- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Чай пить- здоровым быть»
То чашка чая - просто счастье и это счастье можно пить …
«Хочется чаю»,- часто слышу я в моей семье и от других людей. И меня заинтересовал вопрос: почему многие люди с удовольствием пьют этот напиток. Так возникла тема нашего проекта: «Чай пить- здоровым быть».
ВВЕДЕНИЕ
Мы пьем чай каждый день и не задумываемся, когда и где он появился, многие ли пьют чай правильно? Какую пользу приносит чай? Когда, какое количество и какие виды чая рационально употреблять и почему?
Для того чтобы выбрать хороший чай, надо хотя бы приблизительно знать, каким он может быть. Полки магазинов радуют глаз многообразием: черные и зеленые, крупнолистовые и просто листовые, гранулированные и пакетированные, со всевозможными фруктовыми и ягодными наполнителями, травяные чаи.
Какому же чаю отдать предпочтение?
Цель нашей работы: выяснить историю происхождения чая и его целительные свойства
Для реализации поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:
1. Узнать историю происхождения чая.
2. Изучить информацию о целительных свойствах чая.
3.Научитьcя правильно готовить чай.
4.Определение качество пакетированного чая
5.Провести анкетирование учащихся и взрослых
6.Найти информацию о чае в различных формах литературного жанра.
7.Оформить буклет
«Чай пить- здоровым быть»
ет пригодиться для проведения классного часа .
1827
0
Универсальный рецепт заваривания вкусного чая состоит из следующих этапов: кипячение воды; согревание заварочного чайника; засыпание заварки; заливание заварки кипятком и помешивания; настаивание; разливание по чашкам. |
|
| ||||||||
Если хворь с кем приключится – Чаем можно полечиться. Помогает от болезней. А в морозы согревает, И с усталостью поспорит. | Интересные факты о чае Н чайных церемониях китайцы пьют только зеленый чай У детей, регулярно пьющи чай, не бывает кариеса Китайцы пьют чай не более трех раз в день Самый дорогой чай в Китае – от пяти чайных деревьев, которым по 500 лет. Никто не знает, посадил их кто-то или они сами вросли на обрыве высокого в горах. Самые первые чайные листья собирают в апреле. | Чайные запреты Нельзя пить очень горячий чай. Правильная температура для чая – 62 градуса. Нельзя пить остывший чай. Если чай горячий для вас, можно добавить пару кусочков льда. Нельзя пить очень крепкий чай, от этого болит голова и трудно заснуть. Нельзя запивать чаем таблетки и другие лекарства. Нельзя пить чай, который простоял в кружке совчерашнего дня. В нем много бактерий, которые вредны для здоровья. Зато таким чаем можно делать компрессы на глаза. | ||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363378-buklet-chaj-pitzdorovym-byt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.