- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весна красна в гости к нам пришла
4
Сценарий весеннего развлечения
«В гости к Весне»
Вход в зал:Танец с цветами (под песню Ю.Селиверстовой «Весенняя»).
Дети садятся на места.
Ведущая: Почему все изменилось?Почему все заискрилось?
Засмеялось и запело? Ну, скажите, в чем тут дело?
Это так легко понять:
Дети: К нам весна пришла опять.
Сегодня здесь весну встречаем
И с поклоном приглашаем
Всех, кто любит веселиться
И смеяться, и резвиться.
2. Кругом цветы и песни
И солнышка лучи.
Встречают наши дети
Веселый день весны.
Увидала я в оконце,
Как в саду сияет солнце.
Сколько света и тепла
Это к нам весна пришла.
4. Снова к нам пришла весна
И душиста и ясна.
Зеленеют лес и луг
Так красиво все вокруг.
И зовет тепло лучей
На прогулку малышей.
И весне мы споем
Хоровод заведем.
Выше солнышко взошло
Стало вдруг совсем тепло.
Это капельки капели
Песенку Весне запели.
«Весна-красна» - песня
Ведущая: Кто там песенку поет? Кто на праздник к нам идет?
Вбегает Веснушка
Веснушка: Всем привет! А вот и я. Не узнали вы меня?
Я –весенняя Веснушка. Я –Веснушка-конопушка.
Меня знают все ребята, любят за мою красу.
Я весною появляюсь у ребяток на носу!
Ведущая: Хорошо, что ты пришла. Нам приятно это.
Но, Веснушка, где Весна?
Веснушка: Заблудилась где-то!
Снег в лесу давно лежит, солнце светит мало.
Кто же знает, где она? Где Весна пропала?
Ведущая: Тут летит Сорока, Сорока-белобока.
Сорока: Я – Сорока, я –Сорока, далеко летаю, новости все знаю!
По лесу молва пошла, что в избушке спит Весна.
Веснушка: В лес дремучий я пойду, где живет Весна, найду.
Веснушка идет по тропинке.
Ведущая: Вот на встречу Еж бежит, песенку свою пыхтит.
Входит Еж.
Еж: Здравствуй, милая Веснушка,
У меня замерзли ушки.
Вместе мы с тобой пойдем
И Весну в лесу найдем.
Еж и Веснушка идут по тропинке.
Ведущая: На весенний на лужок скачет Заинька прыг-скок.
Зайчик: У меня озябли лапки, трудно Заиньке скакать.
Долго ли еще, ребятки, Солнышко с Весною ждать?
Веснушка: С нами, Заинька, пойдем. Вместе мы Весну найдем.
Веснушка, Еж, Зайчик идут по тропинке.
Ведущая: Вот и Лисонька бежит, вся от холода дрожит.
Лиса: Выйди, солнышко, скорей, Лисоньку ты обогрей!
Высуши мой рыжий мех, буду я красивей всех!
Веснушка: С нами, Лисонька, пойдем, вместе мы Весну найдем.
Веснушка, Еж, Зайчик, Лиса идут по тропинке.
Ведущая: Вот в зелененьких штанишках из берлоги вылез Мишка.
Мишка: Это кто здесь шагает, громко топает,
Мешает Соне-Мишке сладко спать?
Веснушка: Мишенька, пора вставать.
Ты скорее просыпайся, за Весною оправляйся.
Мишка: Ладно, так и быть, пойду, с вами я Весну найду.
Все подходят к домику Весны.
Веснушка: Посмотрите-ка, зверюшки: там, в глуши стоит избушка.
В ней живет Весна-красна. Постучаться нам пора.
Стучат в окошко.
Веснушка: Спит Весна и нас не слышит,что же делать,
Чтобы вышла к нам красавица Весна и очнулась ото сна?
Лиса: А я знаю, как тут быть, как Весну нам разбудить.
Надо инструменты взять, громко музыку сыграть.
Детский шумовой оркестр – все.
Весна: (из домика) Просыпаюсь, просыпаюсь! Поднимаюсь, поднимаюсь!
Но к вам не выйду, ни за что, пока не вымою лицо!
Веснушка: Ежик, Мишка, Зайка, бегите, помогайте!
Вы к ручейку сходите, водицы принесите.
А ты, Лисичка, поспеши и полотенце принеси.
Звери все приносят.
Весна: (из домика) Не выйду ни за что, пока не нарумяню я лицо.
Веснушка: Солнышко, солнышко, ярче засвети,
Подари ты, Солнышко, нам свои лучи!
Выходит из домика Весна.
Весна: Здравствуйте, ребята. Вот и я Весна. Теплыми шагами по земле прошла.
Привела я солнышко, жаркое, лучистое. И оно гуляет по небу, по чистому.
Рады мне. Ребята? Рады или нет? Я хочу услышать, дети, ваш ответ.
Вы мне рады, дети?
Дети: Да!
Весна: Беритесь за руки тогда.
Пусть закружит, запоет наш весенний хоровод!
«Ай-да, Весна» - хоровод
Весна: Рада я, что Весну вы все ждали, рада я, что меня отыскали.
А теперь я прошу, ребятня, расскажите стихи для меня.
СТИХИ
Весна: Ярко светит солнышко и бегут ручьи,
На полянке на лесной выросли цветы.
Колокольчики, ромашки, васильки и клевер-кашка
Разбежались по полянке и танцуют танец яркий.
Танец с цветами – девочки
В зале декорации цветов.
Весна: Подойду-ка я к цветку и его я попрошу:
Лепесточки распусти, что ты прячешь, покажи.
Весна раскрывает лепестки у первого цветка и достает из него игрушечного жука.
Жук : Мы – рогатые жуки, мы летаем у реки,
Ищем для себя цветок, подаем свой голосок.
Весна: Я нашла еще цветок, приоткрою лепесток,
Посмотрите-ка, ребята, закружился мотылек.
С приходом весны все насекомые просыпаются от зимнего сна.
Вот и к нам прилетели поплясать, повеселить своим танцем.
Танец Бабочек и Жуков – парный танец .
Весна: Вот последний цветок отогнул свой лепесток.
Это что за зверь такой? В берлоге спит зимой?
Свою лапу он сосет, кто его разбудит, на того ревет? …
Правильно, это медведь. (Медведь спит в углу)
Странно, уже весна пришла, а медведь все спит.
Кто его разбудит от зимнего сна?
Я вижу на полянку бегут зверюшки веселиться. Может они своим весельем
разбудят мишку?
«Разбуди медведя» – игра сюжетная
«Полька» - парный танец
Весна: Спасибо, ребята за песни, за танцы. А вот вам цветок интересный.
Его в благодарность возьмите и в нем угощенье найдите.
Весна дарит детям волшебный цветок.
Теперь же прощаться пора. До встречи, до встречи, друзья!
Весна уходит. Воспитатель находит с детьми угощение в цветке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363514-vesnakrasna-v-gosti-k-nam-prishla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.