Стиляги-Шоу

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 19

«Стиляги – Шоу.»

Подготовили: музыкальный руководитель:

Жукова Е.А.

воспитатель: Кобыляцкая Т.В.

Новочеркасск 2019

Цель: показать знания, умения и навыки детей, полученные в период пребывания в детском саду.

Задачи: 

1.Развивать у детей умение петь выразительно и эмоционально, передавая голосом характер и настроение песни;

2. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку различного характера, интерес к песенному творчеству;

3. Развивать вокальные способности детей, упражнять в пении под фонограмму соло и в ансамбле (навыки владения микрофоном);

4. Психологически готовить детей к выступлениям перед аудиторией;

5. Развивать актерское мастерство в сценке;

6. Расширить знания о стилягах.

Атрибуты: Пластинки, граммофон; реквизиты к сценке: таз, камера, газета, портфель; шары, атрибуты к игре; микрофон.

Звуки города (машины, люди, (в углу зала сложены грампластинки),зал украшен  в стиле РЕТРО

Входят мальчик и девочка, ведут диалог:

Девочка: Ну, вот опять ты ( имя мальчика), взрослых не слушаешь, сказали, что нельзя заходить без спроса.

Мальчик: Да не бойся, ( имя девочки), мы только одним глазком взглянем, никто и не узнает. Смотри, как здорово!

Девочка: Ой как интересно… (осматривается, подходит к пластинкам). Ой, Захар, посмотри!

Мальчик: Что это? Ух ты! У моей бабушки тоже такие есть, очень много. А давай, послушаем?

Девочка: Давай! (ставят пластинку т, звучит ретро музыка).

Мальчик: Тише! Сюда кто-то идет…

Уходят. Выходит ведущий.

Ведущий

Добрый вечер уважаемые родители, воспитатели и гости нашего праздника! Мы рады приветствовать вас в нашем зале! Сегодня нас ждёт необычное, волнующее торжество – выпускной бал, и мы приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию « Стиляги-Шоу» Пусть этот праздник будет ярким, весёлым, незабываемым. А мы встречаем наших ребят.

Вход с шарами «До свиданья, детский сад.Звучит музыка.в зал вбегают дети, исполняют танец и становятся полукругом

Ведущий: Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии. И сегодня мы переместимся во времени с помощью нашего волшебного граммофона, стоит поставить лишь пластинку и он перенесёт нас в СССР, с конца 1940-х по начало 1960-х годов^[1][2] во время зарождения Стиляг, которые имели эталона американский образ жизни. Термин «стиляги» для обозначения советских одно из направлений, которое одевалось только в яркие американские марки одежды. определённой манерой разговора (особый сленг). Им был присущ повышенный интерес к музыке и танцам из-за рубежа.

Итак, садитесь поудобнее и мы… начинаем. Включаем пластинку,закрываем глаза и мы уже на Ретро-Вечеринке!

Ведущий: Поприветствуем наших ярких, прекрасных, стиляг первоклассных..

Реебята по очереди выходят вперед, рассказывать стихи; становятся боком, лицом в зал, выставляя колени)

.

Ребенок 1: Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.
Ребенок 2: Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во вслед.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.

Ребенок 3: Вот – брюки – дудочки и кок на голове,
Ребенок 4: Вот юбочка с широкими полями
Ребенок 5: Мы не такие, думаете вы, как все.
Ребенок 6: Да нет, мы просто против
Скуки, серости, печали.

2-й ведущий.: Что означает в наши дни стилягой слыть?
Бытьпозитивным,динамичным человеком и очень – очень жизнь любить!

Ребенок 7 : Яркие галстуки, платья и брюки

Причёски с начёсом, веселье вокруг,

И места здесь нет только для скуки

И нам наплевать, если нас не поймут

Ребенок 8 : Стиляги! Весело живут!

Ребенок 9: Стиляги! Танцуют и поют!

Ребенок 10: Стиляги! С нами веселей, мы зажжём энергией своей.

Танец «Буги Вуги»

(После танца дети под музыку рассаживаются по своим местам, те, кто читает стихи остаются на месте))

2-й ведущий.:Ну, вот и всё, настал тот час,

Который, все мы ждали

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки.

Воспитатели и няня,

И мои друзья – подружки.

Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок.

И весёлой звонкой песней

Позовёт нас на урок.

.

