Сценарий выпуска детей подготовительной группы «Бяка-Забияка на шоу «Лучше всех» в детском саду»

Сценарий выпуска детей подготовительной группы «Бяка-Забияка на шоу «Лучше всех» в детском саду». Май 2019 год.

Роли и исполнители:

Ведущий – воспитатель подготовительной группы.

Бяка-Забияка – воспитатель подготовительной группы.

Атрибуты к празднику: соски для малышей младшей группы; четыре полотна для танца, детские музыкальные инструменты для оркестра; две газеты, стул для папы, портфель для сына, мяч, дневник; 9 небольших подушек для сценки «Мечтатели»; волшебная шляпка, записки со словами: мама, папа, бабушка, дедушка, первоклассник, вся семья, сосед, соседка, собачка Жучка, кошка Мурка; будильник, 4-е воздушных шарика, два портфеля со школьными принадлежностями, два колокольчика, два йогурта, два яблока, две маленькие шоколадки, два пакета; карточки с отметками 5 и 4, и карточки с двойками; медали «Лучше всех», дипломы, памятные подарки.

Звучит спокойная музыка, входит ведущий.
Ведущий (обращается к гостям):

Здравствуйте, здравствуйте милые гости!

Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости:

Да!
Ведущий:

Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.

Ну что ж, ваши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей!
Звучит музыка, в зал вбегают мальчики, встают в круг, затем к ним присоединяются девочки, и все исполняют вальс.

5 Ребенок:

Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
6 Ребёнок:

Притихли сегодня ребята с утра.
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.
7 Ребёнок:

Мальчишки свои расчесали вихры.
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
8 Ребёнок:

Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!
Песня «Прощальная».

После окончания песни раздается стук в двери.
Ведущий:

Кто-то в двери к нам стучится,

А войти сюда боится.

Вы, ребята, на стульчики садитесь,

Я пойду и погляжу, а потом вам расскажу!(идет к двери).

Ведущий открывает двери, и вбегает один ребенок младшей группы. Он выплевывает соску и читает стихотворение:

Ребенок (младшей группы):

В детском саду суматоха и шум, Каждый готовит свой лучший костюм. На ваш праздник мы все собрались, нас не пускали, а мы прорвались!

Ребенок машет рукой – зовет своих друзей.

Танец карапузов.

Ребенок:

Вас сегодня малыши поздравляют от души!
Вы уже совсем большие, вы красивы и умны,
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

Ребенок:

Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем,
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

Ребенок:

Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!

9 Ребенок-выпускник:

Вам спасибо, малыши, что поздравить нас пришли.

Подарок от нас примите и в группу бегите.
Ребенок подготовительной группы отдает воспитателю малышей небольшие шоколадки. Звучит музыка, малыши уходят из зала.
Ведущий:

Какие хорошие выросли дети –
Мы верим, что в школе их радостно встретят!
Выпускники 2019 года детского сада «Галактика» талантливы решительно во всём.
Есть математики и музыканты, художники, танцоры и певцы.
Что скажешь тут – все наши дети… молодцы!
Должна Вам сказать, что каждый из них заслуживает звания «Лучше всех»!
Сегодня, дорогие гости, вам, несомненно, повезло, потому что Вы присутствуете на финальном шоу «Лучше всех!». Сегодня в этом зале вы увидите самых одаренных, самых талантливых, самых ярких и просто самых-самых лучших детей нашего детского сада. Итак, мы начинаем!
Звучит музыкальная заставка.

10 Ребенок:

Сегодня полон зал гостей, а это значит-

Все от нас ждут чуда - не иначе.

Что же, мы готовы удивить,

Всех очаровать и восхитить!

11Ребенок:

Счастливы, что честь имеем

Шоу«Лучше всех» открыть.

И поверьте, что сумеем

Хорошее настроение всем подарить.

12Ребенок:

Пусть же музыка звучит

Каждый раз по – новому.

Пойте, весело пляшите,

Ведь шоу «Лучше всех»

Все дети:

Это - здорово!

Ведущий:

Встречайте первых участников. Они уже спешат на нашу сцену.

Выходят мальчики, готовят полотна для танца, затем встают возле центральной стены, за ними встают девочки.

13 Ребёнок:

Вы раскрыли в нас таланты, мы певцы и музыканты.
Мы художники, танцоры, и, немножечко, актёры.
Вам спасибо за старания, за терпение и внимание.
Сегодня здесь и лишь для Вас исполним танец мы сейчас

Танец с полотнами.

