- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Таблицы. Создание кроссворда
1. Открываем рабочее окно редактора Word.
2. Для создания заголовка выполняем следующие действия:
‒ Настроить шрифт: тип шрифта - Times New Roman, начертание - полужирный, размер - 14;
‒ Настроить параметры абзаца: выравнивание - по центру, первая строка - нет, междустрочный интервал - одинарный;
‒ Вводим с клавиатуры текст: «Кроссворд № 1 по информатике» и дважды (чтобы после заголовка имелась пустая строка) нажимаем «Enter».
3. Вставляем таблицу, состоящую из 17 строк и 14 столбцов.
4. Выделяем всю таблицу и настраиваем для всех ее ячеек одинаковые параметры:
‒ тип шрифта - Times New Roman, начертание - обычный, размер - 14;
‒ настраиваем параметры абзаца: выравнивание - по центру, первая строка - нет, междустрочный интервал - одинарный.
Создание кроссвордов
Для отработки навыков создания таблиц разберем пример создания кроссвордов. Для его создания необходимо выполнить следующие действия:
Открываем рабочее окно редактора Word.
Для создания заголовка выполняем следующие действия:
Настроить шрифт: тип шрифта - TimesNewRoman, начертание - полужирный, размер - 14;
Настроить параметры абзаца: выравнивание - по центру, первая строка - нет, междустрочный интервал - одинарный;
Вводим с клавиатуры текст: «Кроссворд № 1 по информатике» и дважды (чтобы после заголовка имелась пустая строка) нажимаем «Enter».
Вставляем таблицу, состоящую из 17 строк и 14 столбцов.
Выделяем всю таблицу и настраиваем для всех ее ячеек одинаковые параметры:
тип шрифта - TimesNewRoman, начертание - обычный, размер - 14;
настраиваем параметры абзаца: выравнивание - по центру, первая строка - нет, междустрочный интервал - одинарный.
Заполняем строки, как это показано в таблице.
1 |
|
|
| 7 |
|
|
| ||||||
| 9 | ||||||||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
| ||||||||||||
|
| ||||||||||||
4 |
|
|
|
| 8 |
|
|
| |||||
|
| ||||||||||||
| |||||||||||||
5 |
|
|
|
| |||||||||
| |||||||||||||
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
| |||||||||||||
| |||||||||||||
6 |
|
|
|
|
|
| |||||||
|
Теперь необходимо окончательно оформить кроссворд. Мы не можем убрать лишние ячейки, не нарушив структуру кроссворда. Поэтому оставляем их.
Чтобы эти ячейки не были видны на распечатке, лишние линии сетки убираем с помощью команды «Границы и заливка» меню«Формат»:
выделяем лишнюю ячейку (можно выделять их не по одной, а сразу несколько, когда лишние ячейки расположены подряд и составляют часть строки или столбца);
щелкаем в меню «Формат»,команда«Границы и заливка»;
в появившемся диалоговом окне, щелкаем по тем линиям, которые являются лишними; в результате на распечатке они не будут видны.
1 |
|
|
| 7 |
|
|
| ||||||
| 9 | ||||||||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
| ||||||||||||
|
| ||||||||||||
4 |
|
|
|
| 8 |
|
|
| |||||
|
| ||||||||||||
| |||||||||||||
5 |
|
|
|
| |||||||||
| |||||||||||||
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
| |||||||||||||
| |||||||||||||
6 |
|
|
|
|
|
| |||||||
|
Теперь наберем текст вопросов кроссворда (шрифт - TimesNewRoman, начертание - обычный, размер - 12).
По горизонтали:
1. Манипулятор в виде укрепленной на шарнире ручки с кнопкой,
употребляется в основном для компьютерных игр.
2. Самый главный элемент в компьютере, его „мозг".
3. Самая большая плата в компьютере.
4. Один из наиболее распространенных типов принтеров для компьютеров.
5. Устройство для обмена информацией с другими компьютерами через телефонную сеть.
6. Защита дискет от записи на дискетах размером 3,5 дюйма.
10. Информация включающая в себя не только текст, но и двух- и трехмерную графику, видео и звук
По вертикали:
7. Устройство для хранения данных на магнитной ленте.
8. Один из узлов компьютера предназначенный для гибких магнитных дисков, используется для чтения и записи на гибкие магнитные диски.
9. Устройство для вывода на печать текстовой и графической информации.
Сохраняем созданный файл, присвоив имя в соответствии с его содержимым: «Кроссворд №1».
Перед тем, как распечатать документ, изучите его в режиме предварительного просмотра.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364050-tablicy-sozdanie-krossvorda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы организации и содержание деятельности школьного спортивного клуба (ШСК)»
- «Характеристика основных видов девиантного поведения»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.