Песня « До свиданья, детский сад»

Ведущий.: А давайте вспомним, какими малышами вы пришли первый раз в детский сад…

Стук в дверь:

Реб.: Ой, слышите, кто- то к нам уже стучится

А войти сюда боится

Я пойду и посмотрю

И вам стиляги расскажу.

Воспит : Простите, мы не опоздали?

На бал выпускников попали?

Реб:Да, да пожалуйста, входите.

Воспит: Здравствуйте, ребята! Я- А.Н, воспитатель средней группы.

Я не одна на праздник к вам пришла

Маленьких детишек в гости привела…

А вот и они! Встречайте!

1 реб. Мы пришли сюда сейчас 
Проводить вас в первый класс. 
Это раз! 
2 реб. Два – хотим вам пожелать 
Всем отличниками стать! 
3 реб. Три – по вас вздыхают тяжко 
Мишка, зайка, чебурашка. 
Вы о них не забывайте, 
Детский садик навещайте! 
4 реб. А «четыре» - обещаем, 
Что без вас в саду родном 
Много нового узнаем, 
И игрушки сбережем! 

Выпускники становятся за спины детей.

Реб :Без нас, детишки, не скучайте,

А поскорее подрастайте!

Реб : А мы вас в школе подождем,

И даже парты вам займем.

Реб:Капризы вы не наводите,

Съедайте все, послушно спите,

Реб : Танцуйте, пойте, выступайте:

Любимым сад наш прославляйте!

«Танец крошки» Исполняют ребята средней группы.

Ведущий.: Спасибо вам, малыши, за поздравления, мы будем ждать вас в школе!( выпускники провожают малышей)

Ведущий.: Часы идут, бегут года, мгновенья пролетают

И незаметно, вот беда, все дети вырастают.

Уважаемые родители, а вы знаете, о чём мечтают ваши дети и кем они хотят стать? (ответы родителей)

И мы вам предлагаем при всех сейчас узнать

Кем наши дети мечтают стать.

Выходит выпускник корреспондент, фотографирует зал. выходят дети 5 человек.

Корреспондент: Я корреспондент веселый

Проводить хочу вас в школу

Микрофон свой подключу

Интервью у вас возьму (Берет микрофон)

Кем ты хочешь быть?

Я хочу шофером быть

Грузы разные возить

Корреспондент:Ну а вы о чем мечтаете?

2. Я мечтаю о балете

Лучше нет его на свете.

Корреспондент:Ну а вы?

3. Я хочу врачом стать классным

Буду всех лечить прекрасно!

Корреспондент: А вы?

4. В красках я души не чаю

Стать художником мечтаю!

Корреспондент:Ну а вы о чем мечтаете?

5. Я мечтаю стать скорее

Воспитателем детей

С ними петь, играть, гулять

Дни рождения встречать.

Корреспондент:

Я корреспондент веселый,

Проводить успел вас в школу.
Микрофон свой отключу,

в школе интервью возьму! 

А теперь внимание

Улыбочка…. Снимок на прощание…

Все.Мы мечты вам рассказали,
1.Хлопайте, старайтесь.
2.Это вы нас воспитали,
3.Вот и разбирайтесь.Все уходят.

Ведущий: А я хочу вас познакомить с мальчиком, который мечтал стать режиссером.

Пока дети готовятся ведущий читает:

Но под счастьем и раем
Всяк своё разумеет…
Жизнь - театр! Мы играем!
Каждый так, как умеет.

В декорациях тесно,
Наши роли, гримеры…
Режиссёры известны,
Ну, а мы - лишь актёры.

Сами их выбираем.
Кто с душою степенно
Жизнь - театр! Мы играем!
Нет конца представленью!

Сценка «Опять двойка»

Режиссёр:

Я хочу снять фильм! Великий фильм! О чём же он будет? Ах! Точно! О школе! А фильм будет называться «Опять двойка».

Ассистентка: Кадр 1 дубль 1

(Выходят отец с газетой, мать со стиркой, сын с портфелем, музыка сельская)

Сын: Мам! Я получил двойку.

Мама: Отец! Наш сын получил двойку.

Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистентка: Кадр 1 дубль 2

(музыка рок-н-ролл)

То же самое только весело

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то спортивное!

Ассистентка: Кадр 1 дубль 3

(музыка «А ну ка песню нам пропой весёлый ветер»)

Тоже только речитативом под маршировку

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо как-то потрагичнее!

