл.

Игру начинает тот участник, который наберет большее количество баллов по итогам разминки, и далее по количеству баллов у каждого из участников. В первом туре участникам задается 5 тестовых вопросов. Время на решение данных тестовых заданий – 3 минуты. Участники получают баллы по количеству правильно решенных заданий. Два участника, которые наберут наименьшее количество очков, покидают игру.

Во втором туре в течение 2 минут игроки должны постараться разгадать кроссворд. Учитывается время на отгадывание, а также количество правильно отгаданных слов. За каждый правильный ответ игрок получает 1 балл. Участник, который в сумме двух туров наберет наименьшее количество очков, покидает игру.

В третьем туре в течение 1 минуты участники должны ответить правильно на заданные вопросы и набрать максимальное количество баллов. За каждый правильный ответ участник получает 1 балл. Участник, который в сумме трех туров наберет наименьшее количество очков, покидает игру.

Ход игры

Вступительное слово учителя

- Уважаемые гости! Уважаемые участники игры! Сегодня мы с вами собрались на математическую игру-турнир «Самый умный математик» с одной целью – узнать, кто же из наших участников завоюет титул самого умного математика.

Нас всех привела сюда общая любовь к математике. Математика многозначна и неисчерпаема. Одних покоряет ее логическая стройность, других – ее точность, а третьих – красота. Ведь не зря Жуковский Н.Е. говорил: «В математике есть своя красота, как в живописи». Так давайте, друзья, мы тоже посмотрим на красоту математики, порадуемся стройности, точности, логичности математики. А поможет нам в этом компетентное жюри. Поприветствуем их!

А теперь предоставим слово нашим участникам (Участники представляются). Пожелаем удачи и успехов в игре!

Разминка

- Участникам будет задано 16 вопросов. Время на обдумывание вопросов не более 5 секунд. Участник, который первым правильно ответит на вопрос, получает 1 балл.

1. Сколько килограммов в половине тонны?(500 кг)

2. Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой на окружности? (Радиус)

3. Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень)

4. На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»? (180°)

5. Какая цифра в переводе с латинского означает “ничего”? (0)

6. Чему равна тысячная доля килограмма. (Грамм)

7. Шесть штук картофелин сварятся за 30 минут.

За сколько минут сварится 1 картофелина? (30 минут)

8. Многогранник из Египта. (Пирамида)

9. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дробей)

10. Единица скорости на море. (Узел)

11. Отрезок, соединяющий противоположные вершины прямоугольника? (Диагональ)

12. Назовите фигуру, не имеющую углов? (Окружность)

13. Единица с шестью нулями? (Миллион)

14. Расшифруйте НОД. (Наибольший общий делитель)

15. Число в обыкновенной дроби под чертой? (Знаменатель)

16. Эмблемой какого автомобиля являются 4 кольца?(Ауди)

- Подведем итоги разминки, пожалуйста, жюри объявите нам результат, скажите же, кто у нас в игре вырвался вперед и занял лидирующую позицию.

Первый тур

- В первом туре нашим участникам задается 5 тестовых вопросов. Участники получают баллы по количеству правильно решенных заданий. Два участника, которые наберут наименьшее количество очков, покидают игру. Время на решение данных тестовых заданий – 3 минуты.

Тестовое задание для учащихся 6 классов

Найдите хв пропорции :

А) ; В) ; С) ; Д) .

Выполните действия :

А) ; В) ; С) ; Д) .

Решите уравнение :

А) В) С) 4 Д)

4.Вычислите :

А)

B

C) ;

Д)

Решите уравнение :

А)

B)

C)

Д) .

Тестовые задания для 7 классов

Один из смежных углов в 5 раз больше другого. Найдите чему равны эти углы.

А) 15°, 75°; В) 20°, 100°; С) 40°, 200°; Д) 30°, 150°.

Сократите дробь :

А) В) С) не сокращается; Д)

Выполните действие :

А) В)

С) ; Д) .

Выполните действие: :

А); В) ; С) ; Д) .

Найдите значение выражения при

А) 1; В) 2; С) 3; Д)4.

- Уважаемое жюри, огласите, пожалуйста, результаты первого тура, и скажите нам, кто же не проходит в следующий тур.

