- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Дня открытых дверей: творчество неслышащих детей в песнях и танцах
ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ»
Сценарий праздничного концерта
День открытых дверей
Подготовила
Русских Н.А.
Фоном звучит песня «Неразлучные друзья»
Ведущий 1
Добрый день!
Ведущий 2
Добрый день, а что это значит?
Ведущий 1
Значит, день был по-доброму начат!
Ведущий 2
Значит, день был по-доброму прожит.
Ведущий 1
Он умножит счастливые дни.
Ведущий 2
Нам бы очень хотелось, чтобы у вас сегодня был именно такой добрый, счастливый, запоминающийся день. И одним из воспоминаний о сегодняшнем дне станет наша с вами встреча.
Ведущий 1
Нашим подарком для вас будет песня «Маленькая страна» в исполнении Ани, Ариши, Оли.
Ведущий 1
Нашу школу по праву можно назвать маленькой страной.
Ведущий 2
Конечно, вы только посмотрите, кого только у нас нет?!
Матрёшки и барбарики, Ариши и Виталики.
Ведущий 1
В стране у нас поют, танцуют, верят, дружат,
Однако же, театр, как головы всем кружит.
Ведущий 2
Любимый наш театрсо сценою-малышкой,
Он сказку открываети дружит с детской книжкой.
Ведущий 1
Весёлые артисты –совсем не велики,
Талант они раскроютдо донышка души –
Ведущий 2
Прекрасные артисты,хотя и малыши!
Театральная студия «Балаганчик» и «Любочка»
Ведущий 1
Какой сегодня был замечательный день, и вдруг набежали эти тучи.
Ведущий 2
Ах, эти тучи в голубом? А с ними вместе Аня, Оля, Виталик. Встречайте!
Ведущий 1
Это всё очень красиво, но всё же
Всех нужнее и дороже,
Всех доверчивей и строже
В этом мире доброта, которую дарит всем Катя.
Ведущий 2
Цветастое платье, румяные щёчки!
Её открываем – в ней прячется дочка.
Матрёшки танцуют, матрёшки смеются и
Радостно просят тебя улыбнуться!
Ведущий 1
Танец матрёшек исполнят участницы фольклорной студии «Ладушки».
Ведущий 1
Сколько песне суждено продлиться?
Всё ли в мире может повториться?
Ведущий 2
Услыхали трепетное слово -
Радуйтесь, не требуйте другого.
Глеб «Дорожите счастьем, дорожите»
Ведущий 1
Закружилось, завертелось,
Танцевать нам захотелось.
Словно бабочки на поле,
Кружат пары на танцполе.
Ведущий 2
Мы станцуем непременно
Вальс, латину и фокстрот,
Танго, брейк и макарену,
Этот день не зря пройдет.
Флэшмоб в исполнении театрального кружка «Сказочный калейдоскоп»
Ведущий 1
Время пролетело незаметно, и давайте подведём итог:
Мы дарим вам на память домовёнка,
Чтоб счастье ваше он берёг.
Ведущий 2
Пусть сбывается, всё, что хотелось,
Со счастьем было всегда по пути
Чтобы всё, что желаешь – имелось,
Помогало по жизни идти!
Вместе
До свидания, до новых встреч!
Дорожите счастьем, дорожите,
Замечайте, радуйтесь, берите,
Радуги, рассветы, звёзды глаз –
Это всё для вас, для вас, для вас.
Услыхали трепетное слово –
Радуйтесь! Не требуйте второго.
Не гоните время, ни к чему.
Радуйтесь, вот этому, ему!
И поют дороги, и мосты,
Краски леса, и ветра событий,
Звёзды, птицы, реки и цветы;
Дорожите счастьем, дорожите!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363824-den-otkrytyh-dverej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.