После танца выходят дети, играющие в оркестре.
23 Ребёнок:

Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют лучшие музыканты нашего сада!
24 Ребёнок:

Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно,
Стучали и бренчали,
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам – музыкантам -
Кричали в зале "Браво!"
25 Ребенок:

Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание! Начинаем...
Ребята, вы – готовы?
Оркестр «Вальс-шутка».
Ведущий:

Браво, юные музыканты! Я думаю, что вы заслуживаете звания «Лучше всех». Аплодисменты нашему оркестру! А мы шоу продолжаем и песню о детском саде запеваем.
Песня «Детский сад – волшебная страна».

Ведущий:

Пусть же музыка звучит каждый раз по – новому.
Пойте, весело пляшите ведь шоу «Лучше всех» - это здорово!
На нашей сцене великолепные танцоры.

Танго.
Ведущий:

Ну что ж, дорогие выпускники, много талантов мы увидели на нашем шоу.
А что вы ещё хотите нам показать?
22 Рассказчик:

Мы умелые актёры и актрисы.
Приглашаем вас мы за кулисы,
Посмотрите, как мы сценки исполняем,
Сказки весело играем.
Сценка «Двойка».
На большом стуле сидит папа, нога на ногу, читает газету; другая газета под попой.
Под музыку «Двойка» заходит сын с портфелем. Идёт, размахивая портфелем. Хлопает в ладошку другу, который сидит с детьми в зале, дразнится одной рукой, приставив большой палец к носу. Затем бросает небрежно портфель на пол, выбрасывает учебники на пол. Прячет дневник под стул. Достаёт мяч, играет. Слышатся шаги мамы, ребёнок уходит, оставляет мяч. Мама заходит с тяжёлыми сумками, ставит сумки, убирает учебники. Кивает головой (голову придерживает руками).
Мама:

Ух ты, батюшка, мой свет,
Силушки моей уж нет.
В доме - полный та-ра-рам.
Здесь портфель, а книжки там… (Подходит к отцу)
Ну, отец, а ты что скажешь?
Может быть, ты мне расскажешь,
Почему наш сын бездельник,
Почему он в понедельник,
Аж три двойки получил?
В классе он окно разбил. (Топает ногой, забирает газету)
Отвечай мне, почему же?
(отец меняет ногу на ногу)
Отец:

Разогрей мне, лучше ужин,
Чашки, ложки доставай(гладит мать по руке)
И ко мне не приставай (поменял ногу на ногу, достает газету из-под попы, снова читает).
Мама:

Вот те раз, вот наказанье,
А когда за воспитанье
Сына нашего возьмёшься?
Делом, ты, когда займёшься?
Отец(встаёт со стула):

Ну, каким скажите делом,
Ты сама куда глядела?
(Заходит сын)
Отец:

Ааааа, вот и он, а мы скучали…
Сын:

Вы мой мячик не видали?
Отец(подходит к сыну):
Не клади лапшу на уши,
Ты отца, сынок, послушай,
Почему под стулом книжки?
Почему дыра в штанишках?(берёт за брюки)
Ну-ка быстро отвечай,
И дневник сюда давай…
Сын:

Мам, а что случилось с папой?
Шеф ему не дал зарплату?
Мама:

Ты не умничай, прошу.
Сын(достает дневник из - под стула):
Ну, несу уже, несу… (подаёт дневник отцу).
Ничего не понимаю,
Новость, что ли там какая… (отец листает дневник).
Как всегда одно и то же,
Знаете, как в школе сложно…
Умноженье и деленье,
Скукота, ну, нет терпенья!
Отец:

Мать, любуйся, на страницах только двойки, единицы!
Я сгораю от стыда.
Сын нас режет без ножа! (подает дневник жене).
Мама(сыну):

Значит, будет он наказан.
Отец:

И гулять ты не пойдешь.
Занимайся день и ночь.
Иначе я сниму с себя ремень!
Из тебя я выбью лень! (родители уходят, сын садится на папин стул)
Сын:

Я уроки не учил,
Двоек много получил,
За собой не убирал,
Маму с папой огорчал.
Вывод здесь у нас такой -
Надо думать головой!
Пора уж мне умнее стать,
Пойду я двойки исправлять…(чешет в затылке и садится на стульчик).

