Сценарий для проведения выпускного вечера в начальной школе

Сценарий выпускного вечера в 4 классе.

Учитель:

В прекрасный тихий майский вечер

Мы в этом зале собрались

Сегодня праздник бесконечен

Выпускники выходят в жизнь

Уж все готово, все готово

Цветы, улыбки и слова

Встречайте в этом светлом зале

Виновников большого торжества

Каждый год в мире рождаются миллионы звезд

Сегодня в мир Вселенной выпускаются 11 новых звездочек

- Выпускники нашего класса - каждый в своем роде звезда

Четыре года они вспыхивали яркими искорками на уроках

Сверкали на школьных мероприя

- Блистали на олимпиадах, конкурсах, марафо

- У каждой звездочки свое имя, каждая уникальна и неповторима, а все вместе – яркое созвездие на школьном небосклоне.

Флешмоб « Мы – маленькие звезды»

Учащиеся:

Снова в нашем зале,

В нашем зале нет пустого места.

Это значит – праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

Если снова будет,

От улыбок и от песен тесно,

Это значит – праздник,

В нашем зале праздник выпускной.

Мы начинаем выпускной, веселись, ты не а не стой!

Выпускной, что это значит?

Откуда нас выпускают и куда?

Выпускают нас из начальной школы в основную, от одной учительницы ко многим учителям.

Как же нам не волноваться:

День сегодня непростой.

Сколько дней мы ждали, братцы,

Этот праздник выпускной.

Но немножечко тревожит,

Как нас встретит пятый класс,

Как учиться каждый сможет,

Что получится у нас.

Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

А с чего она начинается?

С портфеля? С первого звонка?

С кусочка белого мелка?

С первой буквы? С первой оценки?

С первой школьной переменки?

А может, с первого тетрадного листка?

С альбома, красок, дневника?

С доски и парты.

С букваря!

С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

( песня)

(выпускники садятся)

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?   Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? 

А сегодня пришел день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы поступили в первый класс нашей школы. Все это время мы вместе поднимались по трудным ступенькам Лестницы знаний. 3296 уроков проучились мы с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров.1836 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. А еще - более 100 исписанных тетрадей! Да, трудно было начинать . И вот мы расстаемся с начальной школой, где каждый день был открытием.

Ученик 1.

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу.

В свой самый лучший первый класс.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять.

Мы азбуку свою раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

Ученик 2.

Из года в год, из класса в класс.

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем.

Так незаметно мы растем.

Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

Учитель.

Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное... Все (хором): Спасибо!

А сейчас мы приглашаем вас в сказку. Музыка «В гостях у сказки».

Расскажу вам сказочку:

Жила коза с козлятами.

И были те козлятушки.

Отличными ребятами.

Любили прыгать и скакать.

Да в игры разные играть.

Всё мультики смотрели,

Учиться не хотели.

Их папа деньги приносил,

В командировках часто был,

А мама дома оставалась,

Детьми, хозяйством занималась.

Коза: –Вы козлятушки, вы ребятушки,

Ведущий:  Говорила всегда им матушка.

Коза: – Не скачите вы, не кричите вы

,А садитесь уроки учите вы.

(кричит, рассердившись)

– Ну всё, мне это надоело!

А ну-ка быстро все за дело!

Давайте-ка, ученички,

Все открывайте дневнички!

Козлята (хором) Нам ничего не задавали!

Коза: А может, вы не записали.

Что нынче задали учить!

Признайтесь сами, иль звонить

Придётся мне другим козлятам,

Послушным, умненьким ребятам!

1 – козлёнок   - Не надо, вспомним мы сейчас!

2 – козлёнок   - Читать нам надо целый час!

3 – козлёнок  - И выучить стихотворенье!

4 – козлёнок - И написать два сочиненья!

5 – козлёнок   - Поделку по труду доделать!

6 – козлёнок   - Доклад на завтра нужно сделать!

7 – козлёнок    - Углы в тетрадке начертить!

1 – козлёнок   - И падежи все разучить!

2 – козлёнок   - Но ты, ведь, мама, нам поможешь?

3 – козлёнок    - Мы сами сделать всё не сможем!

