- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дополнительный материал для подготовки к урокам и внеклассным мероприятиям: «Интересные высказывания учёных и учеников»
Учёные о познании мира и его многогранности.
1.Паскаль Блез
«Случайные открытия делают только подготовленные умы»
2.Аристотель
«…ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на деле…»
3.Козьма Прутков
«Каждое место от чего-то далеко, но к чему-то и близко»
4. Козьма Прутков
Смотри вдаль - увидишь даль;
Смотри в небо – увидишь небо;
Взглянув в маленькое зеркальце, увидишь только себя.
5.Леонардо да Винчи
Эксперимент никогда не обманывает, обманывают наши суждения.
6.М. В. Ломоносов
«Красота, важность, обширность, величие астрономии не только возвышают дух мудрых, возбуждая их пытливость и усердие, не только прельщают умы граждан просвещённых находящих отраду в науках, но и необразованную толпу приводят в изумление».
7.А. Эйнштейн
«Этот большой мир существует независимо от нас, людей, и стоит перед нами как огромная вечная загадка, доступная, однако, по крайней мере отчасти, нашему восприятию и нашему разуму».
«Гениальные» изречения учащихся.
1.Если масса пули будет больше массы ружья, то оно не выстрелит.
2.После замерзания бельё трудно разогнуть, потому что там молекулы замёрзли.
3.Сила упорности.
4.Сила тягости.
5. Лужи быстрее высыхают в тёплую погоду, потому что тогда увеличивается их скорость.
6.Зимой после работы лошадь накрывают попоной для того. Чтобы она не простудилась. Если лошадь простудится, то её очень трудно лечить, так как она не умеет глотать таблетки.
7.Чтобы увеличить изображение предмета, даваемого линзой, надо отодвинуть линзу от фокусного расстояния.
8.Соединение проводников бывает последовательное и поперечное.
9.Из лампы выкачивают воздух и впускают туда вакуум.
10.Южный полюс магнита по правилу левой руки будет расположен к нам лицом.
11. В операционных включают ультрафиолетовые лампы, чтобы не падать в обморок.
12.На борту космического корабля находились собаки Пчёлка, Мушка и другие мелкие насекомые.
13.Тлеющий разряд применяется в лампах накаливания.
14.Конденсаторы применяются в трансформаторах.
15.Уравнение писать в сантиметрах?
16.Изображение в фотоаппарате прямое, мнимое и увеличенное.
17.Человек вытесняет из ванны воду объёмом, равным весу.
18.Фарад – ёмкость конденсатора, у которого площадь обкладки квадратный метр и расстояние между обкладками 1 метр.
Хобби великих физиков
1.В биографии крупных деятелей науки немало совпадений и интересных фактов.
В марте родились: А. И. Алиханов, Д. Ф. Араго, У. Л. Брегг, С. И. Вавилов, Р. В. Бунзен, В. И. Векслер, О. Ган, П. И. В. Дебай, Р. Декарт, Ф. Жолио-Кюри, Г. Р. Кирхгоф, П. С. Лаплас, П. Н. Лебедев, Р. Э. Милликен, Г. С. Ом, В.К. Рентген, А. Эйнштейн …
2.Любопытны увлечения учёных: Уатт любил работать в саду, Вуд занимался фотографией, Тамм был альпинистом, Рентген ценил физический труд, как активную форму отдыха.
3.Жолио- Кюри был страстным рыболовом, друзья шутили, что его познания о рыбах можно сравнить с познаниями о ядерной физике.
4.Поль Ланжевен достиг профессионального уровня в дегустации вин.
5.Прекрасные спортсмены: Декарт, Михельсон и Карно фехтовали, Дирак и Лангмуа опытные альпинисты, Планк в 80 лет ходил в горы.
6.Нильс Бор выступал за сборную Дании по футболу. В 1922 году в прессе написали: «Любимцу публики, известному футболисту Нильсу Бору присуждена Нобелевская премия».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363527-dopolnitelnyj-material-dlja-podgotovki-k-urok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.