А вообще… надоело мне учиться.

Может, братцы, мне жениться?

Выходят все артисты и кланяются, затем садятся на стульчики.

Ведущий:

Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши сотрудники желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей. А ещё пожелания сегодня Вы услышите и от своих родителей…
Вы, родители, не зевайте.
Хором дружно помогайте!
Отвечайте: Да-да-да!
Или: Нет-нет-нет
Игра «Пожелания».
Ведущий:

С праздником детей мы поздравляем!
Родители:

Да-да-да!
Ведущий:

И, конечно же, хорошего желаем!
Родители:

Да-да-да!
Ведущий:

Вырастать всем побольше.
Родители:

Да-да-да!
Ведущий:

Непременно быть всем толще!
Родители:

Нет-нет-нет!
Ведущий:

Ладно. Быть красивыми, добрыми, милыми!
Родители:

Да-да-да!
Ведущий:

И крикливыми, и драчливыми.
Родители:

Нет-нет-нет!
Ведущий:

Чтобы мамочки и папочки деток любили!
Родители:

Да-да-да!
Ведущий:

Ремешком чтоб почаще их били.
Родители:

Нет-нет-нет!
Ведущий:

Чтобы в школе хорошо всех учили!
Родители:

Да-да-да!
Ведущая:

И в тетрадях пятёрки лишь были?
Родители:

Да-да-да!

Под задорную музыку в зал вбегает Бяка - Забияка. Она пробегает круг, дергает девочек за косички, а мальчиков за пиджаки.

Бяка - Забияка:

А вот и я, без приглашенья!

А вот и я, без разрешенья!

Где здесь ссора, где здесь драка?

Я - ведь Бяка - Забияка!

(радостно хлопает в ладоши).

Сколько маленьких я вижу!

Я вас всех сейчас обижу!

Ведущий:

Что ты, что ты, вот так раз!

Нынче праздник ведь у нас!

Бяка - Забияка(подбоченясь):

Здрасьте! Приехали – не спросили, и обижать их нельзя! А какой праздник - то у вас?

Ведущий:

Выпускной, дети в школу учиться уходят.

Сегодня, дорогая Бяка Забияка, тебе, несомненно, повезло, потому что ты попала на финальном шоу «Лучше всех!» Каждый наш выпускник является финалистом этого шоу.

Бяка – Забияка(удивленно):

Выпускной? Шоу? А что так скромно празднуете? Надо праздновать так, чтобы все вокруг знали, что у подготовительной группы 144 сада сегоднявыпускной! Например, вот так… А ну – ка, все дружно и громко крикнули «УРА!» и захлопали в ладоши! (дети выполняют). А теперь еще раз крикнули «Ура!» и затопали ногами! (дети выполняют). Родители помогайте. Молодцы! Ребята, выходите, врассыпную вставайте, весело танцуйте и подпевайте.

Танец «Ручками похлопаем».

Бяка – Забияка:

А теперь рассказывайте, как дальше жить собираетесь? Детство - тю-тю, закончилось!(ребенку) Вот ты, мальчик, кем стать хочешь? Наверное, летчиком?

Ведущий:

Не спеши. Сейчас все узнаешь. Свои таланты продемонстрируют кудесники слова, на сцене самые наши мечтатели.

Сценка «Мечтатели».
Выходят 9 детей, берут подушки, садятся на корточки, лицом к зрителям

14 Девочка-воспитатель:

После вкусного обеда всем положено поспать,

И в кроватке мягкой, чистой сны цветные увидать.
Все ребята, спать ложитесь! Не шумите, не беситесь.

Звучит колыбельная. Дети с подушками укладываются. Девочка-воспитатель уходит.
15ребёнок:

Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!

16Ребенок:

Что мы просто так лежим?

А давайте пошалим.

Танец с подушками.

В конце танца заходит воспитатель-девочка.

Воспитатель-девочка:

Ну-ка, дети, быстро спать.

Дети ложатся, воспитатель уходит.

15 ребенок:

А я спать не собираюсь, можно молча полежать.
А я спать не собираюсь, можно молча полежать.
17 ребёнок:

Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой,
Милые подружки!

18ребенок:

А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
И получать подарки.

Появляется снова девочка-воспитатель.

14 Девочка - воспитатель:

Дети, спите - тихий час!

