- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок «Внешняя политика Александра II»
2383
0
РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА НА ТЕМУ «ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА АЛЕКСАНДРА II»
Учитель истории высшей категории МБСКОУ СКОШ № 34 VII вида г. Озерска Челябинской области
Екимова Миля Афанасьевна
Цели урока:
-уяснить основные задачи и направления внешней политики;
- развивать историческое мышление учащихся;
- формировать умение анализировать факты, выделять главное;
- закрепить навыки ведения кратких записей в тетрадях методом кластера (опорного конспекта).
Оборудование:
«История России»- А. А. Данилов,Л.Г. Косулина,М., «Просвещение», 2009 г.
Настенная карта «Российская империя к концу XIX века»
Исторические личности: А.М.Горчаков, М.Г. Черняев, Г.И.Невельсков,
Н.Н.Муравьёв.
Понятия: антирусский блок, панславизм.
План урока.
Задачи внешней политики России во II половине XIX века.
Европейская политика.
3авершение Кавказской войны
Политика России в Средней Азии и на Дальнем Востоке.
Ход урока.
Сообщение темы урока.
Вводное повторение:
-когда началась и закончилась Крымская война?
-вспомните её итоги;
сделайте вывод, какая задача стала перед Александром II во внешней политике?
Работа с учебником (стр. 170). Чтение 1 части и запись в тетрадях:
ЗАДАЧИ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ |
ЕВРОПЕЙСКАЯПОЛИТИКА | ЗАКРЕПЛЕНИЕ ГРАНИЦ В СРЕДНЕЙАЗИИ И НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ |
Развал антирусского союза и выход из международной изоляции | 1859 – договор о сотрудничестве с Францией |
Улучшение отношений с Австрией | |
Сближение с Пруссией | |
1873 – союз трех императоров (Австрия, Германия, Россия) | |
Восстановление роли великой державы | 1870 – отмена унизительного Парижского договора |
Создание военного флота и военных сооружений на Черном море |
Кавказ | Средняя Азия | Дальний Восток |
1864 – завершение войны, Черноморское побережье и Абхазия вошли в состав России | - 60-е гг – добровольно вошли в состав России Казахи - 1865 – присоединен Ташкент - 1868 – Самарканд, Бухара и Хиви признали зависимость от России - 1876 – присоединено Какандское ханство - 1881 – присоединен Ашхабад | - Китай: адм. Г. И. Невельской, ген.-губ. Н. Н. Муравьев 1858 – Айгунский договор 1860 – Пекинский договор, строительство Владивостока - Япония: 1855 – договор (Курилы – России, Сахалин – совместное владение) 1875 – Сахалин – России, Курилы - Японии |
Итог урока.
- Перечислите основные задачи внешней политики АлександраII
- Дайте оценку европейской политике
- Можно ли считать политику России в отношении народов Средней
Азии колониальной?
- на основе депеши А.М. Горчакова (документ, стр. 175) оцените дальневосточную политику России.
Домашнее задание: § 27 читать, подготовить пересказ, используя «кластер» (схему). Подготовить доклады о А.М. Горчакове, И.Г.Невельском.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.