Ассистентка: Кадр 1 дубль 4

(музыка грозная)

Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой валидол?

Все падают. Встают, кланяются.

Режиссер6 Стоп,снято!!!

Коль и фильм наш завершился –
Слышно «Браво!», комплименты;
Всем актёрам, в благодарность, 
Дарим мы…
(АПЛОДИСМЕНТЫ!)

Под музыка вбегает девочка СТИЛЯГА

Стиляга:Привет всем! Я выпускница «стиляжной» школы, передаю вам привет от наших учителей! Они уже давно ждут вас- активных, стильных, забавных и ярких детей! Но как-то у вас очень тихо….Отвечайте, этом зале еще есть стиляги?

Дети : Да

Стиляга:выходите же ко мне друзья

Выбегают мальчики

Мальчик: Стилягам – нам на месте не сидится,

Ведь очень любим мы повеселиться!

Мальчик: Можем спеть и поиграть,

И, конечно постилять!

Мальчик: Ой, простите станцевать!

«Танец с пластинками»

Ребенок:. Сегодня волненье сдержать невозможно

Последний ваш праздник в детском саду

На сердце у нас тепло и тревожно

Ведь выросли дети и в школу идут.

Под веселую музыку выбегает 4 выпускника.

р е б Слыхали радостную весть? Нам всем ребятам есть по шесть, 
2- реб А если человеку шесть. и у него тетрадки есть, 
И ранец есть, и форма есть, и счетных палочек не счесть, 
И он читать старается………. 
Все дети: То, значит, он … 
3реб. Вернее – я! 
Все дети: То, значит, он … 
4реб. Вернее – я! 
Все дети: Мы в школу собираемся! 

Стиляга:Да, в школе очень интересно!А вы знаете, что такое школа?

1-й ведущий.: Конечно, знаем! Ребята, кто расскажем, что такое школа! 

Дети читают Стиляге стихотворение «Что такое школа».
Стиляга: Что такое школа?
1-й РЕБЕНОК: Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети.
Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос,
Если семь, то в самый раз,
Собираться в первый класс!
Стиляга: Что такое школа?
2-й РЕБЕНОК: Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь
Обо всём на свете:
О таблице умноженья,
О глаголах и спряженьях,
Про планеты и моря,
Про то, что круглая Земля!
Стиляга: Что такое школа?
3-й РЕБЕНОК: Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Всё узнаешь, всё поймёшь,
Если в школу ты придёшь!

Ведущий.: Ребята, а вы все готовы к школе. А вы цифры знаете?Тогда выходи играть в математическую игру.

Игра «Математический горох»

Дальше от зрителей по кругу разложены нарисованные стручки гороха (крупные). В каждом из них разное количество горошин. Ближе к зрителям разложены цифры (размер А4).

Играющие дети под весёлую музыку двигаются поскоками вокруг стручков – «рассматривают горошек». По окончании музыки, они берут любой стручок, подсчитывают количество горошин в нём и останавливаются у нужной цифры (по количеству горошин в своём стручке) лицом к зрителям, цифра лежит перед ними на ковре. Стручок держат перед собой так, чтобы зрители могли видеть правильность ответа.

Ведущий: Я вижу что наши ребята готовы к школе.

Вед:Вы уходите учиться... Дети: Обещаем не лениться,

Вед:Детский сад не забывайте! Дети: Вы нас тоже вспоминайте!

Вед: Поскорей вам подрастать! Дети: Ну, а вам тут не скучать!

Вед: Приходите в гости к нам! Дети: От души спасибо вам!

Вед: Как сегодня настроенье? Дети: Настроенье - хоть куда!

Вед: Фотографию на память вы хотите сделать?Дети: Да!

Дети в разных позах встают возле воспитателей. Фото.

Дети:
Спасибо воспитателям 
За ласку, за тепло,
Нам было с ними рядышком 
И в хмурый день тепло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас как цветы растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.

3. Говорим мы поварам;
«От души, спасибо вам!
4. Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам,
5. Логопеду, психологу, прачкам, завхозу

За ваши милые глаз , за ваши добрые сердца

Спасибоскажем громко !

6.Ольга Валерьевна, Вера Александровна-

Вы наше здоровье, а мы наш успех

7. Наталья Юрьевна, Татьяна Ивановна

Вы музыку нас различать учили

Красиво петь и танцевать

На конкурсах лишь первые места все занимать!