4 – козлёнок   - Мы ничего не понимаем,

И эти темы мы не знаем!

Коза (сердито)  - Всё! Кончилось моё терпенье!

Ученье ваше – мне мученье

Я на концерт пошла, в ДК!

Козлята (хором)        - А мы!?

Коза - Учитесь!

Всё – пока! (Уходит)

(Раздаётся стук в дверь)

5 – козлёнок  - Слышите?

Стучится кто – то!

6 – козлёнок  - Посмотрю – ка я в глазок!

Кто – то серый и лохматый!

7 – козлёнок   - Братцы, да ведь это Волк!

Волк (страш.голосом) - Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла, молочка принесла!

1 – козлёнок  - Ладно, Волк, не притворяйся,

Заходи к нам не стесняйся!

(Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают два козлёнка и хватают его за руки)

2 – козлёнок

- Запирайте, братцы, дверь!

3 – козлёнок   - Все, попался, хищный зверь!

4 – козлёнок   - Ну – ка, быстро раздевайся,

За уроки принимайся!

5 – козлёнок     - Две задачки мне реши!

6 – козлёнок   - Расскажи про падежи!

7 – козлёнок   - Поучи стишок со мной!

1 – козлёнок    - Нарисуй пейзаж морской!

2 – козлёнок    - Сочини – ка мне рассказ.

В полтора десятка фраз!

3 – козлёнок   - Расскажи про атамана,

Как он в речке утонул!

4 – козлёнок    - Заодно про Чингизхана!

Волк   - Помогите!!! Караул!!!

Коза (появляется)    - Что такое?

Что случилось?

Волк (бросается к Козе) – Мама! Помоги скорей!

Коза   - Не пойму, как получилось

– Было семь с утра детей …

Этот, кажется, восьмой …

Что случилось с головой?

Не возьму я что – то в толк!

5 – козлёнок  - Мама! Да ведь это Волк!

Волк    - Бывший Волк! Теперь – Козёл!

Был я раньше очень зол,

А теперь – нежней цветочка!

Вашем быть хочу сыночком!

Не гоните! (падает на колени перед Козой)

Коза    - Так и быть, оставайся с нами жить!

(к козлятам)

- Отдохнула я часок …

Что ж, несите свой урок»

Ученик:

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное - дети!

Мы благодарны вам всей душой.

Все: Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо вам говорят ваши дети. (Садимся)

Учитель:

Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы им оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия учителя бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы.

Теперь вопросы родителям (если родители не могут ответить, помогают выпускники):

1. Сюрприз на стуле учителя (кнопка)

2. Плохой глобус (карта)

3. Клуб знакомств, для родителей и учеников (родительское собрание)

4. Альбом для автографов родителей (дневник)

5. От 2-х до 5-ти (оценка)

6. Место, где отбывают 11 лет (школа)

7. Сигнал к началу и окончанию мучений (звонок)

8. Президент в масштабах школы (директор)

9. Есть в каждом кабинете (доска)

10. Мальчики этого не носят (юбка)

11. Все учителя этого ждут с нетерпением (отпуск)

Спасибо вам, дорогие родители, за то, что я всегда видела в вас поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы еще не знаете, ведь ровных дорог не бывает. Поэтому разрешите вручить благодарности от школы .

Вручение благодарственных писем родителям.

Учитель: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Мы-то знаем, что не только папы и мамы помогали вам в учебе. Рядом с вами всегда были еще и ваши дедушки и бабушки. Им мы тоже говорим огромное спасибо!

Игра-рассказ «Мы – выпускники»

Русский язык еще не забыли? Что такое прилагательное, помните? Давайте-ка называйте мне любые прилагательные, да посмешнее. Я впишу их в свою заготовку, и через пять минут у нас будет готово сочинение на тему «Мы – выпускники».