Второй тур

- Во втором туре в течение 2 минут игроки должны постараться разгадать кроссворд. Учитывается время на отгадывание, а также количество правильных отгаданных слов. За каждый правильный ответ игрок получает 1 балл. Двое участников, которые в сумме 2 туров наберут наименьшее количество баллов, покидают игру.

Кроссворд

По вертикали:

Дробь состоит из знаменателя и … … … … .

На этом уроке … … … мы решаем примеры.

Чтобы решить уравнение, надо найти его … … … .

Когда мы вычитаем, то при записи используем этот знак.

В 7 классе вы будете проходить геометрию и … … … … .

«Ничего» в математике.

По горизонтали:

Раз, два, … … … .

Есть знак умножения и знак … … … … .

Равенство, содержащее неизвестное число (переменную), обозначенную буквой, называют … … … .

Над дробной чертой стоит числитель, а под ней … … … .

Фигура, состоящая из 4 равных сторон, пересекающихся под углом 90°.

- Наше компетентное жюри, скажите нам, сколько у кого баллов, кто лидирует по итогам двух туров, и кто, к сожалению, не проходит в следующий тур.

Третий тур

-В третьем туре в течение 1 минуты участники должны постараться ответить правильно на заданные вопросы и набрать максимальное количество баллов. За каждый правильный ответ участник получает 1 балл. Участник, который в сумме 3 туров наберет наименьшее количество очков, покидает игру.

Вопросы первому участнику:

Число на координатном луче? (Координата)

Фигура с четырьмя равными сторонами и четырьмя равными углами? (Квадрат)

Результат при умножении называют…? (Произведение)

Чему равно число, умноженное на единицу? (Самому числу)

Назовите формулу периметра квадрата? (Р=4а)

Назовите три единицы времени? (час, минута, секунда)

Самое маленькое целое число? (0)

Чертова дюжина, какое это число? (13)

6 умножить на 9? (54)

Вопросы второму участнику:

7 умножить на 6. (42)

Что такое НОК? (Наименьшее общее кратное)

Как называются числа, имеющие больше двух делителей. (Составные)

Как называются числа, имеющие целую и дробную часть? (Смешанные)

Чему равна одна третья от числа 30. (10)

Как называют результат деления? (Частное)

Формула площади квадрата (

Число в обыкновенной дроби над чертой?(Числитель)

Инструмент для измерения отрезков?(Линейка)

Вопросы третьему участнику:

Чему равна дробь шесть шестых? (1)

Дробь, у которой числитель меньше знаменателя? (Правильная)

Результат при сложении? (Сумма)

Фигура, состоящая из 3-х соединенных

отрезков и точек. (Треугольник)

Равенство с буквами и числами называют ...? (Уравнение)

Чему равно число, умноженное на нуль? (0)

Назовите три единицы массы. (Килограмм, тонна, центнер, грамм)

Сотая часть числа сто. (1)

Что называют равенством двух отношений? (Пропорция)

Вопросы четвертому участнику:

Число, имеющее только два делителя? (Простое)

Одна вторая от числа 30? (15)

Формула площади прямоугольника. (S=ab)

Инструмент для измерения углов? (Транспортир)

7 умножить на 8? (56)

Сколько секунд в минуте? (60)

Результат при вычитании? (Разность)

Суммой длин всех сторон называют …? (Периметр)

Сколько дней в году? (365 или 366)

Вопросы пятому участнику:

Наименьшее четное число (2)

Дробь, у которой числитель больше знаменателя? (Неправильная)

Утверждения, которые не доказываются. (Аксиома)

Сумма внутренних углов треугольника равна ... (180°)

8 умножить на 6. (48)

1000 граммов – это сколько килограммов? (1 кг)

Сколько в одном часе секунд? (3600)

Инструмент для построения окружностей? (Циркуль)

Дробь в которой есть числитель и знаменатель называется …? (Обыкновенной)

- Дорогое жюри, кто из участников нас покидает?

- Уважаемое жюри, назовите нам, пожалуйста, победителя сегодняшней игры. (Далее проходит награждение победителя грамотой и поощрительным призом, а также памятными призами участников игры)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362779-vneklassnoe-meroprijatie--igra-samyj-umnyj-m