Точно знаю я, для вас

Сон дневной полезен всё же!
19 Ребенок:

И ночной полезен тоже..."
Девочка-воспитатель:

Миша, ляг, и чтобы спал!
19 Мальчик:

Что такого я сказал?
14 Девочка - воспитатель:

Колыбельную включаем.

И тихонько засыпаем.

Звучит колыбельная. Девочка-воспитательница уходит.

20 ребёнок:

Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли - "шпильки" - каблуки.
21 ребенок:

Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
22 ребенок:

А я, ребята, мечтаю о дальних странах,

Всю землю хочу обойти.

23 ребенок:

А я хочу понимать гостей иностранных,

И с ними беседы вести.

16 ребёнок:

Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!
(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза).

14 Девочка-воспитатель:

Молодцы, все крепко спят. Какие послушные, воспитанные детки! Как же мне вас разбудить, как же полдником кормить?

Дети вскакивают и кричат «УРА! Полдник!!!». Воспитатель в недоумении… дети убегают.

Бяка Забияка:

Может, в садике останетесь?

Дети:

Нет!

Бяка-Забияка:

Очень в школу хотите?

Дети:

Да!

Бяка-Забияка:

А у родителей - то какая веселая жизнь будет: и будильник заводить, и за формой следить, и завтраком кормить, и в школу отводить. Вы готовы родители?

Ответ родителей.

Бяка-Забияка:

Сейчас и посмотрим, готовы родители ваши к школе или нет? У меня есть волшебная (шляпка) кепочка.

Она сейчас много интересного откроет для вас.

Я вам задаю вопросы, а волшебная (шляпка) кепка вам поможет ответить на них.

В шляпе лежат записки со словами: мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка, первоклассник, вся семья, сосед, соседка, собачка Жучка, кошка Мурка. Надписи могут повторяться. Бяка задает вопрос, а родители по желанию берут записку и читают, что на ней написано.

Бяка:
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклассника следить?
3. Кто в шесть утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кто будет портфель в школу носить?
6. Кто будет уроки прилежно учить?
7. Кто руку в классе будет поднимать?
8. Кто будет пятерки всегда получать?
9. Кто на собрание будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
11. Кто будет лениться и много зевать?
12. Кто первокласснику скажет: «В кровать!»?

Бяка-Забияка:

Ладно, придется тоже с вами в школу собираться. Я портфель себе купила,

Кое-что туда сложила. Сейчас, так и быть, покажу.

Бяка Забияка достает из портфеля предметы и демонстрирует их

детям.

Бяка-Забияка:

Вот веселая игрушка, под названьем «погремушка».

На уроке не скучайте, погремушкой поиграйте!

И еще игрушек куча, просто так, на всякий случай.

Кубики, тарелки, чашки, разноцветные бумажки,

Пирамиды, куклы, пушки. В общем, все свои игрушки я в портфель собрала!

Ведущий:

Ну, зачем тебе игрушки –

Пирамиды, погремушки?

В школе нужно ведь учиться,

А не шалить и не лениться,

Много нового узнать, много книжек прочитать!

Вот посмотри, как ребята сейчас в школу будут собираться, а папы с мамами им помогут.

Игра «Будильник».

Участвуют две семьи. По звонку будильника папы надувают шары, мамы собирают завтракдля школьника (например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак, дети собирают портфели. Побеждает та семья, которая первой «прибежит в школу»и позвонит в колокольчик.

Бяка-Забияка:

Понятненько! Так, значит, фантики я в школу брать не буду, погремушки в школе тоже не нужны.

А хотите, я научу вас, как себя правильно в школе вести?

Ответ детей.

Бяка-Забияка:

Ну, слушайте.

Во-первых, научу хитрить,

Всегда неправду говорить,

А во-вторых, девчонок задаваться,

Мальчишек классно драться!

И, главное, в короткие сроки

Я научу детей прогуливать уроки!

Обманывать бабушку, маму, братишку,

Еще забывать и пеналы, и книжки...

Ведущий(перебивает её):

Постой, Бяка-Забияка! Тебе только дай волю.

Ребята, так можно вести себя в школе?

Дети:

Нет.

Бяка:

Да, я пошутила. А вот ответьте-ка мне, выпускнички, что в школе самое главное?

Ответ детей.

Ведущий:

Вот послушай, Бяка-Забияка, что тебе ребята о школе споют и поймешь, что же в школе самое главное.

Песня «А в школе».