Когда 4 года назад наступило 1 сентября, это был самый _______________ день в нашей жизни. Мы надели ___________ форму, ______________ранцы и с _____________букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй, ___________________школа! Какие здесь _____________ классы, _______________парты и _______________учителя с ______________________ улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать ____________ и ___________________- . Время летело незаметно. У нас появилось много _______________-друзей и ________________________школьных предметов. Каждый день мы с_________________ радостью спешили в школу. И вот наступил __________________ день – выпускной в начальной школе. Мы пришли ___________________., с трепетом в душе и дрожью в коленях. Лица у всех были .____________________.., походка ___________________. . Но когда мы взяли в руки этот ______________________диплом, сразу стали .________________________ . Теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы, __________________ выпускники начальной школы!

Учитель.

Вы прекрасно справились с заданием, но бывало в нашей жизни и такое:

Сценка «Кто взял Бастилию?»

(Дети сидят на уроке, входит учительница.)

Учительница. –Иванов, кто взял Бастилию?

Иванов. – Я не брал.

Учительница. -Петров, кто взял Бастилию?

Петров. – Иванов не брал, и я не брал.

Учительница идёт к директору, жалуется на детей.

Директор. – Да вы не волнуйтесь, они поиграют и отдадут! Это какой класс?

Учительница. – 4 класс

Директор. – нет, эти точно не отдадут.

Звучит музыка. Выходит Астролог.

Слушайте отроки, что вас ждет в будущем.

Астрологические знаки поведают много интересного о вашей судьбе (смотрит в подзорную трубу).

О, что я вижу!

4 класс идет в основную школу. Здесь их радушно встречают директор, завуч и классный руководитель. Перед ребятами распахнут двери новых школьных кабинетов. Здесь их будут учить новые учителя, они будут сидеть за компьютерами.

2035год….Вижу, вижу!!!

1.Клим станет гонщиком на ралли,
Это мне точно звёзды сказали!

2.Максим в лаборатории учёным работает, 
Откроет он новую теорию света, 
И Нобелевским лауреатом станет за это! 

3. Эля – во Франции на фестивале танцев, 
Покорила красотой всех иностранцев!


3.Станет Антон неплохим футболистом
Играет он в составе « Челси» английском 

4.Василиса – модельер известный у нас. 
У ней одевается не только наш класс. 

5.Кирилл - полицейский отважный! 
Он подполковник , и потому очень важный.
Сам министр обороны благодарность вручает,
Он - лучший в полиции, все это знают!

6.Полина - дизайнер причёсок.
Покажет мастер класс с кучей расчёсок. 

7.Арсений, был в школе тихий, угрюмый, 
теперь депутат Государственной Думы!

8.А Даша – заместитель Арсения- депутата.
Ведь дружили в детстве они когда-то!

9.Кристина юристом в суде
Всем помогает всегда и везде.

10.Наша Дарья – актриса, певица,
Опять на гастролях,
Играет она главные роли.

11.Соня открыла в Москве ателье. 
Там шьют по моде одежду.
Ну, а колье на шее у Сони сверкает. 
Так она показ мод открывает.

Учитель.

Еще хочу без лишних фраз дать вам всем такой наказ:

Быть умней из класса в класс. Это раз.

Бодренько вставать с утра .Это два.

Не бубни, не кричи, отвечай, а не молчи. Это три.

А четыре? Не забудь, чист и аккуратен будь. В этом суть!

Школьник ведь обязан знать: красиво надо всем писать,

Чтобы не было помарок и в тетрадках было пять!

Быть здоровым, фрукты есть. Это шесть.

Нужно добрым быть ко всем. Это семь.

А ещё дружить стараться, спортом больше заниматься

И друзей своих любить.

Вот таким ты должен быть!»

Учитель. -Сегодня нам предстоит посвятить наших учеников в старшеклассники. К клятве будьте готовы!

(один ученик читает текст клятвы, все остальные повторяют.)

Клятва.

Я … (по очереди называют Ф.И.), перед лицом своих товарищей торжественно клянусь.

- быть добрым, честным, справедливым.

- сохранять все знания, полученные мной в этой школе.

- помнить своих первых учителей

- любить Родину.

Клянусь, клянусь, клянусь!

Учитель. -К вручению свидетельств об окончании начальной школы будьте готовы!

(Под музыку детям вручаются свидетельства и подарки.)

Ученики(хором). -А сейчас, а сейчас принимай нас пятый класс.

Ученик: Звенит звонок веселый

Уходим в 5 класс!