8. Чем ребятам заниматься? 
Как учиться и когда? 
Как гулять и развлекаться? 
Мы не знаем, вот беда! 
Но занятий целый лист 
Пишет детям методист! 
9. Елена Николаевна,

Заведующая наша!

В целом мире — нет Вас краше!

Знаем Все мы без прекрас —

Все: Очень любите ВСЕХ НАС!

10. Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас.
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
11. Открыла школа двери,
Нас парта ждёт и класс.
Уходим мы, но верьте,
Мы не забудем вас.

Реб.: Спасибо всем за красоту, уют!

Все:ЗА ВАШ ПОЧЁТНЫЙ, БЛАГОРОДНЫЙ ТРУД!!!

Дарят всем цветы

1-й ведущий. Молодые музыканты

Бал готовы продолжать?

В зале нет свободных мест,

Когда играет наш оркестр.

Ансамбль «Стиляги» ( Номер с родителями и с детьми)

Ведущий. : Вот такая у нас получилась ретро-экскурсия маршрутом 50-2000-е. Судя по вашим улыбкам и аплодисментам она вам понравилась? (Ответы детей и родителей).

А мы возвращаемся в наш прекрасный зал. Я включаю наш волшебный грамофон и мы становимся выпускниками детского сада…

Вот я вижу детский сад ,

А за ним березы, как Россия ты прекрасна

И роняя слезы я бегу по лугу-травы,

Шелест листьев под ногами

Ах, Россия , ты прекрасна,

О тебе спою я маме!

Песня «У моей России»

В жизни человека есть много этапов. И детский сад это один из них. Сегодня этот этап подходит к концу. Сегодня вы настоящие выпускники детского сада. Этот день вы будете помнить всегда. А я всегда буду помнить день, когда мы с вами встретились. Я буду помнить, как вы впервые открыли дверь, как робко и еле слышно сказали – здравствуйте.
Сегодня вы покидаете детский сад. Но в ваших сердцах и воспоминаниях он будет всегда. Ведь вместе мы провели немало отличных дней. Вместе мы играли, учились и познавали много нового и интересного.
Сегодня я не скажу вам – прощайте. Сегодня я снова скажу вам – до свидания. И уверена, что мы с вами встретимся и сможем поговорить. И вы будете хвалиться своими оценками!

Ребенок 1: Оставив здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству и вспомним вас ещё не раз.

Ребенок 2: Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей.

Ребенок 3:Как книжки добрые любили в кружочке сидя почитать,

Как на экскурсии ходили, чтоб всё-всё-всё о жизни знать.

Ребенок 4:А праздники, какие были, как все мы праздники любили,

И как красиво танцевали, какие мы балы давали!

Ребенок 5: Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы были тут!

Ребенок 6:Здесь пели про маму, весну, Новый год,

Про солнышко пели, про дружбу, и вот

Мы песню прощальную петь начинаем.

Ведь мы детский сад навсегда покидаем!

Финальная Песня «Родничок»

2-й ведущий.: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный моменту – вручению первого в вашей жизни документа: диплома «Об окончании детского сада».

Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже. Чем клад.

Для награждения приглашаем заведующую нашего детского сада, Ольгу Ивановну

Заведующая поздравляет детей и вручает дипломы.

Слова родителей.

Ведущий.Вот и подошел к концу наш выпускной бал.

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте и про нас не забывайте!

А сейчас, уважаемые родители, возьмите выпускников и, сделав круг почета, ведите их во взрослую жизнь!

Ведущая предлагает выйти на улицу, загадать желания и выпустить шары.

На улице:

Ведущая 1: Пусть шары взлетают,

дети пусть мечтают,
Яркими мечтами сказочных цветов.
Ну а вы сегодня, став выпускниками
Отпускайте в небо фейерверк шаров!

Ведущий1: Мы отпускаем детство?
Дети: ДА!

Ведущий1: Пускай уходит навсегда?
Дети: Да!
Ведущий 1: Мы будем плакать и грустить?

Дети: Нет!

Ведущий 1: Пусть шарик в небо улетит
Дети: Да!
Ведущий 1: Чудесно лето проведем?
Дети: Да!

Ведущий 1: А осенью все в 1 класс пойдем?
Дети: Да!

Ведущий1:Сейчас считаем-1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!

Запуск шаров в небо

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363306-stiljagi-shou