- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Я — гражданин России: паспорт как символ прав и обязанностей
Я и мой паспорт.
Цель: Воспитывать гражданско-патриотические чувства, любовь к Родине.
Довести до сознания детей то, что каждый ребенок является гражданином государства, в котором он живет.
Задачи:
- воспитание правовой культуры школьников;
- формирование гражданско-патриотических качеств личности подростка.
Оборудование: Конституция, ксерокопии свидетельства о рождении, пенсионного удостоверения, аттестата, военного билета, паспорт, набор букв «документ».
Ход беседы.
- Ребята, скажите мне, пожалуйста, как называется страна, в которой мы с вами живем?
Д.: - Россия.
- Правильно.
- А как называется житель этой страны, вы узнаете ответ, отгадав загадку:
Пусть ты пока еще ребенок,
Но должен знать уже с пеленок,
Что ты уже России сын,
Пусть маленький, но … гражданин.
- Чтобы быть гражданином нашей страны надо родиться в России от родителей - граждан России. В этом случае гражданство приобретается автоматически. Это называется ещё приобретением по праву «крови» и праву места рождения.
- А знаете ли вы, как называли нашу страну с древних времён и как она называется сейчас?
- Киевская Русь, Российская империя, СССР, а теперь наша страна называется - Россия.
- Наши соотечественники всегда любили нашу страну, гордились тем, что являются гражданами России.
Стихотворение про Россию
О, мать моя, Россия, Русь,
Незыблем трон твой златоглавый,
Люблю тебя, тобой горжусь,
Многострадальной и державной.
Россия, Россия, великая сила,
Великая сила, бездонная Русь,
В Россию, в Россию всем сердцем влюблен я
И с нею останусь навеки, клянусь!
- Ребята, а как называется ваш самый первый документ, который вы получаете при рождении?
-Свидетельство о рождении.
- Правильно. Его дают сразу же после рождения ребенка. В нем записано, что вы – граждане своей страны, граждане России.
(Показать свидетельство о рождении.)
- Какие документы ещё получает человек в течение жизни?
- Если человек служил в армии – получает военный билет, если окончил школу, получает - аттестат, когда человек состарится и уже не ходит на работу, он получает - пенсионное удостоверение.
- Существует еще много других и важных документов, но самый главный документ, который обязан иметь каждый гражданин России – это паспорт.
-ПАСПОРТ – это государственный документ, удостоверяющий личность и гражданство владельца.
- Когда, ребенок становится взрослее, и ему исполняется 14 лет, он получает другой документ – паспорт РФ. В нем так же написано, что вы являетесь гражданином государства.
(Дети рассматривают паспорт)
- Сейчас я вас познакомлю с краткой историей паспорта.
1. Огромную роль в истории паспорта сыграл французский король Людовик XIV. Дело в том, что большинство французов по тем временам вели торговлю и часто плавали по морям, поэтому документы им были нужны для того, чтобы "пройти через порт" (на французском языке -"passe port").
2.В 17 столетии выдавать паспорта начали всем гражданам государства. Ик 18 столетиюпочти все европейские страны имели собственную паспортную систему.
- Когда люди стали чаще посещать другие государства по торговым делам или ещё по какой либо надобности, им стали выдаваться специальные дорожные удостоверения. В них указывались имя и фамилия владельца, а также цвет волос, глаз, форма носа.
3.В Киевской Руси своеобразным удостоверением личности был пояс. По его орнаменту можно было определить, из какой области его обладатель и сколько ему лет.
- Маленький ребенок опоясывался нитью. С возрастом нить расширялась, постепенно превращаясь в пояс. Мужской пояс был широкий и длинный, а женский – узкий, изящный и ярко раскрашенный. По тому, какую часть тела обвивал пояс, можно было судить о профессии его обладателя. Например, ремесленники вообще носилинаголовные повязки.
4.Первые удостоверения личности появились в России
в XVIII веке. В 1721 годуПетр I ввел обязательные паспорта для крестьян, временно покидающих пределы постоянного жительства.
- Началась первая паспортная реформа. А с 5 октября 1906 года официальный документ, удостоверяющий личность граждан в России, стал называться"паспортной книжкой".
В ней указывались:
фамилия владельца;
его имя и отчество;
семейное положение;
дети;
особые приметы;
место жительства.
5.В Советском Союзе выдавались паспорта с обязательной пропиской по месту жительства. Кроме прописки, в паспортах указывалось социальное положение гражданина и место его работы.
6.С 1937 года в паспортах появились фотокарточки.В 1960-е годы Никита Сергеевич Хрущёв дал паспорта крестьянам, а с 1974 года паспорт стал бессрочным.
- У кого - то из ребят нашей школы уже есть паспорт гражданина Российской Федерации, а кому-то еще предстоит его получить.
- Давайте с вами узнаем, какие важные сведения может сообщить нам паспорт о своём владельце.
- Ответьте:
- С какого возраста получают паспорт -(с 14 лет) и действует он бессрочно?
(С 45 лет)
(Показать паспорт)
- Посмотрите, что написано на первой странице паспорта.
(Паспорт гражданина Российской Федерации)
- А какая информация о владельце паспорта находится на странице рядом с фото?
(Фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, место рождения)
- Давайте посмотрим, какие сведения о владельце могут быть еще указаны в паспорте.
(Воинская обязанность, семейное положение, дети, прописка, сведения о ранее выданном паспорте)
- А как вы думаете, в каких двух случаях паспорт могут вам заменить?
(При утрате паспорта и при смене фамилии)
- А для чего нам в бытовых случаях необходим паспорт?
(При устройстве на работу, при покупке билета на поезд или самолет, при получении денег в сберкассе, при записи в библиотеку и так далее.)
- Теперь я вам предлагаю сложное задание.
- Давайте попробуем получить паспорт.
- Чтобы его получить, вам необходимо пройти несколько этапов. Эти этапы записаны и разложены на столе, но цифры перепутаны. Вам необходимо взять их и составить последовательно.
1. «Д» - вам исполнилось 14 лет
2. «О» - прилично одеться, причесаться
3. «К» - сделать фото
4. «У» - оплатить квитанцию за получение паспорта
5. «М» - взять квитанцию, фото и подойти к паспортисту
6. «Е» - оформить бланк заявления у паспортиста
7. «Н» - сделать подпись в новом паспорте
8. «Т» - получить паспорт
(Развесить буквы на стене последовательно)
- Молодцы, вы справились с заданием и правильно ответили на вопросы.
- Закончить беседу хочу такими словами:
Какие ждут вас в будущем дела?
Об этом думать вы должны всё чаще.
И если гражданин вы настоящий,
Гордиться будет вами вся страна!
.
«Д»
«О»
«К»
«У»
«М»
«Е»
«Н»
«Т»
1. - вам исполнилось 14 лет
2.- прилично одеться, причесаться
3. - сделать фото
4.- оплатить квитанцию за получение паспорта
5.- взять квитанцию, фото и подойти к паспортисту
6.- оформить бланк заявления у паспортиста
7.- сделать подпись в новом паспорте
8. - получить паспорт
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363095-beseda-ja-i-moj-pasport
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.