Спасибо вам, начальные!

Хором: МЫ НЕ ЗАБУДЕМ ВАС!

Флешмоб (школа)

Игры и конкурсы.

Теперь подвижная игра – эстафета:

Эстафета с перчатками (для детей и родителей)

Требуется: 2 пары перчаток.

Две равные команды выстраиваются, каждая в свою колонну по одному человеку. У первого человека в каждой колонне имеется пара перчаток. По сигналу первый игрок в каждой колонне оборачивается и одевает перчатки следующему игроку. Затем этот второй игрок снимает перчатки, поворачивается и одевает перчатки третьему игроку. Так продолжается, пока последний игрок не снимет перчатки. Выигрывает команда, закончившая первой

Многие ли из вас, ребята, задумывались над тем, каково это - быть родителем? Мы предлагаем попробовать себя в этой роли и, да и мамам и папам не мешает посмотреть на себя со стороны…..

Конкурс "Одень ребенка"

Это командный конкурс. Участники разбиваются по парам. Каждая пара выбирает себе заранее приготовленный пакет, в котором лежит набор одежды ( нужно, чтобы количество и сложность предметов была одинаковой). Всем участникам игры завязываются глаза. По команде один из пары должен на ощупь одеть на другого одежду из доставшегося ему пакета за одну минуту. Побеждает пара, которая быстрее и правильней других "оденется". Весело, когда в паре двое мужчин и им достается пакет с чисто женской одеждой!

Конкурс "Пожарная команда"

Необходимо: стулья, по количеству равные числу игроков (10 и более)

Стулья по числу игроков устанавливаются по кругу, спинками внутрь. Играющие (пожарные) прохаживаются вокруг этих стульев под звуки музыки (удары бубна, барабана). Как только музыка замолкает, игроки должны положить на стул, около которого остановились, предмет одежды. Игра продолжается. Когда каждый участник снимет 3 предмета (они оказываются на разных стульях), звучит сигнал тревоги: «Пожар!». Игроки должны быстро отыскать свои вещи и надеть их.

Победитель: Тот, кто быстрее всех оденется

Конкурс "Цепь"

Необходимо: 2 коробки скрепок

Дети делятся на 2 команды. Нужно за отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок.

Победитель: тот, чья цепь окажется длиннее

"Прощание с детством"

Необходимо: мягкая игрушка

мягкая игрушка передается по кругу и должен побывать обязательно у каждого игрока по очереди. Игрок, у которого в момент остановки музыки в руках окажется игрушка, выбывает. Круг уменьшается, игра продолжается до тех пор, пока останется один игрок

« Крокодил» Игра заключается в следующем:
На карточках записаны слова. Их видят только родители и пытаются объяснить значение. 
Слова:
Детство, школа, учитель, компьютер, перемена, шпаргалка, дневник, линейка, физкультура, двойка, каникулы, урок, одноклассники, калькулятор, доска, доллар, Волга.

Игра "Девочки, мальчики"

(Нужно правильно закончить фразу: где нужно, надо сказать слово «девочки, девчонки», а где нужно — «мальчики, мальчишки», но будьте очень внимательны). 

  
1. На розыгрыш по мотогонкам 
Стремятся только лишь… Мальчишки 
2. Играют в бантики и мишки, 
Конечно, только лишь… Девчонки 
3. Любой ремонт устроят тонко, 
Конечно, только лишь… Мальчишки 
4. Весной венки из одуванчиков 
Плетут, конечно, только… Девочки 
5. Болты, шурупы, шестеренки 
Найдешь в кармане у… Мальчишки 
6. Себе завязывают бантики 
Из разных лент, конечно… Девочки 
7. Коньки на льду чертили стрелочки, 
В хоккей весь день играли… Мальчики 
8. Болтали час без передышки 
В цветастых платьицах… Девчонки 
9. При всех померяться силенкой, 
Конечно, любят лишь… Мальчишки

Игра "Когда это бывает"

Если вы согласны, то отвечаете: «Да», если не согласны, то: «Нет»

Когда листочки опадают

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364027-scenarij-dlja-provedenija-vypusknogo-vechera-