- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний утренник для малышей: сценарий праздника в 1-й младшей группе
Праздник осени - сценарий для детей 1-ой младшей группы
Действующие лица:
Ведущий
Осень
Дети входят в зал и рассаживаются на стульях.
Ведущий: Осень золотая в гости к нам идет и свои подарки малышам несет. Входит Осень.
Осень: Я — осень золотая,
На праздник к вам пришла.
Осенние листочки
Всем детям принесла.
Дети, листики берите,
С ними весело пляшите.
Исполняется танец с осенними листочками.
По окончании танца дети прячутся за листиками.
Осень:
А где же детки?
Одни листики остались — и желтые, и красные.
Позову я на помощь ветерок,
пусть разбросает все листочки.
Как подует ветерок,
Улетай скорей листок!
Дети бросают листики на пол и убегают на стульчики. Осень пытается поймать детей.
Осень:
Хватит листикам лежать,
Надо листики убрать.
Игра «Собери листики»
Ведущий:
Пожелтел зеленый сад,
Листья кружатся, летят
Дождик часто моросит,
Нам гулять он не велит.
Звучит пьеса «Дождик»
Ведущий:
Ребята, чью музыку мы услышали? Правильно, музыку Дождика. Давайте споем о нем песенку.
Дети исполняют песню «Дождик»
Ведущий:
Теперь мы с вами поиграем в ещё одну игру:
Проводится песня-игра «Погремушка».
Осень:
Будем праздник продолжать и «Калинку» танцевать.
Под музыку русской народной, песни ведущий и Осень поют песню:
Вот как мы гуляем,
Весело шагаем.
Посмотрите все на нас.
Музыка играет,
Солнышко сияет,
И веселей попляшем
Мы сейчас.
Припев:
Калинка, калинка, калинка моя.
В саду ягода малинка, малинка моя.
Дети танцуют.
Ведущий: Осень, рады мы, что ты пришла, радость и веселье принесла.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364039-prazdnik-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.