Бяка-Забияка:

Эх, вы, школьнички, ничего-то не знаете. Пе-ре-ме-на, вот что самое главное в школе. Времени мало, а успеть надо сделать много: побегать, попрыгать, поскакать и даже, может быть, (боксирует) подраться с кем-нибудь! Поэтому надо делать все быстро, нельзя терять ни минуты!

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!

Будем с вами отдыхать.

Врассыпную все вставайте,

Будем дружно танцевать.

Танец «Перемена».

Бяка:

Да, каких я только ребят не видела, а ваши ребята лучше всех.

Ведущий:

Конечно, лучше всех, и в школе они будут лучшими из лучших и учиться будут на 4 и 5.

Бяка:

А вот это мы сейчас посмотрим.

Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора, пошли за мной!

Ведущий:

Что же, поиграем мы с тобой.

Игра «Оценки».

Бяка показывает детям карточки с разными отметками: 5, 4.

Затем Бяка незаметно меняет карточки с пятерками и четверками на карточки с двойками и раскладывает их по кругу. Дети танцуют под музыку, на окончание берут карточки, показывают гостям. У всех ребят оказываются карточки с двойками, а у Бяки карточка с пятеркой.
Бяка:

Ура! Получилось!
Ведущий:

Что там у вас, ребята? Не может быть! У всех 2, а у тебя 5!

Бяка:

Я же супер - Бяка, Я – звезда,

Я – Бяка, просто жуть, и на гадости стремлюсь.
Я такая забияка, обожаю шум и крик.
Я противная такая, я такой большой сюрприз.

Ведущий:

Бяка, ты, что же творишь, ребятам праздник портишь?

Бяка Забияка:

Ладно уж, отдам ваши пятерки и четверки, если вы покажете, как вы умеете считать.

Игра «Веселый счет».

Педагог и дети стоят в общем кругу, держась за руки и выполняя движения по тексту.

Зашагали вправо, пусть никто не отстает!

Зашагали влево, и на месте поворот.

Хлоп - хлоп - хлоп (дети хлопают в ладоши).

Что такое (дети удивляются).

Шлеп-шлеп-шлеп(дети хлопают ладошками по коленям).

Что за звук (дети снова удивляются).

Веселятся все вокруг, не жалея рук (дети снова хлопают в ладоши).

После этих слов ведущий показывает карточку с цифрой. Дети делятся на кружки с заданным количеством человек. Игра повторяется, дети выполняют движения по тексту в своих кружках. Показывают следующую цифру и т.д.

Бяка-Забияка:

Смотрите-ка, умеют ведь считать. Забирайте ваши четверки и пятерки. А вы действительно лучше всех. Но с вами мне пора прощаться, побегу в школу собираться. До свиданья, детвора.

Бяка отдает ведущей карточки с хорошими отметками и убегает из зала. Дети встают полукругом.

Ведущий:

И наше шоу «Лучше всех» заканчивается.

Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

От сада детского, до школьного порога

Их провожаем в школу: В добрый час!

Ребенок:

Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

Всем спасибо хотим мы сказать!

Ребенок:

Мы пришли в детский сад малышами, даже ложку держать не могли.

А теперь, все вы видите сами, поумнели и подросли.

Ребенок:

Сотрудники нашего детского сада, будем часто мы вас вспоминать.

Ведь, наверное, очень не просто детям сердце своё отдавать.

Ребенок:

Было всегда здесь уютно, красиво, в садик утром мы с радостью шли.

Говорим всем вам дружно

Все дети:

Спасибо!(воздушный поцелуй)

И поклон вам до самой земли!

Песня «До свидания, детский сад».

1 Ведущий:

Все игры сыграны, все песни спеты.

Окончен праздник, в добрый путь, друзья!

Удачи в школе, смелости, терпенья,

Желает вам детсадовцев семья!

2 Ведущий:

Мы хотим, чтобы вы честными были.

Хорошо относились к труду.

Чтобы с гордостью мы говорили,

Что вы выросли в нашем саду!

Ведущий:

А сейчас настал самый ответственный момент нашего шоу «Лучше всех». Как лучшие дети нашего детского сада, вы получаете медали и памятные подарки.
Вручение медалей и памятных подарков. После вручения подарков дети выходят на улицу, загадывают желания и выпускают воздушные шарики.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363085-scenarij-vypuska-detej-podgotovitelnoj-gruppy